引出学生的学习兴趣-浅谈高职应用文课堂教学
高职院校相当数量的学生对应用文学习不敢兴趣.许多心理学家和教育家是十分重视对学习兴趣的培养.要引出学生的学习兴趣,首先要注意师生之问的感情交流,为创造一个融洽的教学气氛打好基础;多样的课堂教学方法的具体运用,是引起学生学习兴趣的关键;要引出学生的兴趣,还要注意把教学组织的有一定的难度;要提高学生的兴趣,还要注意将课堂教学内容和学生的实际需要有机结合.
作 者: 董萍 作者单位: 广州铁路职业技术学院,广州,510430 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G40 关键词: 兴趣 交流 融洽 引出 难度 结合 提高 师德 修养 知识