PBL教学模式在分析化学教学中的应用

PBL教学模式在分析化学教学中的应用

基于问题的学习(problem-based learning,PBL)是一种与传统教学法不同的全新教学法,它以问题为导向,以学生为中心,采取小组的形式进行自主学习.通过介绍PBL在化学专业课--分析化学中的运用,讨论其拥有的优势.

作 者： 王平 蔡竹 牛奔   作者单位： 大连医科大学检验医学院,辽宁·大连,116044  刊 名： 科教文汇  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G642  关键词： PBL   分析化学   教学  

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