望、闻、问、切之我见-浅谈小学语文课堂中教师的智慧策略
一、望:课堂中自信之光 案例:记得有一年开学初,我发现班上有一位女生,性格内向,十分胆小,课堂上从不敢大声回答问题.每次上我的课,她都坐在座位上一言不发,有时连动一下都那么谨慎,我察觉到了这种情况,决心"挽救"幼小的童心.以后每次上课,我会时不时地盯着她的眼睛,假装若无其事地讲解课文.
作 者: 赵苏红 作者单位: 连云港市锦屏中心小学 刊 名: 新课程(教师版) 英文刊名: XINKECHENG 年,卷(期): 2010 ""(7) 分类号: 关键词: