英汉思维差异对二语写作语篇组织的影响
不同文化的思维特征模式对二语学习者的语言表达有着极大的影响.通过对非英语专业大学二年级学生的一百五十篇英语议论文的语篇特征进行分析,探讨出母语思维对ELL学习者的写作语篇组织的影响.其结果表明:学生整体上对语篇层次的技能掌握不够;所有调查样本都有母语思维痕迹,其偏离现象包括:内容缺乏题材聚焦,句际缺乏连贯性等.
作 者： 童淑华 TONG Shu-hua 作者单位： 湖南理工学院,大学英语教学部,湖南,岳阳,414006 刊 名： 云梦学刊 英文刊名： JOURNAL OF YUNMENG 年，卷(期)： 2008 29(3) 分类号： H313 关键词： 中西思维模式差异 语篇组织 大学英语写作