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自动控制原理课程实施研究型教学模式的探讨

时间:2021-12-07 16:28:53 教育教学论文 我要投稿

自动控制原理课程实施研究型教学模式的探讨

研究型教学模式是融学习与研究为一体的教学体系.它引导学生积极发现问题、研究问题和解决问题,培养学生的创新能力.本文结合学校重点课程建设,将研究型教学模式的理念应用到"自动控制原理"课程教学中,提出了课程实施研究型教学的内容及具体教学手段,为本科生课程实施研究型教学提供参考.

自动控制原理课程实施研究型教学模式的探讨

作 者: 冯爱祥 左信 FENG Ai-xiang ZUO Xin   作者单位: 中国石油大学,自动化研究所,北京,102249  刊 名: 电气电子教学学报  英文刊名: JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC EDUCATION  年,卷(期): 2009 31(5)  分类号: G426  关键词: 研究型教学   教学模式   自动控制原理