现代教育技术与物理课堂教学的整合初探
利用现代教育技术整合物理教学,使物理课堂教学更加直观,物理不再"难学";利用现代教育技术的高度交互性,构建问题情景,激发探究意识,让学生体会成功的喜悦;利用现代教育技术创设情景,让学生"走进"科学创新过程,领悟科学方法和科学思想.
作 者: 徐玉京 作者单位: 兴安街道白芬子初级中学,山东安丘,262102 刊 名: 科技创新导报 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分类号: G633.7 关键词: 现代教育技术 物理课堂教学 整合