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传统道德教育理论对思想道德修养课程的启示

时间:2021-12-08 12:58:17 教育教学论文 我要投稿

传统道德教育理论对思想道德修养课程的启示

由于国际国内形势发展变化的影响,大学生思想受到一些负面影响,导致学生的学习成绩与他们的道德素质不协调.这就迫切要求把思想道德修养课程的改革放到重要位置.中国传统的道德教育是很有成效的,我们可以借鉴祖先的道德教育模式和教育理论,应用于今天的教学过程中.

传统道德教育理论对思想道德修养课程的启示

作 者: 杨明秋 张冬生   作者单位: 杨明秋(蓬莱师范学校,政治教研室)

张冬生(蓬莱市文化局,山东,蓬莱,265600) 

刊 名: 文教资料  英文刊名: DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(7)  分类号: G41  关键词: 传统道德教育   思想道德修养课   必要性创造性转化   教学改革