高职计算机网络专业课程体系改革与实践-以辽宁工程技术大学职业技术学院为例
高职计算机网络专业人才培养应从分析岗位群入手,确定人才培养方向与课程体系结构.网络专业课程体系改革的思路,应从人才培养目标、课程体系构建、岗位能力以及课程群等入手,并注意加强师资队伍建设,科学制定教学规划.
作 者: 李冬芬 黄金波 张蕊 作者单位: 辽工大职业技术学院,辽宁阜新,123000 刊 名: 新西部(下半月) 英文刊名: NEW WEST 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G71 关键词: 高职 计算机网络 人才培养 岗位群 课程体系