谈汉语教师的课堂教学意识
汉语教师在课堂教学中,应该明确课程性质意识、增强教学目的意识、树立实践性意识、增添交际意识、强化教学内容意识、讲究教学方法意识、注重教学效果和效率意识,变无效教学行为为有效教学行为,保证汉语课堂教学的质量.
作 者: 王珍 WANG Zhen 作者单位: 新疆教育学院,中国语言分院,乌鲁木齐,830063 刊 名: 语言与翻译(汉文版) PKU 英文刊名: LANGUAGE AND TRANSLATION 年,卷(期): 2007 ""(3) 分类号: H195.3 关键词: 汉语教师 课堂教学 教学意识 教学行为