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遵路识斯真-农村中学阅读分析课中学生质疑能力培养过程描述
时间:2021-12-10 09:56:28
教育教学论文
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遵路识斯真-农村中学阅读分析课中学生质疑能力培养过程描述
质疑能力是一项非常重要的能力,培养及提高此能力分四步走:指引质疑方向;提供质疑蓝本;组织质疑实践;巩固质疑成果.
作 者: 罗明立 作者单位: 衡东县实验中学,湖南衡阳,421400 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G421 关键词: 质疑 能力 实践
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