大学英语学习者学习动机的培养
动机是外语学习者在学习中最重要的心理因素和个体差别因素之一,它对外语学习的全过程及学习效果起着至关重要的影响.本文主要阐述了大学英语学习者学习动机的特点,并对加强英语学习动机的培养提出了自己的看法.
作 者: 戴延红 DAI Yan-hong 作者单位: 青海大学,青海,西宁,810016 刊 名: 青海民族学院学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF QINGHAI NATIONALITIES INSTITUTE(SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 2008 34(3) 分类号: H315 关键词: 英语学习动机 成就动机 自我效能感 学习需要