高师英语专业现行语音测试的效度之探析
目前许多高等师范院校在语音测试中仅采用单一朗读的口试.不少学者对现行的语音测试体系提出质疑.本文试图研究无笔试和语用意义的语音测试的效度.让40名学生在完成语音课程的学习后,进行两次语音测试.第一次为单一朗读、无语用意义的口试,第二次测试含有笔试和口试,且具有语用意义.将两次测试的每部分得分率进行比较,分析.结果表明,以口试为唯一形式的语音测试、仅以朗读为唯一形式的语音测试都不能完全反映语音面貌,效度低.笔者在分析其原因的基础上提出相应的建议.
推荐文档列表
-
w
再议连……都/也……句式
推荐： -
w
浅议英语习语的文化负载
推荐： -
w
从文体功能看语言变异的翻译--比较《围城》一封家书的两种译文
推荐： -
w
论日常交际中折射出的美国个人主义价值观
推荐： -
w
释介
推荐： -
w
西方翻译理论发展史的几点思考
推荐： -
w
明智之举:投资绿色能源
推荐： -
w
用科学系统观分析普通话水平智能测试的几点看法
推荐： -
w
1998-2003年汉语音韵学研究综述(续篇一)
推荐： -
w
汉文译为英文难通
推荐： -
w
商务英语课程体系与教学模式构建研究
推荐： -
w
差点儿的教学论析
推荐： -
w
浅谈交际教学法在商务英语教学中的应用
推荐： -
w
浅谈中职学校俄语教学中听、说技能的培养
推荐： -
w
如何确定学生英语学习的主体地位
推荐： -
w
浅谈流行歌曲在语文教学中的运用
推荐： -
w
科技英语摘要语篇连贯性之新探
推荐： -
w
国内商务英语翻译研究综述
推荐： -
w
高校外语交际语境中的认知行为和方式
推荐： -
w
从动态对等到新著《语言迷》-浅评尤金·奈达翻译理论转变及其指导作用
推荐： -
w
精母的谐声和拟音
推荐： -
w
试论谈话中はい和ええ的功能
推荐： -
w
陶渊明的悲剧
推荐： -
w
高职英语教育专业3S重心教学模式探讨
推荐： -
w
试从迁移角度分析中国学习者英语词汇习得中的母语词汇的影响
推荐： -
w
大班英语课堂语言教学
推荐： -
w
单音节动词原调式重叠AAy及其状态形容词功能
推荐： -
w
试论王念孙校勘的两类致误之由
推荐： -
w
徽语的特点和分区
推荐： -
w
试论节缩、警策作为修辞格的不成立
推荐： -
w
大学英语阅读的几大误区-大学英语教学模式改革之一
推荐： -
w
浅谈语言教学史
推荐： -
w
咸阳方言同音字汇
推荐： -
w
试论林语堂翻译文本的选择倾向
推荐： -
w
浅谈大学英语听力教学
推荐： -
w
5大关键词语诠释金旅诚信
推荐：