电子电路课程双语教学浅谈
本文给出了电子电路课程双语教学的含义,分析了在该课程中开展双语教学的意义,介绍了我校电子电路课程双语教学的开展方法,并指出了该课程在双语教学中存在的问题,最后提出了相应的解决办法.
作 者: 余艳英 何丰 胡文江 Yanying Yu Feng He Wenjiang Hu 作者单位: 重庆邮电大学,重庆,400065 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分类号: G642 关键词: 电子电路 双语教学 教师