提高初中教学质量的探索与实践
初中阶段是实施义务教育的关键学段.全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育质量,是初中阶段教育的必然要求.数学教学的根本目的,就是要全面提高学生的数学素养,培养适应未来社会发展的合格人才.笔者就如何提高数学教学质量进行了积极的探索和尝试,取得了明显成效.
作 者: 彭晓亮 作者单位: 河北省承德市特殊教育学校 刊 名: 中国教育技术装备 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G63 关键词: