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要一题多解,更需要数学思想的提炼
时间:2021-12-10 13:07:25
教育教学论文
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要一题多解,更需要数学思想的提炼
许多数学题,都有多种解法,进行一题多解的教学,目的在于拓宽学生的思维,从而提高学生综合地运用已学的知识解答数学问题的技能和技巧,本文对此作一点交流.
作 者: 范国海 作者单位: 浙江省绍兴市马山镇中学,浙江绍兴,312085 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分类号: G633.62+63 关键词: 数学教育 一题多解
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