主位推进模式及其在对外汉语阅读教学中的应用

主位推进模式及其在对外汉语阅读教学中的应用

一个时期以来时外汉语阅读教学较大程度停留在对字、词、句的理解和分析上,从而导致学生在阅读过程中忽视了文章主题的重要性.对此,本文在对主位推进理论进行阐释的基础上,讨论了该理论在对外汉语阅读主题把握中指导意义.

作 者： 张絮媚   作者单位： 中国传媒大学文学院,北京,100024  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G4  关键词： 主位   述位   主位推进模式   对外汉语阅读教学  

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