基于技能型课程理念的机械加工专业课程模块设置实践
随着职业教育改革的不断深入,旧的课程模式已不能适应高技能人才的培养,建立新的技能型模块式课程模式是目前职业教育界探讨较热的话题.由院校进行技师屡次的全日制教育是一件新生事物,没有现成的经验或模式可供借鉴.本文以江苏省淮安技师学院高中后入学,学制两年半的机械加工专业两个班级为实验对象,以取得车工(或镜工、装配钳工、数控车工)高级职业资格作为教学目标,进行课程的技能型课程模块设置实践.
作 者： 冯志坚 曹国平 作者单位： 江苏省联合职业技术学院淮安技师分院,江苏淮安,223001 刊 名： 中国科教创新导刊 英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年，卷(期)： 2009 ""(7) 分类号： G642 关键词： 技能型课程 模块设置 高技能人才