浅谈体验教学在思想品德课堂中的运用

浅谈体验教学在思想品德课堂中的运用

学生品德的形成源于他们对生活的认识、体验和感悟.所谓"体验",即以身"体"之,以心"验"之.美国著名教育家杜威提出:"在做中通过儿童充分自主的活动丰富经验,通过经验促进发展.儿童的发展不是外在强加的,而是通过主体实践活动实现的.只有通过主动探索,才能使自己的思想素质和道德水准得到提高.

作 者： 王东   作者单位： 徐州市铜山县刘集镇中心中学,江苏,徐州,221147  刊 名： 中小学教学研究  英文刊名： TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

【浅谈体验教学在思想品德课堂中的运用】相关文章：

浅谈情意原理在物理课堂教学中的运用04-27

浅谈语文教学中赏识教育的运用04-26

浅谈语文教学中赏识教育的运用04-26

浅谈知识的迁移规律在数学教学中的运用04-26

浅谈图片在对外汉语教学中的运用04-27

课堂小组活动在英语阅读教学中的运用04-26

浅谈风、流在港内操船中的运用04-26

浅谈教学民主在英语课堂中的具体实施04-27

分层教学在英语教学中的运用04-26

现代教学手段在体育教学中的运用04-27