声调教学改革刍议-基于对北语三年级本科留学生双音节词声调习得的抽样调查

声调教学改革刍议-基于对北语三年级本科留学生双音节词声调习得的抽样调查

在对外国留学生双音节词语的声调调查中,发现存在各国学生偏误有所不同的现象,也有比较一致的规律,如:轻声、阳平、去声的错误率比较突出;前字误作阴平、后字误作去声的趋势明显;正确率较高的声调组合多具有首尾调高特性相连的特点,其原因与母语的负迁移关系密切.最后我们对新教材编写和声调教学提出了一些建议.

作 者： 石绍浪 SHI Shao-lang   作者单位： 北京语言大学,汉语学院,北京,100083  刊 名： 长治学院学报  英文刊名： JOURNAL OF CHANGZHI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 26(6)  分类号： H116.4  关键词： 调域   母语负迁移   洋腔洋调   声调教学  

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