教、学双体现的新型教学模式实验研究
运用现代教育技术理论和现代教学媒体提供的教学环境,以计算机操作技能培养为内容,从学习策略和教学设计入手,构建既可以发挥教师主(指)导作用,又充分体现学生认知主体作用的新型教学模式,收到很好的效果.
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