s版语文一年级下册教案

s版语文一年级下册教案最新文章

s版语文第十一册教案

第一单元 1.稻草人（单一课）教材简介：《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。课文表达了稻草人因能力所限...
7S教案

一、现场管理现场管理：就是对利用人员、设备等既定的作业方法，将原材料加工成产品的场所，进行合理、巧妙、效率加以管理的过程。现场管理对象：包括作业人员、机器设备、原辅材料、作业方法、作业环境等五大部分，俗称人、机、料、法、环，五大要素。二、 7S管理 “7S”是现场管理简单、实用的一种方法。它起...
S版语文四年级下册教案6-8

S版语文四年级下册教案（下部） ( 2009-3-4 22:27:37) 文章分类：工作随笔评论 (2) | 阅读 (2105)21、爬山教材简析：这是一篇精读课文，讲的是一对父子一同爬山的事。课文先讲了二十六年前一个夏日的清晨，父亲带我去“爬山”，然后讲了在爬山过程中，父亲教育“我”、启发“...
S版小语一年级下册第一单元教案

S版小语一年级下册第一单元教案作者：比冰还冷出自：尘归尘，土归土，来处来，去处去浏览/评论：380/1 日期：2009年1月17日 20:28 识字一 1、有趣的汉字教学目标： 1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、表、示、休、息、啦”13个字；会写“毛、笔、元、示、写、字、太”...
S版小语一年级下册第八单元教案

S版小语一年级下册第八单元教案作者：比冰还冷出自：尘归尘，土归土，来处来，去处去浏览/评论：288/0 日期：2009年2月23日 21:29 25、古诗两首登鹳雀楼教学目标 1 学会本课生字、新词。 2 在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理，学习诗人王之涣奋发向上...
英语教案－It‘s tall

Unit 1 It’s tall1. Teaching aims and requirements:1) Knowledge:To enable the students to learn “ It (she he ) is tall (short fat thin )”2) Ability...
浅谈S版语文课外读物的使用

[作者] 上海市杨浦区凉州路小学徐韵杨哲洁[内容] 上海市课程教材改革的总目标是：“对学生进行德、智、体、美、劳诸方面的教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网），使他们成为有良好的思想素质，文化素质，身心素质和劳动素质，个性得到健康发展，适应社会主义事业需要的公民。”为达...
人教版语文《理想》教案设计

● 教学目标有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。树立远大理想，并为之奋斗。● 教学重点朗读训练。理解诗歌的主旨。赏析诗歌的语言。●课前准备搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事迹。预习课文，就自己疑难和感兴趣的问题，准备发言材料。教师准备录音磁...
Lesson7:What’s for lunch?教案

Lesson7:What’s for lunch? 教学目标：一、认知目标 1 认知及口头运用词汇：sandwich milk dessert cookies icecream cake 2掌握四会单词juice 3理解并能口头运用句子What’s for lunch/dessert?I like...
Recycie1 Let’s act教案

一：教学目标。 1.知识目标：（1）.复习第1—3单元说学的会话，要求学生能在实践中应用。（2） .能掌握所学的日常用语：如Hello.hi.Good morning.Nice to meet you. Whats your name? This is...How are you?...
What’s your favorite food? 教案

What’s your favorite food? 教案一、教学重点1.准确理解Read and write中对话的意思。2.掌握句子What do you have for lunch on Mondays？ We have tomatoes，tofu and fish.的书写。二...
What’s your favourite book?教案（陈燕）

Unit Three Stories and Fables Lesson Three What’s your favourite book? Date: December 7th , 2006 Class: Class One Grade Seven Teacher: Chen Yan Teachi...
（教案）Unit 4 Where’s my backpack?

教学资源 2009-12-05 15:03:44 阅读25 评论0 字号：大中小订阅引用花中人的（教案）Unit 4 Where’s my backpack? 教学目标Teaching Aims 【知识与技能】【Knowledge and skills】Learning prepo...
英语教案－Let`s pain

Aim:1、Learn the culture about the national flag .2、Extend the knowledge unit 33、Foster moral education.Emphasis:Aim one.Course of teach:Part 1 (class ...
Unit 2 What’s the matter?教案

Unit 2 What’s the matter?教案任务型活动建议：课程标准解读1．学生参与决定教学内容。Brainstorm即学生在学习之前根据课题搜集、整理与课题相关健康问题及如何保持健康的信息。这样学生课前自己准备学习材料，教师利用学生带入教室的各种信息组织语言教学活动，并对学生进行经...
Unit2What’s the matter? 教案

Unit2What’s the matter? 教案下冶二小段素芳一、教学目标与要求 1．能够听说读写单词和短语：have a cold, have a toothache, have a fever, hurt, have a headache, have a sore throat. ...
Unit 2 What’s the matter?教案

一、教学重点句型：How are you? You look so happy / sad. I’m going on a big trip. I failed the math test. I’m sorry to hear that. 二、教学难点：运用所学陈述产生某种心情的原因。三、...
人教版语文教案29课教案共两课时

29、掌声第一课时学习目标①认识"麻、症"等10个生字。会写"愿、姿"等13个字。能正确读写"掌声、文静、愿意"等16个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③学会尊重别人、关爱别人。培养阅读能力。教学重难点：学会尊重别人、关爱别人教学过程：启发谈话，揭示课题我们每个人都听过掌声，有些掌声是你给别人...
s版语文五年上册《大拇指汤姆》说课稿

为了体现新课程标准中知识与能力、情感与态度，过程与方法三个维度的统一，充分调动学生的积极性和主动性，构建开放而有活力的语文课堂。以下是小编为大家搜集整理提供到的s版语文五年上册《大拇指汤姆》说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！一、说教材1、教材简析大家好，我说课的内容是小学语文S 版五...
小学三年级s版语文教学计划

篇一：小学三年级s版语文教学计划一、本期奋斗目标：我打算在本期里，认真工作，兢兢业业带好这门课，食客树立教书育人，质量第一的意识，使我班语文成绩优秀率达到30%以上，人均分达到70分以上，进入全区第一位。二、学生情况分析：本班共有学生52名，其中男生名，女生名，就近几日的观察，本班绝大多数学生已养成...
PEP Book4 Unit 3 A Let’s talk & Let’s play教案

一、教学目标 1. 知识目标：掌握本课的重点句型“Is this/that your/xxx’s﹍﹍? Yes,it is ./ No,it isn’t . Whose﹍﹍ is it? It’s ﹍﹍′s.” 2. 能力目标：使学生能在实际生活中运用上述句型询问物品的所属者。情感目标...
4B Unit 6 Let’s go by taxi 教案

教学内容: 牛津小学英语4B Unit 6 Let’s go by taxi ( Part A ) 江苏省苏州市相城区黄埭中心小学吴春兰一、教学目标: 知识目标：1.能听懂，会说，会读，会写单词on foot, by minibus, by taxi, by train, by plane...
Where's the post office？教案示例

Wheres the post office？教案示例 Teaching Objectives: 掌握有关问路的习惯用语。 2．掌握有关问路及指路的表达法。 Language Focus: go along this road on one’s way to... turn left/right a...