错别字的作文

错别字的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的错别字的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

错别字的作文1

　　错别字的故事

　　夏延民

　　写错别字后来有了遮丑的借口，就是拼音输入法，只要出现错别字，就把这种错误归结给拼音输入法的模糊功能。这对我来讲，真是满含时代进步的“扬眉吐气”。想想当年，那一桩不堪的“出糗”，现在回忆起来，还恨自己没有“隐身”功能。

　　军校准备组织一次演讲比赛，一项会写会说的我首当其冲。半天，在学员队教导员的修改之下，演讲稿就弄完了。剩下的事情就是背记了，按说自己写得自己背应该不算啥难事，可不知道脑子为什么一下子就“水”多了，一个星期还磕磕巴巴，勉强在政治处干事哪里过关。哪知道人又进入了“紧张”模式，真是上不了“高台面”。后来在兄弟队女同学的帮助下，还别说，演讲起来渐渐有模有样了。

　　现在回想，有的时候做事，准备的过于充分，或者认为胜券在握的东西，越容易出事，因为太关注所以太紧张，因为太紧张，所以太容易出事。演讲的前一晚，自己一想到那么多的女同学，这可是出头露脸的机会，怎么着也不能出问题，于是就又把演讲稿梳理了一下，从前往后，一个字一个字的对，偏偏自己自我感觉良好的想加个词“一掷千金”，这个词我是经常说，写倒是不经常。鬼使神差吧，竟然把一掷千金写成了“一纵千金”。而且还抑扬顿挫的“一纵千金”的认真念了好几遍。第二天演讲，向来输人不输阵的我，表现得意气风发，为此领导还特意表扬了我，大意是夏同学这个人斗志昂扬，军人就得这个样子。

　　为了扩大演讲比赛的成果，军校还启用了闭路系统，主会场之外的教学大楼内，每个不能到主会场的学员及学员队教员们，都在自己的教室观看演讲比赛。夏同学我是第五个出场，一共15个人演讲，标准的.齐步，每步距离75厘米，昂头挺胸就走上了台，转身、敬礼，左跨一步，正好站在聚光灯下，演讲台的正中。咱也不跟别的选手那样客气几句，或者自我介绍了，亮开嗓门，就演讲上了。过程中还不忘偷瞄台上，在聚光灯照射的光影下，勉强能够看见前排女同学聚精会神的样子，正中间是学校领导，自己高高在上的白活，当时心里那个美呀。言词铿锵有力的一路说下去，2500字的演讲，大概需要20分钟左右的样子，演讲到精彩之处，台上还真有掌声。当我意气风发的演讲到一掷千金的时候，一纵千金就自己溜出来了。都是有知识的人，这个补丁一出来，谁的耳朵都能自动的纠错。正在得意处，台下忽然一阵哄笑。当时我心里还想呢，这么正规的比赛，怎么还有喝倒彩的？太不严肃了。事已至此，意气风发是坚持不了了，后半截不知道怎么演的，反正靠着滚瓜烂熟的惯性，也算顺下来了。

　　下得台来，前排就坐的两个女选手冲着我乐的是眉开眼笑，我这会儿反正知道出错了，至于哪里有错误，还不知道，一看这两个乐的这样，脸上的红晕就变成了愤怒，瞪了一眼道：“笑什么？无聊。”一个已经演讲完的女同学笑着低声道：“这位同学，你一纵千金的样子好潇洒。”这会儿我才回过味来，伸手给自己一巴掌，这人可丢大了，不到两千人的观众，我咋就犯这种错误呢？当时都恨不得自己有“隐身”功能，出糗出大了。

　　如此明显的错误，再意气风发也白废了。演讲结束，我只得了个纪念奖。发奖的时候，教务处处长还笑眯眯的看着我说，小伙子演讲不错，就是不认真。我的脸当时感觉就像烧烤架上的鹌鹑，吱吱的冒油。

　　教训太深刻了，从此再用笔写东西，一些个认识的字都不敢确定，老得查字典，算是落下病了。后来有了微机，有了拼音输入法，总算松了一口气。

错别字的作文2

　　今天朱老师又听写了，当本子发下来的时候，我忐忑不安的打开本子，当我看见我得了94+A的时候，失落极了，我看了本子上鲜红的叉叉，就好像要把我吞噬掉一样，我不由的'叹了口气说：“唉，我为什么不能每次都像白欣可考的那么好呢？

　　我心想没办法只能好好的改错了，这时，我听见朱老师说：“如果上来改完错还有错就罚改20遍，”我听见这话心怦怦地直跳，你这个错字不找别人非要找我，看我下次不把你消灭掉，我想改完以后得找我最好的哥们给我检查一下要不然又得遭殃了，错别字呀错别字我求求你能不能以后不来找我了，可是我真是太异想天开了，错别字生活中每一个人都要遇到他，我其实得想想自己，是我把给创造出来的，下不为例下次一定要拿满分回来，其实生活中也有错别字在捣乱，让我们来一起看看吧!

　　例如：人们如果修桥的时候输入进去的数据线，有一个是错的那这个桥就得从新修，那该多麻烦呀！

　　错别字你不要形影不离的跟着我，我又不是你的家人。

错别字的作文3

　　昨天，我们专心致志小组一起去蛇口老街路边的广告栏调查错别字。

　　下午放学之后，我们小组直接去蛇口老街调查错别字。我们在蛇口老街旁边的那些小店里找呀找，可就是找不到。突然，我们发现有一些广告栏，于是我们在广告栏上面仔细寻找。过了一会儿，于笑苒对我们说：“这个‘随’字应该错了，不应该是‘隨‘，这个偏旁上面应该是‘有’，而不是‘左’和‘月’。”就这样，我们在广告栏上面发现了一个错别字。

　　接着，我们继续向前走。我仔细地在广告栏中寻找，可就是找不到。突然，在我旁边的万月樵说：“大家过来看啊！这个‘被’应该写错了，偏旁缺了一个点，变成了市字旁。”我们听见了，赶紧跑过去，发现这个“被”确实错了。我拿着手机把这个错字给拍了下来。这时候，于笑苒妈妈对我们说：“你们看看，这个‘褥’也写错了，偏旁缺了一个点。

　　昨天在蛇口老街，我们一共发现了三个错别字，分别是“被”、“随”、“褥”。通过这一次检查，我们专心致志小组有很大的收获，还觉得这里的人文化水平很高。在这么多广告栏中，只发现了这几个错别字。我对这一次的错别字检查感到满意。

　　在日常生活中，我们通常会发现错别字。所以我觉得做为中国人，一定要学好汉字。要是写错了汉字，到时候肯定会闹笑话出来的'。

错别字的作文4

　　每个人都会写错别字，无论你是大作家，还是大书法家，都免不了写错别字，这些错别字到底是怎么来的呢？为什么会写错别字？怎样制止写错别字？错别字的来源有三种：第一种是同音字写别；另一种是形近字写别；还有一种是错字。

　　什么是同音字写别？就是说两个音同义不同的字放在一起，写出了错误的一个。怎样制止同音字写别呢？我们可以了解它的'含义，再进行判断，这样就可以避免同音字写别了。形近字写别，是指将本来的字错写成与它形近的一个字，就像“兔”和“免”、“王”和“玉”、“鸟”和“乌”，还有“卖”和“买”??要想避免形近字写别，我们可以将这些字形象化，“兔”和“免”，“兔”可以看做是一只兔子，而“兔”字的一点可以看做是兔子的尾巴，“免”字没有一点，可以说是把尾巴免了，

　　也就不写一点了，这样不是很容易吗？错字就比较简单，只有很清楚地认识字理解字，就不轻易写错字了。要想远离错别字，总之一句话：认真、仔细、熟读、巧记。

　　20xx年8月11日星期二

错别字的作文5

　　嘿嘿，哼哼……这不是我的笑。是我听到的作业本里的错别字发出的得意的笑。你们别吃惊，这不，它们又笑了：

　　“哈哈，就是我们的'笑!”错别字大声地说，“不认识吧，现在自我介绍一下，我叫错别字，是许多小学生的烦恼。不过，王状可是我的密友呢。”

　　“谁是你的密友!!你闭嘴吧，和你交朋友还不如跳黄浦江，那样还能上报纸头条呢!”

　　“别不承认，你自己看看作业本，看看考试卷，哪页没有我们兄弟的影？

　　“那是……”

　　我的脸此刻一定像个包公。无奈，写下《错别字的笑》一书做为长篇检讨。现将梗概公布如下

　　第一页：本书作者王状出生于1993年4月5日上午11.00，性格开朗，成绩不错。人送外号“大天才”。最怕听错别字的笑。

　　第二页：(《序》)本书主要介绍了王状的错别字生涯，内容全部为作者的亲身体验，故而十分具体而深刻。望读者细细品读。

　　第三页：(正文)在不知不觉中，我竟和错别字打上了交道。他们的笑时常浮现在我的脑海里。最惨痛的记录是和一篇作文联系起来的。作文的最后一句话是这样的：这厂(场)管师(官司)竞(竟)还蝇(赢)了。8个字错了5个!老师把这句话做为典型在课堂上宣讲，弄得我无地自容。从此每当我一拿起笔写作文时，那几个错别字就在我眼前跳来舞去，好像在冷笑，笑得我心里发毛.

　　第四页：我也曾决心和错别字断交，可这家伙总和我藕断丝连。每次考试总让我梦断双百。我也曾在梦里大喊：“什么时候才能告别错别字的笑？!”

　　后记：我第N次发誓“再不写错别字”!

错别字的作文6

　　同学们，你吃过鸡蛋“罐”饼吗？看过“爪”子脸吗？这些可都是错别字闹出的笑话。如果你没有听过，那就请听我的慢慢道来！

　　之一：有天晚上，我们全家到广场散步，走着走着我又饿了，为了补充体力，决定吃点夜宵。没走几步，见前面有一个灌饼铺子，我们大步流星地朝前走去。当看到摊主的招牌时，我们不禁哈哈大笑。原来“鸡蛋灌饼”变成了“鸡蛋罐饼”！难道是在陶罐里做的鸡蛋饼吗？噢，原来是错别字啊！

　　之二：上学期老师布置一篇《我的妈妈》的作文，我这样写道：“我的妈妈苗条的身材，中等的个头，高挺的鼻梁，明亮的眼睛，樱桃小嘴，最漂亮的还是那张瓜子脸。”一想到这样漂亮的'妈妈，就迫不及待地去让妈妈看，我想她一定会乐得合不拢嘴。只见妈妈那张原本笑呵呵的脸上突然由红变白，问到：“兰兰，什么是‘爪’子脸啊？”我被问得不知所措。细心一看，原来是粗心的我把“瓜子脸”写成了“爪子脸”！

　　同学们，汉字是我国特有的文化，作为中国人，写好中国字是多么重要呀！

错别字的作文7

　　“错别字”乃人人皆知，人人都有，但若错的不当，可能会变成“一大奇观”，现在来看看我的亲身经历吧！

　　我们有一次在小组传纸条，我借给一个同学文具，她给我传来“谢谢”，我本想传给她“不用客气”的，可写成了“不用容气”。

　　她看到了觉得非常奇怪，以为我“器”写成了“气”，就问我：“我没说要容器？”，我反倒觉得奇怪了，说：“我没说要给你容器啊？”搞得我们俩都稀里糊涂的。

　　最后，我们一起看了我写的那句话，才明白到底怎么回事，逗得我们俩哈哈大笑。

　　还有一次，我本来要写“孩子”的，但又因为粗心写成了“孩了”，大家看了，觉得很奇怪，纷纷问：“孩了是什么东西？”直到我告诉他们原因：“其实是我把‘子’写成了‘了’了。”大家捧腹大笑。

　　今天，我在陈杰老师这里又看到了一个爆笑的`笑话：“我的妈妈今天36岁。”

　　我不禁想到：他的妈妈今天36岁，难道明天就37岁了？他的妈妈难道只能活3个月？这个同学就因为把“年”写成了“天”闹出了笑话。

　　我们一定要改掉粗心，不闹笑话。

错别字的作文8

　　星期日上午9点，我们融会贯通小组像五枚蓄势待发的子弹来到了老街，我们的目标是找出街上的“调皮鬼”——错别字！

　　说到这街头错别字啊，老街的错别字那可是要多少有多少，那些字啊，要多别扭有多别扭，让人觉得浑身不爽。所以，我们小组分成“男生组”和“女生组”，非要把这些别扭的字找出来不可。

　　女生组出发了！我和陈柏蓉一边走一边细心的看，但那些“调皮鬼”好像在跟我们玩捉迷藏，我们找了好久都没有把它们揪出来，看来，老街的文化素质提高了啊！我抱怨道：“这里错别字不是很多吗？怎么没有啦？”突然，陈柏蓉的眼里闪过一丝兴奋，对我说：“诶！看那里看那里！有个错别字！”我偏头一看，真的！有一家咖啡厅，上面写着“经典三女治”。我赶紧把这个字记下来，又不禁感叹：“现在的人文化素养能不能高一点……”

　　找到一个“调皮鬼”后，其它的“调皮鬼”也一个一个被我们揪了出来——“污水”的“污”少了三点水，变成了“亏水”；“下榻”的“榻”的木字旁变成了土字旁，“下榻”成了“下塌”；“船舶”的“舶”少了“白”，取而代之的是“几”和“口”，因此，“船舶”成了“船船”。

　　也许，还有一些错别字我们没发现，但听老爸说，现在的这里的错别字比以前的这里少得多了。可见，现在人民的文化素质有了很大的提高，不像以前，觉得这个字难写，为了图省事儿，就用另一个简单的字代替。我觉得，写错别字不仅仅降低了自己的`文化素养，还降低了国家的文化素养，要是满街头都是错别字，外来人就会觉得这个国家的文化素养太低了，那这个国家的形象就无可救药了。

　　随着社会的发展，我们不要为了图省事儿就故意写错别字，这样不仅仅会降低自己的文化素养，还降低了国家的文化素养。作文

错别字的作文9

　　我，是一个错别字------一个被写错的“梁”字，本来以为我是和别的字宝宝一样的健康聪明，可就是因为我那个粗心的主人--------“小红”，竟给我少写了那么一个小小的点，因此我才变成了一个错别字。

　　在我就要出生的前一个小时，小红不耐烦的写着她的作业。就在她正在抄写着一个词语“高粱”一词时，我就有了生命。刚出生时，我非常激动，因为我总算来到了这个世界，可以愉快的呼吸大自然的新鲜空气了！但不一会儿就发现我的左手一点也不能动了，这时，我才知道自己缺少了一个“骨关节”。我顿时觉得眼前一片漆黑，好像掉进了地狱........

　　又过了一段时间，我发现我被许多汉字包围了起来，他们好像都在纷纷议论着我。忽然，我听见“大”字说：“哈哈！大家伙们快来看呀，这里有一个残废，哈哈哈哈........”我被这阵笑声淹没。就在这时，一个微弱的声音传来：“你们不要笑她！她也是有自尊心的`！”我抬头一看，原来是“小”字，我轻轻地对她说了一句“谢谢”但是充满感激的说。

　　就在这时，主人走了过来，马马乎乎的看了一下，突然，看到了我，她也懒得用橡皮擦掉我，直接一贴，就合上了。就在那一刻，我明白，我已经死了，但我在那一刻却明白了很多道理。

　　我，是一个错别字------一个被写错的“梁”字，本来以为我是和别的字宝宝一样的健康聪明，可就是因为我那个粗心的主人--------“小红”，竟给我少写了那么一个小小的点，因此我才变成了一个错别字。

　　在我就要出生的前一个小时，小红不耐烦的写着她的作业。就在她正在抄写着一个词语“高粱”一词时，我就有了生命。刚出生时，我非常激动，因为我总算来到了这个世界，可以愉快的呼吸大自然的新鲜空气了！但不一会儿就发现我的左手一点也不能动了，这时，我才知道自己缺少了一个“骨关节”。我顿时觉得眼前一片漆黑，好像掉进了地狱........

　　又过了一段时间，我发现我被许多汉字包围了起来，他们好像都在纷纷议论着我。忽然，我听见“大”字说：“哈哈！大家伙们快来看呀，这里有一个残废，哈哈哈哈........”我被这阵笑声淹没。就在这时，一个微弱的声音传来：“你们不要笑她！她也是有自尊心的！”我抬头一看，原来是“小”字，我轻轻地对她说了一句“谢谢”但是充满感激的说。

　　就在这时，主人走了过来，马马乎乎的看了一下，突然，看到了我，她也懒得用橡皮擦掉我，直接一贴，就合上了。就在那一刻，我明白，我已经死了，但我在那一刻却明白了很多道理。

错别字的作文10

　　中华上下五千年，中国的汉字与文化已经传承了五千年了，但是，在二十一世纪，也有许多错别字，这一周，老师让我们调查生活中的错别字，我们就来到了蛇口老街进行调查。

　　上午，我们来到了老街，老街的样子和以前完全不同了，以前破破烂烂的招牌，变的崭新，原来墙上是黑黑的楼，被刷的白白净净的，真是改头换面了，不知道在这种环境里，能不能找到错别字。

　　我们开始分头寻找，女生往街上走，我们往街下走，我们左顾右看，希望能找到一些内容，但是，崭新的招牌上什么错别字都没有，我们灰心了，继续往前走，我低着头，觉得非常无聊，这个老街早就改头换面了，我们来调查个屁啊？

　　正当我灰心丧气的时候，突然，地上的“污水”标志上的“污”少了“氵”，那这成了什么字了：“亏水”，这就是我们找到的第一个错别字。接下来，我们没有找到了，边往回走，看见女生组趾高气扬的.走了过来，看来，她们找到了，原来，我猜的没错，她们找到一个：“三明治”写成了“三女治”，哎！他们店可真是粗心啊！。

　　这次调查并没有调查出什么结果，不过，这让我感受到了一个深刻的体会：中国老百姓的文化水平已经大大提高，一条那么长的街只有两个错别字，真令人难以置信，这次调查还让我体会到了中国汉字的深奥。

错别字的作文11

　　在这次错别字调查过程中，我们发现了街上的广告栏，餐馆等很多地方都出现了错别字，可令我们印象最深的却是学校居然也会出现错别字，难道你不觉得这种现象很可悲吗？我可以郑重地告诉你，的确是这样的。

　　记得有一天，我和我的'朋友去清洁去打扫卫生，在打扫楼梯时，看见楼梯的前面写了“禁止町车”，我和我的朋友在那站了半天也不知道这是什么意识。我的一个朋友说：“禁止停车”中的“停”字是不是写成了“町”字。我看了看说：“好像是，不过这个字摆在这里很久了，来来往往的人们为什么指不出来，“停”字小学生应该都会写的。”“我看是大家不想招惹事端。”另一个朋友说道。我听了生气地说：“难到任由错别字在我们生活中泛滥吗？难道要让小学上们知道“町”字吗？这不是误人子弟吗？”那个朋友听了没说话，低着头沉思。我和我的俩个朋友找来了一些东西把招牌上的“町”字改成了“停”字。

　　听说这件事后，你可能会说：“我们不是圣人，所以我们把写错了是可以原谅的”。可是大家想过没有，路过你认认真真，仔仔细细地检查，那个那个错别字还在吗？

　　同学们，让我们大声的呼喊：我们不需要错别字！

错别字的作文12

　　1、哀（唉）声叹气

　　2、按（安）装

　　3、金壁（碧）辉煌

　　4、针贬（砭）

　　5、惨（残）忍

　　6、璀灿（璨）

　　7、检察（查）作业

　　8、为人所不耻（齿）

　　9、一愁（筹）莫展

　　10、精萃（粹）

　　11、看的（得）上眼

　　12、提心掉（吊）胆

　　13、迭（跌）宕起伏

　　14、重迭（叠）15、渡（度）假村

　　16、防犯（范）

　　17、防（妨）碍

　　18、入不付（敷）出

　　19、扶（抚）慰

　　20、一幅（副）对联

　　21、重蹈复（覆）辙

　　22、竹杆（竿）

　　23、卑恭（躬）屈膝

　　24、鬼斧神功（工）

　　25、勾（沟）通信息

　　26、悬梁刺骨（股）

　　27、全神灌（贯）注

　　28、贵（桂）冠

　　29、貌和（合）神离

　　30、迫不急（及）待

　　31、挖墙角（脚）

　　32、不径（胫）而走

　　33、巨（剧）烈

　　34、中恳（肯）

　　35、馈（匮）乏

　　36、兰（蓝）天

　　37、泛烂（滥）成灾

　　38、发楞（愣）

　　39、变本加利（厉）

　　40、再接再励（厉）

　　41、鼎立（力）相助

　　42、权利（力）斗争

　　43、厉（利）害关系

　　44、姐妹俩（两）个

　　45、了（瞭）望

　　46、假期邻（临）近

　　47、另（零）乱

　　48、年令（龄）

　　49、罗（啰）唆

　　50、蛛丝蚂（马）迹

　　51、揭开迷（谜）底

　　52、神密（秘）

　　53、观摹（摩）

　　54、磨（摩）肩接踵

　　55、买那（哪）个好呢

　　56、批（披）露

　　57、水蒸汽（气）

　　58、欠（歉）收

　　59、亲（青）睐

　　60、一肚子委曲（屈）

　　61、鸦鹊（雀）无声

　　62、冰雪熔（融）化

　　63、水乳交溶（融）

　　64、垂头伤（丧）气

　　65、善（擅）自处理

　　66、伸（申）请

　　67、出身（生）在晚上

　　68、寻物启示（事）

　　69、受（授）予奖状

　　70、金榜提（题）名

　　71、品位（味）老师的话

　　72、情况相象（像）

　　73、肖（萧）条

　　74、歪风斜（邪）气

　　75、模形（型）

　　76、反醒（省）77、生活必须（需）品

　　78、弦（旋）律

　　79、眩（炫）耀

　　80、报仇血（雪）恨

　　81、循（徇）私舞弊

　　82、天崖（涯）海角

　　83、沿（延）伸

　　84、流光异（溢）彩

　　85、心心相映（印）

　　86、反应（映）意见

　　87、生死悠（攸）关

　　88、记忆尤（犹）新

　　89、怨天忧（尤）人

　　90、始终不逾（渝）

　　91、世外桃园（源）

　　92、渊（源）远流长

　　93、震（振）奋人心

　　94、截止（至）年底

　　95、因地治（制）宜

　　96、置（质）疑的勇气

　　97、德高望众（重）

　　98、九洲（州）大地

　　99、化妆（装）成乞丐

　　100、乘座（坐）火车

错别字的.作文13

　　我是一个有着鼎鼎大名的错别字大王，我可是无人不知、无人不晓。

　　在平常的作业里，可少不了出错。这不，我刚检查完作业，却又让妈妈发现了好几个错别字。我错的字还都不是难写的，而是最基本的你我他等，一不小心，我就被这些调皮的小家伙们给戏弄了。

　　提起错别字，让我不得不想起上次月考，在错别字上就吃了大亏。一道生物填空题，本来我知道是干湿计，但我太小瞧它了，一不小心就写成了干温计。还有历史题防洪灌溉的溉竟然让我写成了慨。唉，要不是这些该死的错别字，我就进入年级前150名了，真是追悔莫及啊！

　　错别字整天都在缠着我，仿佛是一块吸铁石，紧紧地吸在了我的身上，再也不想松开了。还记得那一次，老师让我在黑板上默写诗词。我当时可是背得相当流利。心想：哼，小菜一碟！看我的吧，我大笔一挥，很快就完成了老师交给我的任务。过了一会儿，开始对改我默写的诗词。我下去那书一对，哎呀，怎么错这么多啊，同学们一定会笑话我的。老师和同学一一指出了我的错误，错的全是简单的`字。我的脸刷的一下红了起来。

　　错别字让我闹了很多的笑话，比如我要写“李白的诗句”，却写成了“李的的诗句”，真是让人哭笑不得。我还经常添字、漏字，把作业写得乱七八糟。

　　看来，错别字这个问题哈真得改一改，仔细的做作业，否则，同学们又该笑话我写的错别字了，千万不能再出现以前的情况了。

　　唉，错别字，你可别再缠着我了。这么“宝贵”的称号，我可戴不起。

错别字的作文14

　　错别字，怎么会惹祸呢?因为错别字，有时会成为一个“笑话”，比如我就遇到过这么一回。

　　那天，老师正在教室里讲解第一单元的试卷，很快就讲解到作文了。老师还是像往常一样请了几位同学上去读自己的作文，其中也包括我。

　　时间一分一秒地过去了，很快就轮到我了。我想：老师教我们几位同学读，作文写得一定非常非常的好。

　　我鼓起勇气，自豪地走上了讲台，便大声地朗读起来我的作文。一开始读时，老师高兴地说：“沈婉君，在这个地方，景物描写非常的好。你们要向他她学习呀！”我听了老师的话，心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要的甜。我更加自豪了，挺起了胸，抬起了头，好像一只骄傲的小公鸡似的。

　　老师表扬我的话马上让我信心十足了，我读得更有力气了，也更有感情了。一开始是非常好的，但是当我读到：

　　今天，我去了爸爸的'狼（娘）家，给狼（娘）卖（买）一些水果给它（她）, 它（她）狠（很）高兴，再（在）我眼（脸）上 辛（亲）了一嘴（口）,它（她） 送了我一烂（篮）苹果。我猪（狼）吞虎咽地吃了起来。我口喝（渴）了，渴（喝）了一口饮料。

　　突然，同学们顿时哄堂大笑。我立刻停止了，满脑子一片空白。我有点二丈摸不着头脑。奇怪极了，我并没有读错呀！怎么回事呀?他们笑得怎么这么厉害呀?

　　下课了，同学们跑过来围着我，一个同学说：“狼怎么没把你吃掉呢!”我终于弄明白了，原来是这么回事呀!我连忙解释说：“一不小心就写错了。”可是，他们一点儿也听不进去，简直把我当成了隐形人。我尴尬极了，真想找个洞钻进去啊。幸好，上课的铃声响了，不然会被同学们笑话死的。

　　唉，都是错别字惹得祸呀!

　　……

错别字的作文15

　　什么？今天让我们大家当一回小老师来寻找错别字？当老师一公布今天上课的内容，同学们就议论开了。有的同学说：“在哪儿找错别字呢？”有的同学问：“老师不会让我们批作业吧？”……

　　答案很快揭晓了，原来是在同学的作文稿中寻找错别字。

　　老师给我们每人发了一篇作文稿。当我一拿到那篇作文稿，低头一看，啊！这字潦潦草草，龙飞凤舞，我连文章作者姓氏名谁都没看出来！我猜这个小作者有可能不太喜欢写作文，是被妈妈强行拉来上课的。到了这里对待作文也是草草了事，一点也不认真，有可能他的心思根本就不在教室里吧。我估计，这位小作者文章中的错别字会有很多。

　　随着老师的一声令下，班级里霎时安静了下来。大家都低着头，认真地批改作文了。大家都想用自己的火眼金睛将藏在作文中的`错别字找出来。偶尔，教室的某个角落会传来窃窃私语。

　　我也不例外，仔细地找作文中的错别字。看着看着，我改变了对那位小作者的看法，因为我在他文章中竟找不到的一个错别字！这下我认为我可能对那位小作者的看法是很错误的，他有可能只是字写得潦草，写作水平还是不错的。

　　瞧，我座位前的这位女同学真有趣，找到了错别字，不确定，还要用手在空中比划一下，想一想，确定后才低头画个圈，打个叉，真认真呀！

　　我最终没有发现这位小作者的一处错别字。老师让我们把自己找到的错别字选一个写在黑板上，我只好问同桌借了一个上去写。大家找出来的错别字真是让人啼笑皆非：有的自创了一个字，有的拿个同音形近的瞎写一气，有的简直不知道写的是什么。

　　一位同学上去批改正后写的字。因为他要边看边想这个字错了没有，而且我们把正确的字都写得很小，所以这位同学批改的非常慢，出乎意料的是，有五位同学虽然找出了错别字，但是还是没有改对。

　　错别字是作文中最常的事，每个人都会写错别字。在生活中要多看看书，增加识字量；在写作文中遇到不会写的字时，可以询问老师或查查字典，千万不要胡乱写；写完后多多检查，这样也许错别字就会少些了。

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