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教学反思

原创unit2let’smakeafruitsalad教学反思

   第二单元围绕以“制作水果沙拉”为主题,让学生学会如何询问他人身边所拥有的物品。本课的重点句型I是I have…Do you have…? 重点掌握词汇make, great, have, any, some ,bana...

《小肚兜》教学反思

   小肚兜既是我国传统的民族服饰,又是当今非常流行的一种时尚饰品,在设计和创作上既有相同点,又有不同点。以前多以蝴蝶莲花等为图案,现在已经剧脸谱抽象画,写意画为主,造型新颖独特。不仅把以往的红红火火,喜气洋洋的特征融...

【教学反思】以改写为凭借,督促学生自主学习

   以改写为凭借,督促学生自主学习 ——《首届诺贝尔奖颁发》教学反思 统编教材有一个显著的变化就是从八年级开始,每册均设计了一个“活动·探究”单元。这个单元旨在通过教师的引导,学生动手操作,形成一定的语文能力...

《一个数除以分数》教学反思

   《一个数除以分数》教学反思 虽说现在的教材已经把意义淡化了,但我在教学中依然采用了整数与分数对比,乘法与除法对比的方式,揭示了分数除法的意义。针对新教材的特点,对于分数除法的意义,我只是让学生理解,并没有强调口述,而是重点...

第三单元第五课时教学反思

   吨的认识1教学反思 本节课的教学目标主要是让学生认识质量单位吨,初步建立吨的质量观念;其次是让学生知道1吨=1000千克,并能够进行基础的单位换算;培养学生估计物体质量的能力,能够解决生活中的一些简单的实际问题。 ...

《分数乘法复习课》教学反思

   《分数乘法复习课》教学反思 本节课是一节复习课,回顾本单元的教学,我认为“探索”是一个关键词——“结合具体的情境,在操作活动中,探索并理解分数乘法的意义”、“探索并掌握分数乘法的计算方法,并能正确计算”是本单元的重点及难...

第三单元第六课时教学反思

   吨的认识2教学反思 首先引导学生理解表格的结构和内容,知道表格里的条件和问题不是随意摆放的,是根据数量之间的联系安排的,然后让学生尝试填表,在反馈中进行比较,从而促使学生感受到按从大到小或从小到大的顺序依次枚举的好处...

《位置与方向(一)》教学反思

   《位置与方向(一)》教学反思 本节课是在学生已经具有了从方位角度认识事物的基础上学习的。 因此,在教学时应充分关注学生已有的知识基础和生活经验,创设大量的活动情境,为学生提供探究的空间,让学生通过观察、分析、独立思考、...

三年级数学第三周(9.17~9.21)教学反思

   第三周(9.17~9.21)教学反思 这周上了《估算》之后,就以讲练习为主,把第二单元书本,作业本和课时特训上的练习统统讲了。然后带着忐忑不安的心情,对学生估算掌握的苦恼,进入了第三章《测量》的新课。这章就先上了《...

【原创】《比一比》教学反思

   该课要求学生在观察比较的活动中,初步认识长短、高矮、轻重的含义,导入过程,我借助一支铅笔、两只铅笔让学生初步感知比较长短,并且让学生了解,比较是要建立在两个甚至两个以上东西的基础上的,并且,同一支铅笔,在与不同长度的...

《位置与方向练习课》教学反思

   《位置与方向练习课》教学反思 本节课要求学生会描述并绘制路线图,需要注意观测点是要变化的,要不断根据新的观测点来确定方向和距离。 通过简单的知识回顾,帮助学生回忆学过的有关知识,为学习新课做准备,在教学过程中让学生通过...

《分数除以整数》教学反思

   《分数除以整数》教学反思 这节课的教学目标是分数除法的意义以及分数除以整数的算理和计算方法。 本节课为使学生理解分数除法的意义,我先对整数除法进行了复习。从整数除法迁移到分数除法,在例题教学中,通过让学生画一画,折一折...

《毫米和分米的认识》教学反思

   本节课属于概念认识类课节。难度较小,适合操作,容易落到实处。所以在整合课本后,将两节内容合并来讲。主要教学方法是学生课前预习,课上自学,动手操作,小组合作为主。教师讲解主要放在归纳总结上,辅助大量的有层次的练习题,...

教学反思——信息技术基础

   1.信息及其特征 教学过程: 玩猜词游戏:成语,一个同学背对黑板引出信息 香农定义结合上面,再用书本定义,加绿字,100等,在提出宇宙在乎物质和能量,人类在乎信息 用苹果的两组照片发布地点引出信息的脱离反映事物;书本,手机...

《有多少块糖》教学反思

   本节课从生活经验和已有的数数经验出发,层层深入地逐步完成对几个相同加数连加的体验和理解过程,掌握了两种数数的方法后,学生的学习热情高涨,因此从课堂一开始孩子们就产生了极大的热情和兴趣,为课堂教学的顺利进行打下了良...

王健“队列练习”教学反思

   “队列练习”教学反思 二年级在队列练习和常规教育中,主要是培养学生的正确队列姿势,良好的体育课堂习惯,掌握一些常规的锻炼方法,能积极主动的去参与队列练习。 这次课复习了一年级已学的队列、队形动作,比如:立正、稍息和...

教学反思:彝家娃娃真幸福

   《彝家娃娃真幸福》本节课主要引导学生用听、看、体验、表演等方式,感受歌曲欢快、活泼的情绪。因此我在课堂上就积极的营造宽松的教学氛围,激发学生学习音乐的兴趣,我通过师生互动、学生身体各感官的参与活动,以及教师...

【原创】《认识1——5》教学反思

   《认识1——5》教学反思 1-5的认识是小学生学习数学的开始,这节课通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程。在教学中,我把认数与生活相联系,进行了“数学问题生活化、生活问题数学化”的尝试。通过培养学生建立数的概念...

《雷雨》教学反思王芳

   《雷雨》教学反思 今天学习了16课《雷雨》,为了让孩子们找找感觉,上课前先放了一段雷雨交加的flash视频 ,形象的动画加上逼真的声音,应该能唤起孩子们小小记忆中的这样的场面吧! 这一课只有四个生字,还全部...

原创——《认位置》教学反思

   《认位置》教学反思 今天上了认位置这课,教学重难点都是:认识左右。 可以开始就问小朋友喜欢上数学课的请举手,有的举左手,有的则是举得右手,现在想想就应该规定好统一举哪只手,这样就可以了解学生对于左右是否分清。之后就是找找...

小学心理健康教育教学反思

   小学心理健康教育教学反思 一、课题导入注意创温馨的课堂氛围 宽松、民主、和谐、温馨的教学氛围是心理健康教育课实施的起点,是激活或唤醒学生心理活动的“起搏器”,是诱发学生积极行动的外在因素。人们常说:“良好的开端是成...

沈荣涛求比一个数多(或少)几分之几的数是多少”的应用题教学反思

   求比一个数多(或少)几分之几的数是多少”的应用题教学反思 关庙镇团结小学 沈荣涛 今天,我教学了“求比一个数多(或少)几分之几的数是多少”的应用题,这类应用题是在学生学习了求一个数的几分之几是多少的一步应用题的...

暮省4浅谈小学音乐教学反思

   音乐是一门独特的灵魂艺术,音乐教学更是艺术教学中的思维艺术,也是小学科任课一个不可缺少的组成科目。作为一名小学音乐教师,应该明确音乐教育目的是培养孩子们对音乐的觉悟,用音乐之中的美来感染每一个学生,丰富每一个学生的情感。...

《学会调控情绪》教学反思

   小学五年级心理健康课《学会调控情绪》教学反思 实验小学 郝彩萍 《学会调控情绪》这节课主要讲解与情绪有关的内容,与学生有着密切的联系,它主要讲解4个知识点,情绪与个人的态度;调节情绪的原因;调节情绪的方法;喜怒哀乐不忘...

18.9李黎小数乘法教学反思

   小数乘法教学反思 关庙镇团结小学 李黎 小数乘法教学中,发现少数学生知道先按整数乘法计算出积,在点上小数点,但在点小数点时常常出错,与学生交流(让孩子说出计算每一步的原因),发现原来是不会确定一个小数到底是几位小数,进而用...

星星合唱队教学反思

   本节课我以国庆节导入:孩子们国庆节要到了,为了庆祝这个节日,每个年级都准备了节目,笑笑和淘气她们也正在排练歌曲。(孩子们顿时很感兴趣,睁大眼睛看着班班通上的情景图。)请孩子们说一说你从情景图上得到了哪些数学信息?(...

刘艳Therebe句型教学反思

   There be句型教学反思 团结小学 刘艳 本节课重点学习“There be” 句型。目的是通过这节课的学习,让学生们会用”There be” 句型描述一些内容,会变一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答,达到语...

《数一数有多少块糖》教学反思

   《数一数有多少块糖》教学反思 通过一堂课的教学,教学目标基本达成,但也存在着很多不足。通过课后的练习检测,发现学生对相同加数的连加这个重要知识点掌握的并不尽如人意。对行列的概念也并不十分的清晰。反思这堂课的教学,存...

《公顷和平方米千米练习课》教学反思

   《公顷和平方千米》是在学生已经掌握常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米的基础上进行教学的,它的教学难点在于体会1公顷的实际大小。   这节课上让学生感知的比较多,从看例题的图片到自己说说对平方千米的认识,到揭示...

《小小商店》教学反思

   《小小商店》教学反思 《小小商店》是一年级数学下册第七单元《认识时间》后的内容,是一节综合实践活动课。目的在于:以模拟的方式展现一个小小的情景,提高学生对人民币的认识,应用所学的知识,解决生活中的实际问题。通过让学生...

《小数除以整数(二)》教学反思

   《小数除以整数(二)》教学反思 教学反思: 本课新增知识点多,难度较大,特别是例3应引导学生去思考其计算依据。课堂中张子钊同学问到“为什么以往除法有余数时都是写商几余几,可今天却要在小数点后面添0继续除呢?”这反映出...

“圆的面积”教学反思

   “圆的面积”教学反思 “圆的面积”是在学生掌握了面积的含义及长方形、正方形等平面图形的面积计算方法,认识了圆,会计算圆的周长的基础上进行教学的。本课时的教学设计,我特别注意遵循学生的认知规律,重视学生获取知识的思维过程...

《听听,秋的声音》第一课时教学反思

   本课作者抓住了秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,体现了秋天景物的美好,赞美了秋天。本人的教学指导思想是“读与写”并联。 一、阅读感悟写法,习作妙笔生花。本首诗歌通过秋天的声音来体现秋天的景象,诗中写了两个方面的声音...

四年级体育达标测试课的教学反思

   四年级体育达标测试课的教学反思 在进行体育达标测试时,一名教师既要进行测试,又要进行成绩的记录,很是忙碌并且效率不高,严重影响着测试的进度和教学进度,今年的体育达标测试,我决定这样进行。 测试分组时让组内的成员都有一...

《听听,秋的声音》教学反思

   本单元都是以“秋天”为主题来组织的,《听听,秋的声音》是本单元中一篇和秋天有关的现代诗,而且是一篇略读课文. 在讲这一课时,我是按照以下思路开始授课的. 一、创设情境,发挥想象 《语文课程标准》中提出:“语文课程应...

《运白菜》教学反思

   本课主要教学三位数连减的运算方法,在教学中,首先从“运白菜”的情境图人手,让学生了解要运的白菜总量以及两辆车各运走了多少,为后面问题的解决做好铺垫。 然后引导学生探究解决“运走两车后还剩多少白菜”这一问题方法,学生...

Unit2第五课时教学反思

   本课时词汇量大,理解该部分内容对于学生来说有一定的难度。教师可以利用真实的图片、视频帮助学生理解。本着以学生为主体,教师为主导的原则,采取自主学习,小组合作的方式,积极调动学生的参与,培养良好的阅读习惯,提升学生...

南关小学李海梅《小熊购物》教学反思

   《小熊购物》教学反思 南关小学 李海梅 《小熊购物》一课重点是在解决问题的过程中,理解算式所表示的实际意义,体会混合运算中“先算乘法,再算加减”这种运算顺序规定的合理性,并掌握运算顺序正确地进行计算。  在教学中,为...

周腊娟教学反思

   教学反思 这一学期我担任了二年级语文教学工作。我对教学工作从不敢怠慢,认真学习新课程理念,深入研究教育教学方法,虚心向同事们求教,因为我明白课...

《乙烯》教学反思

   《乙烯》教学反思 参加教学比赛能让一个教师得到多方面的锻炼,在短时间内迅速成长。反思公开课教学,成功的经验、失败的教训都将是我今后教学中的宝贵财富。我有“三思”。一是“思得”,思考我在教学过程中认为教学效果好,自我感...

《喜爱音乐的白鲸》教学反思

   最近看过这样一篇文章,作者提出“球形”阅读教学的观点。他认为内部是一个有机的整体,字、词、句、段都是相互联系着的,都是围绕一个主旨?“球心”而存在的,其结构都是一个“圆”。“球形”阅读教学的首要任务在于发掘这一...

1—5的认识教学反思

   1—5的认识 教学反思  1—5的认识,大多数学生早在幼儿园就学过,认识不成问题。但是到了一年级不仅是让他们认识,还得要知道如何正确书写以及1—5的先后顺序。本节课重点为1—5的书写,重点强调笔画,在田字格中的占位...

《浙江潮》教学反思

   《浙江潮》是北师大版小学语文五年级上册第二单元“奇观”里的一篇主体课文,课文的内容节选自南宋文学家周密的文言文《观潮》,《浙江潮》是周密根据钱塘江大潮写的一篇文言文,教材在《浙江潮》这篇文言文后面附...

《梅花魂》教学反思一

   《梅花魂》教学反思一 《梅花魂》是人教版五年级上册第六课的一篇精读课文。梅花凌寒傲放,被人们赋予坚强的品格,是历代诗人和画家所赞颂的对象,梅花精神也成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故乡的梅花又开放了,引出了...

《电子技能与实训》教学反思

   《电子技能与实训》教学反思 电子技能实训项目课程是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力等方面都具有重要的意义。在电子技能实训项目教学中,必须以新的教学理念和教学理论为指导,探索适合电子技能实训项目教学...

《钠的化合物》教学反思

   《钠的化合物》教学反思 一、设计本节课时的整体思路: 1、首先从分析教材开始,发现新旧教材教学内容不一样。旧教材有氧化钠,新教材只讲过氧化钠;旧教材有硫酸钠,而新教材介绍了碳酸钠与碳酸氢钠;旧教材只有一个实验,新教材却...

赵国辉《山中访友》教学反思

   《山中访友》教学反思 赵国辉 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对...

《对韵歌》教学反思

   《对韵歌》教学反思 四董小学 郭彩秀  语文教学要最大限度的调动学生学习的积极性、主动性,激活学生的思维,驰骋学生的想象力,开掘学生的创造潜能。对于《对韵歌》这节读起来郎朗上口的韵文来说,如何让学生快乐认读生字...

【原创】快速跑、坐位体前屈教学反思

   快速跑、坐位体前屈 教学反思 【原创】 为了上好一节课,我们需要课前做很多准备工作。课前需要研究学生、研究教材、选择教法并结合现有的场地器材和教师自身教育教学能力。对于刚上任的新老师的我们,缺乏经验,所以只有按...

《小数除以整数二》教学反思

   《小数除以整数(二)》教学反思 教学反思: 本课新增知识点多,难度较大,特别是例3应引导学生去思考其计算依据。课堂中张子钊同学问到“为什么以往除法有余数时都是写商几余几,可今天却要在小数点后面添0继续除呢?”这...

课堂教学反思!

   在“遗憾“中反思成长 ——《乡愁》教学反思 每次上完一节公开课,心中总有波澜荡起,那些遗憾总在心头跳跃。 《乡愁》是一首游子思乡的深情恋歌。这节课上,我采用“听读、朗读、品读、仿写”四个环节训练...

班主任工作教学反思

   班主任工作教学反思 班级是学校的组成单位,是由一个个最富有生命活力的,最具创新力的的孩子们构成。班主任是一个班级的引领者,具有举足轻重的地位。 作为刚毕业的大学生,首次工作便接任一年级班主任工作,我是激动的,也是不知...

《位置与方向一》教学反思

   本节课是在学生已经具有了从方位角度认识事物的基础上学习的。因此,在教学时应充分关注学生已有的知识基础和生活经验,创设大量的活动情境,为学生提供探究的空间,让学生通过观察、分析、独立思考、合作交流等方式,进一步从方...

一年级集合整队教学反思

   一年级集合整队教学反思 由于课程调整的原因这学期我担任一年三班的体育课,有了上学期教学一年级的经验,针对班级学生的特点,我对学生的站队,集合做了一个调整,通过游戏的形式让学生在玩中能够快速的掌握队列队形的要求。课堂...

《位置练习课》教学反思

   《位置练习课》教学反思 反思这节课,我觉得有以下不足:一、太过拘泥于课件和自己设计的教学流程,不注重课堂生成。如当学生自由介绍自己的位置时,已经有几个学生会用行和列表示自己的位置,这时就应该让这些学生说说对行...

Newandold教学反思

   New and old 教学反思 通过对本节课的教学我有一下感受: 一:在导入及复习的环节我觉得歌曲的作用比较好,能够让学生在轻松的环境中进入到学习和课堂中来,然后在用图片及教学媒...

巜分数除以整数》教学反思

   一、备课也要备学生。通过这节课的教学,对这句话我有了更深切的感悟。例1中4/5升果汁,教材里已经呈现了4/5升果汁,让学生在图中分一分。而在黑板上呈现的时候,我只呈现了一个长方形,平均分成了5份,然后问学生怎样在图上...

《丑石》教学反思

   学习这篇课文我让学生从写作顺序着手,从丑石难看、碍事、无用几个方面展开。把丑石与汉白玉,大青石对比,说明丑石无用。第4自然段以丑石的小小的有用反衬它的无用。告诉学生正面写了丑石丑的模样(黑黝黝、极不规则、没棱角儿...

《上下前后》教学反思第二课时

   《“上”“下”“前”“后”》教学反思。(第二课时) 先谈一谈这节课我的两点做法: 一、游戏为主,强化主题。 在教学设计中根据低年级学生的年龄特点,从学生的生活经验入手,创设了一系列生动、活泼、有趣的活动情景,在教学...

中职学校技能实训课教学反思

   中职学校技能实训课 教学反思 周至职教中心 吴 鹏 军 2018年5月 中职学校技能实训课教学反思 实训课是提高学生动手能力、获得技能主要手段。如何提高实训课的教学质量,让...

《数一数》教学反思第一课时

   《数一数》教学反思(第一课时) 这节课是开学第一节课,一年级学生由于刚进学校,天真烂漫,学生对课堂教学不太适应,课堂注意力集中较短。所以我根据学生情况以及教材特点,我认真钻研了好久教材,备好课。 本课的教学目标是...

小学英语整合课的教学反思

   小学英语整合课的教学反思 教材整合是指教师在实际教学过程中,根据教学的需要,调整教材内容,重新安排教学顺序和设定教学目标。新英语教材有图文并茂、话题丰富等许多优点,但也存在着词汇量大,板块设计分散,单元间缺少衔接...

尉希聪《圆的认识一》教学反思

   《圆的认识》教学反思 1、本节课,联系生活实际,建立正确的圆的表象,引导学生思考圆和以前学过的图形的不同点,认识的圆是由一条曲线构成的封闭图形,获取对圆的感性认识。 2、引导学生在活动中不断感悟圆的本质。如:从学生熟悉的...

《天地人》教学反思

   《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。本课是识字的第一课,也是真正开始小学学习的第一课。第一课很关键,主要是认识六个生字。而在认识6个生字时,在教学过程中既不能涉及过于深刻的知...

付冬妮《小熊购物》教学反思

   《小熊购物》教学反思 《小熊购物》是进入三年级的第一课,结合具体情境学习有加有乘的运算,为此我根据学生的年龄特点,创设学生喜闻乐见的童话故事“小熊购物”,并把整个教学过程自始至终地贯穿在购物活动中。学生对此感到亲切,并逐...

《数一数》教学反思第三课时

   《数一数》教学反思(第三课时) 两天的教学,对于课堂组织教学,我有几点反思: 1、学生要及时对他进行表扬和批评。 2、老师要宽严相济。 3、要反复跟学生强调上课要举手发言,当有人在站起来再回答问题时,其他小朋友要细...

《国土面积》教学反思

   《国土面积》教学反思 城内小学 李淑霞 《国土面积》一课是北师大小学数学四年级上册第一单元的内容,主要是讲授多位数的比较大小以及大数的改写。本节课是在学生认识...

《1~5的认识》教学反思第二课时

   《1-5的认识》教学反思(第二课时) 本节课主要是复习1-5的认、读、写,大多数同学都会写,主要是要让他们写的规范、写字姿势正确。关于写的规范这个问题,我在教学的时候让学生们多加练习,先让他们自己来说说这些数字长的...
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