低年级语文教学的几点感触-两次教《假如》例谈
<假如>是新课标人教版第三册第六组课文中的一首小诗,作者借助"马良的神笔",表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱,这些关爱显示了儿童一颗博大而纯真的心.通过这篇文章,教师要启发孩子们关爱他人、关爱生活、关爱环境.因此,我用两种不同的教学方式在两个班级上课,取得了不同的教学效果,也清楚地看到了自己教学中的不足,在此,我列出几点与大家共同思索.
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