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重积累挖资源拓渠道-小学作文教学生活化的新策略

时间:2021-12-10 12:33:34 教育教学论文 我要投稿

重积累挖资源拓渠道-小学作文教学生活化的新策略

作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.小学生作文能力的高低,直接影响着他们今后的学习、工作和生活.而作文教学一直是小学语文教学的难点之一.笔者认为,生活是作文之本,要向生活要素材,解决作文的源头.根据生活的需要,让学生表达真情实感,易于动笔,乐于表达.下面笔者就谈谈自己的探索和实践.

重积累挖资源拓渠道-小学作文教学生活化的新策略

作 者: 娄仲英   作者单位: 浙江省瑞安市莘塍三小,325200  刊 名: 新校园(下旬刊)  英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G63  关键词: