函数的教案设计最新文章
  • 学习对数函数的教案设计

    教学目标1. 在指数函数及反函数概念的基础上,使学生掌握对数函数的概念,能正确描绘对数函数的图像,掌握对数函数的性质,并初步应用性质解决简单问题.2. 通过对数函数的学习,树立相互联系,相互转化的观点,渗透数形结合,分类讨论的思想.3. 通过对数函数有关性质的研究,培养学生观察,分析,归纳的思维能力...

  • 《函数的概念与性质》教案设计范例

    一、学习要求①了解映射的概念,理解函数的概念;②了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数单调性奇偶性的方法;③了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系,会求一些简单函数的反函数;④理解分数指数幂的概念,掌握有理数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图像和性质;⑤理解对数函数的概念、图...

  • 反比例函数的应用教案设计

    教学目标:使学生对反比例函数和反比 例函数的图象意义加深理解。教学重点:反比例函数 的应用教学程序:一、新授:1、实例1:(1)用含S的代数式 表示P,P是 S的反比例函数吗?为什么?答:P=600s (s0),P 是S的反比例函数。(2)、当木板面积为0.2 m2时,压强是多少?答:P=3000P...

  • 基本初等函数的教案设计

    一、内容与解析 (一)内容:基本初等函数习题课(一)。(二)解析:对数函数的性质的掌握,要先根据其图像来分析与记忆,这样更形像更直观,这是学习图像与性质的基本方法,在此基础上,我们要对对数函数的两种情况的性质做一个比较,使之更好的掌握.二、目标及其解析:(一)教学目标(1)掌握指数函数、对数函数的概...

  • 第六册函数的教案设计

    教学目的:1.了解常量与变量的意义,能分清实例中的常量与变量;2.了解自变量与函数的意义,能列举函数的实例,并能写出简单的函数关系式;3.培养学生观察、分析、抽象、概括的能力;4.对学生进行相互联系、绝对与相对、运动变化的辩证唯物主义观点的教育和爱国、爱党、爱人民的教育。教学直点:函数概念的形成过程...

  • “函数的单调性”教案

    【教学目标】 【知识目标】:使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念,学会利用函数图像理解和研究函数的性质,初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法. 【能力目标】通过对函数单调性定义的探究,渗透数形结合数学思想方法,培养学生观察、归纳、抽象的能力和语言表达能力;通过对函数单调性的...

  • 函数的意思

    函数的意思是什么呢?怎么用函数来造句?下面是小编为你整理函数的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览! 函数的意思 函数(function)表示每个输入值对应唯一输出值的一种对应关系。这种关系使一个集合里的每一个元素对应到另一个(可能相同的)集合里的唯一元素。函数f中对应输入值的输出值x的标准符号为f(x...

  • countif函数的使用方法 COUNTIF函数的16种实用公式

    导语:COUNTIF函数的功能是用来计算个数,表示计算区域中满足给定条件的单元格的个数。以下是大学网unjs.com小编整理的countif函数的使用方法,欢迎阅读参考!countif函数的使用方法函数语法:countif(range,criteria)range表示要计算其中非空单元格数目的区域c...

  • lookup函数的使用方法 lookup函数的语法格式有哪些

    Lookup函数分为向量型查找和数组型查找。本文是大学网unjs.com小编精心收集的lookup函数的使用方法,仅供参考!lookup函数的含义把数(或文本)与一行或一列的数据依次进行匹配,匹配成功后,然后把对应的数值查找出来。Lookup函数分为向量型查找和数组型查找。在一列或一行中查找某个值,...

  • 管理函数的建构理路探析

    管理效力的影响因子包括个人特质、目标系统、实施系统、内外环境等,它们构成了管理者的管理函数.在这些自变量中,领导道德、内外环境是基础层面的影响因子,清晰解析它们对管理效力的作用机理,是理解管理效力的产生与实现的关键问题,也是建构管理函数的逻辑理路.作 者:胡宁 李建华 作者单位:中南大学,政治学与...

  • 函数的概念教学反思

    函数是研究现实世界变化规律的一个重要模型,对函数的学习一直以来都是中学阶段的一个重要的内容,函数的概念教学反思。下面是应届毕业生小编为大家收集的关于函数的概念教学反思,欢迎大家阅读!函数的概念教学反思【1】学习培训提供的视频,结合本节课的上课经历,我反思如下:一、备课要完备,上课按照备课来走备课要多...

  • 高中函数的应用教学反思

    函数的应用教学反思范文一:在新课程中,教学过程要符合学生学习过程,学生在学习过程中应该以探究、实践、合作学习为重,要善于引导学生积极参与教学过程中的探讨活动,让学生在动手实践、自主探究与合作交流的过程中来学习数学,高中函数的应用教学反思。教师的教学活动要能激发学生探求新知识的兴趣和欲望,逐步培养他们...

  • sumif函数的使用方法

    导语:Excel常用函数。使用 SUMIF 函数可以对报表范围中符合指定条件的值求和。Excel中sumif函数的用法是根据指定条件对若干单元格、区域或引用求和。sumif函数的使用方法excel sumif函数作为Excel中一个条件求和函数,在实际工作中发挥着强大的作用,快快速提高工作效率。那么...

  • 函数的图象

    教学目标:1、培养学生看图识图的能力.2、在识图过程中,渗透数形结合的数学思想.3、从不同知识的背景提取的对象,可以使学生认识到数学的广泛应用性.4、激发学生学习数学的兴趣,培养学生的探索精神教学重点:培养学生看图识图的能力教学难点:渗透数形结合的数学思想教学用具:计算机、投影机教学方法:谈话法...

  • 函数的概念数学教案

    一、教材分析及处理函数是高中数学的重要内容之一,函数的基础知识在数学和其他许多学科中有着广泛的应用;函数与代数式、方程、不等式等内容联系非常密切;函数是近一步学习数学的重要基础知识;函数的概念是运动变化和对立统一等观点在数学中的具体体现;函数概念及其反映出的数学思想方法已广泛渗透到数学的各个领域,《...

  • 一次函数的的教案

    一、教学目标 1、理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之间的关系。 2、能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。 二、能力目标 1、经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力。 2、通过由已知信息写一次函数表达式的过程,发展学生的数学应用能力。 三、情感目标 1、通过函数与变量之间的关系的联...

  • 18.2函数的图象 教案

    18.2函数的图象(2) 知识技能目标 1.掌握用描点法画 出一些简单函数的图象; 2.理解解析法和图象法表示函数关系的相互转换.[来源:学科网ZXXK] 过程性目标 1.结合实际问题,经历探索用图象表示函数的过程; 2.通过学生自己动手,体会用描点法画函数的图象的步骤. 教学过程 一、创设情境 问...

  • 涉及Jensen函数的不等式

    引入了Jensen函数及Jensen平均的概念,借助于数学分析和代数工具给出了Jensen函数的分解公式,利用这个公式给出了推广和加强Jensen不等式的一种崭新的思路,作为应用,给出了Jensen不等式成立的一个有趣的充分条件.旨在为数学研究提供一些有用的解析不等式.作 者:文家金 Wen Jia...

  • 导数与函数的单调性教学反思

    导数与函数的单调性教学反思1、本节课由于提前撰写了教学设计,并且经过了精心的修改,通过课堂教学的实施,能够把新课标理念渗透到教学中去,体现了以学生为主体,以教师为主导的作用发挥的比较到位,学生能极思考,思维敏捷,合作学习氛围浓厚,是一堂成功的教学设计课。2、本节课存在的不足之处是:①教学引入时间较长...

  • 函数的零点的教学反思

    在课堂教学中,我发现当将常识问题类推函数图象与x轴交点存在所需条件时,学生有些茫然。反思除了学生对这种抽象方式不太习惯以外,我感到其中的过渡有问题。教学中,将小溪类比成x轴,将前后的位置类比成函数中的两个点。课后我觉得将前后的位置类比成函数中的两个点不确切,而且不能引起学生的思考,因为两者最相似之处...

  • scbf(n)函数的均值

    引入了一个新的数论函数,并利用解析方法及可乘性质研究了这个数论函数的均值性质,给出了这个数论函数的一个渐近公式.作 者:杨明顺 YANG Ming-shun 作者单位:渭南师范学院,数学系,渭南,714000刊 名:科学技术与工程 ISTIC英文刊名:SCIENCE TECHNOLOGY AN...

  • 函数的单调性(教案)二

    (三)例题讲解 例1 图4所示的是定义在闭区间[-5,5]上的函数f(x)的图象,根据图象说出f(x)的单调区间,并回答:在每一个单调区间上,f(x)是增函数还是减函数? (用投影幻灯给出图象.) 生甲:函数y=f(x)在区间[-5,-2],[1,3]上是减函数,因此[-5,-2],[1,3]是函...

  • 写出以下ASP函数的功能

    Len:返回字符串内字符的数目,或是存储一变量所需的字节数Trim:是去掉字符串前后的空格Now:根据计算机系统设定的日期和时间返回当前的日期和时间值Replace:替换的作用拓展:asp Fix、Int、Round、CInt函数使用说明Fix(number) 和 Int(number) 都是返回数...

  • 《函数的概念》说课稿

    以下是初中数学函数的慨念的说课稿范文,希望可以给大家借鉴的作用!第一大块教材分析一、本课时在教材中的地位及作用教材采用北师大版(数学)必修1,函数作为初等数学的核心内容,贯穿于整个初等数学体系之中,《函数的概念》说课稿。本章节9个课时,函数这一章在高中数学中,起着承上启下的作用,它是对初中函数概念的...