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教案配套练习

时间:2021-09-29 16:16:25 初中三年级语文教案 我要投稿

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我爱你,中国的汉字

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①我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,                  。这时真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。

  ②真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠,“笑”字是令人欢快,“哭”字一看就像流泪,“冷箱”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的的创造赞叹不已。(A)在□□家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂.它们自身就有一个想像的天地,任你尽情飞翔与驰骋。

③中华民族是诗的民族,这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵!西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢!(B)甚至能在语义以外,开拓人类的思维,并给人以感官的享受。

④在世界的文字之林中,中国的汉字确乎寻常的,它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式,它是强有力的、自成系统的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少种互相听不懂的方言,但这汉字却成了交响乐队的总指挥。

⑤面对着科学的飞跃发展,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中摆脱象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了“实行汉字拼音化”震撼灵魂的呐喊。是的,这种呐喊曾经搅动得热血沸腾,但却有点堂·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,惟有中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的简便而宽广。

⑥我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

                                                (选自《初中文选》,有删改)

⒈文章第①段有一个词贯穿了全文,这个词是_____________________.

⒉文章从4个方面阐述了汉字之美。用“~”标出有关段落中概括汉字特点的词句。