精妙的语言成就数学课堂

精妙的语言成就数学课堂

教师的语言艺术直接影响着教学的效果,是反映其教学水平高低的重要标志.语言艺术既体现了教师的教学能力,又和教学效果的好坏紧密相关,作为老师,要讲究教学语言艺术,善于运用语言技巧.

作 者： 张天斌   作者单位： 江苏省江都市国际学校小学部,225200  刊 名： 小学时代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分类号： G62  关键词： 数学课堂   教学语言   教学艺术  

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