临床前基础医学综合实验课程的建设与思考
传统的以学科为中心的教学模式存在课程间横向联系松散,基础知识体系缺乏相互融合,不利于医学生临床疾病诊治技能的学习.建设一门适应五年制高等医学教育对实用型医学人才培养的基础医学综合实验课程是本研究目的.文章对五年制高等医学院校建设临床前基础医学综合实验课程的必要性和实施效果进行了分析和总结.
作 者： 王燕蓉 张建中 朱建华 霍正浩 曹军 周娅 秦毅 李燕 李桂忠 余建强 白洁 景丽 作者单位： 宁夏医科大学基础医学实验教学中心,宁夏,银川,750004 刊 名： 中国高等医学教育 英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION 年，卷(期)： 2009 ""(3) 分类号： G423.04 关键词： 基础医学 临床前实验教学 改革