论英语教学的文化导入及其重要作用

论英语教学的文化导入及其重要作用

人们在文化取向、价值观念、社会规范、思维方式等方面的差异会导致其编译码过程、语言和语篇使用规律、语篇组织结构等的差异.语言的意义离不开语言环境,要理解话语,归根结底要懂得语话人的整个文化背景和生活方式,语言和文化的关系是部分和整体的关系,语言是文化的组成部分.因此,学习英语的过程.就是通过英语这一语言工具了解、导入英语文化的过程.介绍目的语的文化知识,揭示潜在于语言结构中的文化内涵以及语言使用的文化规则应当成为语言教学的一个组织部分.

作 者： 马雯虹 MA Wen-hong   作者单位： 沈阳农业大学,外语教学部,沈阳,110161  刊 名： 沈阳农业大学学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF SHENYANG AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 10(2)  分类号： H319 G40-055  关键词： 文化导入   跨文化差异   语言交流   英语教学  

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