中介语理论与大学英语口语教学

中介语理论与大学英语口语教学

中介语是处于英语学习者母语和学习目标语的中间状态,并随着学习者语言能力的提高而不断变化的动态体系,是英语学习者因个体差异而不同的独特的变化的语言系统,其目的是促使学习者的语言能力逐渐向目的语的正确形式靠拢.口语学习是英语学习的重要方面,是语言能力的综合体现.中介语理论对口语学习的影响是显而易见的.全文通过理论探讨和实证研究,论证了中介语理论对口语学习和教学的指导性和有效性.

作 者： 谢敏 Xie Min   作者单位： 浙江师范大学,外国语学院,浙江,金华,321004;丽水学院,外国语学院,浙江,丽水,323000  刊 名： 丽水学院学报  英文刊名： JOURNAL OF LISHUI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 30(3)  分类号： H319  关键词： 中介语   英语   口语教学   动态体系  

【中介语理论与大学英语口语教学】相关文章：

中介语理论与外语教学04-28

中介语理论与高职英语教学04-28

输出理论与英语口语教学04-27

基于建构主义理论的大学英语口语教学04-28

理论与情感-高职英语口语教学初探04-27

中介语理论与错误分析研究04-27

理论与实践的间距、中介、结合04-28

协同学习理论与英语口语教学04-27

大学英语口语教学的思考04-27

利用交际法理论优化旅游英语口语教学模式04-28