跨越式现代化场域中教育的人文缺失
中国现代化的后发性决定其跨越性,这难免导致思想观念、道德伦理和社会文化的混变和失范,当下中国教育正受此影响出现多层面的人文缺失,阻碍教育的良性发展,使其成为人们极为关注的三大民生问题之首.就教育特性谈论教育问题的解决,很难获得满意的结果,而研究教育的人文缺失与当下现代化阶段性特征的关系,并依此寻求解决之道,无疑是一个重要选项.
作 者: 张登华 ZHANG Deng-hua 作者单位: 连云港师范高等专科学校,教育系,江苏,连云港,222006 刊 名: 连云港师范高等专科学校学报 英文刊名: JOURNAL OF LIANYUNGANG TEACHERS COLLEGE 年,卷(期): 2007 ""(1) 分类号: C40-052.2 关键词: 跨越式现代化 场域 教育 人文缺失