基于主体认识背景下高校英语教学的若干思考
提高教学质量,培养适应社会发展需要的高级外语专门人才是高等院校的重要任务.为适应形势发展的需要,我们应该积极推动高等院校英语教学改革,不断提高高等院校英语教学水平,培养学生英语综合能力,这对满足新时期国家和社会对英语人才培养的需要有着重要意义.
作 者: 樊霏 作者单位: 江苏南通航运职业技术学院 刊 名: 中国校外教育(理论) 英文刊名: CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION 年,卷(期): 2008 ""(z1) 分类号: H3 关键词: 高校英语 情感教育 自主学习 评估