启发式、自主式实验教学方式探究
文章围绕提高高校教学质量,培养符合市场需求的高素质人才,从实验教学的角度,对启发式、自主式实验教学方法进行了探索和实践,并结合专业特点介绍了本专业的实验教学方法和实践体会.
作 者: 张日欣 作者单位: 华中科技大学生命科学与技术学院,武汉,430074 刊 名: 实验技术与管理 ISTIC PKU 英文刊名: EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT 年,卷(期): 2005 22(12) 分类号: G642.0 关键词: 教学质量 实验技能 教学模式