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管理学教学若干问题探析
针对没有管理实践的教学对象,管理学在教学方法上应该提示教授对象的角色转换;在强调重点难点的同时,一定要强调教学是对体系的把握;对必须掌握的重点问题,增强模拟训练,促进知识向操作能力的转化.