英语词汇学习中的认知策略

英语词汇学习中的认知策略

英语词汇学习既是一种挑战,又是一种意志的磨练,虽无捷径可走,却有技巧可寻.本文从认知心理学理论入手,结合联结主义理论,分析记忆的种类、过程、知识遗忘及其原因,希望通过对记忆原理的探讨,来帮助英语学习者实现词汇学习的飞跃.

作 者： 牛跃辉 李继   作者单位： 华北电力大学外国语学院,北京,102206  刊 名： 中国电力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(17)  分类号： H3  关键词： 英语词汇   认知策略   记忆   注意   联想  

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