基于BSC原理的高职院校教师绩效指标体系设计

基于BSC原理的高职院校教师绩效指标体系设计

高职院校教师绩效指标体系的设计必须遵循一定的原则,如SMART原则、市场导向原则、面向发展原则、因地制宜原则、量质结合原则.平衡记分卡作为一种绩效管理工具,突破了财务作为唯一绩效指标的衡量工具,做到了多个方面的平衡.只要对平衡记分卡的四个维度进行合理转换,就能将其应用于高职院校教师绩效指标体系的设计之中.文章最后还给出了具体的高职院校教师绩效指标体系的内容.

作 者： 张胜   作者单位： 武汉理工大学管理学院,湖北武汉,430063;漯河职业技术学院,河南漯河,462002  刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G717  关键词： 平衡记分卡   高职院校   教师绩效指标   指标设计  

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