幼儿园教师岗位职责

时间：2025-12-09 21:45:05 好文我要投稿

幼儿园教师岗位职责(合集15篇)

　　在充满活力，日益开放的今天，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。到底应如何制定岗位职责呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园教师岗位职责(合集15篇)

幼儿园教师岗位职责1

　　1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求，结合本班幼儿制订保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、逐日计划），并组织实施，做好期末总结。

　　2、遵守职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作，每天写交接班记录和幼儿出勤表。

　　3、认真备课，严格执行教育教学计划，掌握教育原则。坚持全面教育，热爱、了解、尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚，不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿，保护幼儿的身心健康。

　　4、认真参加政治、业务学习，积极开展幼儿教育研究活动。

　　5、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的`生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

　　6、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况，注意个别差异，使每个孩子在原有水平上得到充分发展。

　　7、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况，有计划进行家访并作记录，通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

幼儿园教师岗位职责2

　　岗位职责：

　　1、协助教学园长（教学主任）完善课程计划；

　　2、按课程计划内容备课、授课；

　　2、组织幼儿的美术课教学活动，并积极引导家长，及时反馈问题及建议；

　　3、参加园所招生、预约课程体验家长的'接待、课程授课，促进相关工作；

　　4、负责美术课的玩教具、教案的领用与维护、卫生清洁与消毒；

　　5、完成上级临时交办的其它工作。

　　岗位要求：

　　1、男女不限，具有两年以上幼教工作经验者；

　　2、大学英语或美术相关专业；

　　3、具有教师资格证；

　　4、身体健康，师德高尚，工作积极负责、有激情、有责任心。

幼儿园教师岗位职责3

　　1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施，期末进行总结，改革的精神备好课、上好课，写好教学笔记，积极自制玩教具，积累好各科教学资料。

　　2、对幼儿进行初步的全面发展的教育，使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力，按工作程序照顾教育好幼儿，对幼儿全面负责。

　　3、认真贯彻幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，坚持面向全体幼儿，努力钻研业务，不断研究，探索幼儿教育规律，努力提高上课质量。

　　4、做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

　　5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的.活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位。

　　6、对幼儿保健和安全要全面负责，发现异常及时报告，认真交接班，并填好各种记录，根据气温变化，随时给幼儿增减衣服，调节好室温，时刻注意幼儿安全，室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。

　　7、做好家长工作，掌握幼儿全面的家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园的表现，虚心听取家长的意见，每学期末做一次普遍性家访。

　　8、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。

幼儿园教师岗位职责4

　　1、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

　　2、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

　　3、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记，积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

　　4、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

　　5、积极按时参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，提前写好下一周的教育教学计划、游戏和一日活动计划，提前一天做好第二天的教学、游戏的材料，不得擅自修改计划。不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　　6、积极创设与教育相适应的良好环境，自制玩教具，与幼儿共同布置活动室，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

　　7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到：人到、手到、心到。

　　8、与班内保教老师、保育员配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，减少各种疾病的发生。

　　9、与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的'有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

　　10、加强幼儿常规教育，根据《纲要》精神，以游戏活动，培养幼儿多方面的能力，每天保证幼儿两小时的户外活动时间。

　　11、坚持教育要面向全体，关注每一位幼儿，实施个案研究，做到：有计划、有过程、有评价、有反思、有措施。

　　12、每学期互相观摩听课不少于20节，并认真做好记录和评议工作。

　　13、自觉接受园长、副园长的检查指导。

　　14、根据国家规定的《幼儿园教育纲要》，结合本班的特点和个体差异，制定教育工作计划，并组织实施。

　　15、观察、分析并记录幼儿发展情况。

　　16、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，管理好本班幼儿的学习和生活。

　　17、结合本班幼儿实际情况制定教育目标，采取分组、综合、分区等活动，注重幼儿个体差异，不断提高保教质量。

　　18、与家长保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，出色完成教育任务。

　　19、管理好幼儿的玩具、用具、图书及其它物件。

　　20、积极参加业务学习和幼儿教育教研活动，不断提高幼教水平。

　　21、实加强安全教育，排除任何安全隐患，防止意外事故发生。

幼儿园教师岗位职责5

　　基本要求：

　　所有拟加入的教师必须认真理解和评估自己是否具备以下三项对胡姬港湾教师共同的基本要求，如果不认同或无法达到，请勿应聘。这些基本要求是：

　　1、充满爱心，热爱幼儿，具有良好的品德修养。

　　2、认同“建议一支充满激情的团队”理念，愿意奉献自己的激情和精力，具有积极进取的.精神，迎接快速提升的挑战。

　　3、诚实、讲信誉、有责任感，有较好的职业素质和愿意提升自身职业素质的强烈愿望。

　　专业要求：

　　要求应聘保健老师具备以下条件：

　　1、至少三年以上上海市幼儿园保健老师工作经验。

　　2、有公办示范或一级园工作经验优先。

　　3、必须学前教育或医学院校大专以上学历，有合格的保健老师上岗证书。

　　4、有国际学校经验或英语出色者优先。我们将提供有竞争力的待遇和培训机会。

　　一、负责监督园内保健工作，定期检查评比，发动全体人员做好消毒、隔离和环境卫生工作，落实四定制度。

　　二、负责保健室一切物品，用具及药物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防发生事故。

　　三、做好晨间检查和全日观察，发现情况及时处理。

　　四、做好幼儿园健康检查，及时做好记录，统计分析工作，登记好各种保健资料。

　　五、抓好厨房的营养卫生监督，做好食品验收，并经常与炊事人员研究幼儿食品的营养供应量，制订每周食谱办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

　　六、采取多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传有关卫生保健方面的科普知识。

幼儿园教师岗位职责6

　　1、负责配合班主任制定教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

　　2、结合本园、本班的实际情况，做好教材教具的准备，认真备课，保证计划落实。

　　3、认真实施教育工作计划，按时上课，认真开展各类教育教学活动，高质量高效率完成每一节课。

　　4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录（教育笔记、效果分析、个案记录等）。

　　5、发展幼儿安全工作，及时记录幼儿出勤人数，严禁责任事故，及时消除安全隐患，避免发生安全问题。

　　6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。

　　7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。

　　8、按计划、目标投放活动区材料（成品、半成品材料）和户外活动材料等。

　　9、协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。

　　10、带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，提供适当的.指导。

　　11、了解幼儿家庭教育情况，提出合理性的家庭教育方案，促进家园共育。

　　12、积极参与教学研究活动，不断跟新教育观念。

　　13、认真参加教研组安排的听课、评课活动。

　　14、负责安排幼儿一日活动，根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。

　　15、午睡值班时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、擦汗和盖被。

　　16、负责做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系。

　　17、定期向上级领导汇报工作，接受其检查和指导。

　　18、完成上级领导交给的其它任务。

幼儿园教师岗位职责7

　　1.根据园所的计划,配合外籍教师制定本班的学期工作计划;

　　2.根据主题,制定本班月计划、周计划,并有质量的配合外教完成半日活动计划;

　　3.与外籍教师合作备课,并协助其管理课堂;

　　4.完成幼儿每日观察报告,认真记录幼儿日常学习情况观察记录表,并根据反馈情况有针对性的'调整教学方式,做到因材施教;

　　5.做好与家长的沟通工作。

　　任职要求:

　　1. 英语教育相关专业,大专及以上学历,英语听说读写精通,发音标准;

　　2 3-4年以上幼儿英语教学经验,有国际园经验更佳;

　　3 优秀的教研能力及教学实践能力;

　　4 具备教学管理能力和协调能力;

　　5 热爱孩子、责任心强、具有较强的沟通和班级管理能力。

　　6. 持有教师证。

幼儿园教师岗位职责8

　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

　　二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

　　三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

　　四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

　　五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　　六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

　　七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。

　　八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的`进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

　　九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

幼儿园教师岗位职责9

　　一、热爱儿童，热爱本职工作，全心全意为幼儿服务。

　　二、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

　　三、在园长领导下，区儿保所医生的指导下，负责全园幼儿卫生保健工作，保护和促进幼儿健康成长。

　　四、密切与疾控中心、社区卫生中心、卫生监督所等卫生机构及红十字协会的联系，做好园内消毒、卫生、疾病防治、计划免疫和红十字会等工作。

　　五、负责指导调配幼儿膳食营养及饮食、饮水卫生工作。六、负责保健室内的`药品、设备、用具的使用和保管工作。

　　七、配合园长做好园内安全互作检查，杜绝事故苗子，严防事故发生。

　　八、积极参加各种学习，努力钻研业务，不断提高自身业务水平、工作能力和创新意识。定期对全园工作人员，幼儿和家长进行儿童保健知识的宣传教育和培训工作。

　　九、认真做好各项保健资料登记，统计分析等资料积累工作。

幼儿园教师岗位职责10

　　一、教育教学

　　1、认真制定计划：每学期初，在上学期对儿童的评价和全面观察、了解全班所有儿童现有发展状况的基础上，根据本年龄段儿童的教育目标，制定合乎本班儿童的学期发展目标；每周五，主班教师要在儿童上周发展的基础上，制定本周教育计划。

　　2、认真备课：主班教师周二前需完成规定的活动设计（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活动设计需包含以下要素：

　　①活动前儿童在此方面的发展情况；

　　②与本学科相关的重、难点的解决；

　　③对不同发展层次儿童在材料、指导上的满足；

　　④字数在400字以上。

　　每周要对两个以上的活动设计有重点地进行效果分析或反思。

　　3、认真观察与评价：每周有计划地对个别儿童实施跟踪观察或小组活动观察一次，并进行评价，评价包括：儿童行为与目标是否一致；可以采取哪些补救措施；下一次开展类似活动时应注意什么。

　　4、认真总结：每两周针对本周教育教学中的特殊案例进行剖析与思考，写一篇教学笔记，其中包括：发生了什么事，是什么原因造成的，怎样解决，给教师什么启示。

　　5、认真履行职责：主班教师在所承担的一周的教学中，应全面地承担各类教学工作，不得与其它教师分科教学。

　　二、对待孩子

　　1、尊重孩子：尊重每个孩子的个性特点、兴趣爱好，不轻易指责幼儿。

　　2、鼓励孩子：对每个孩子的评价以正面、积极为主，善于使用不同词汇表扬、鼓励孩子，每天表扬与批评比在4:1以上。

　　3、平等对待孩子：平等对待每一个孩子，不歧视，不偏爱，允许儿童之间的差异。

　　4、与孩子做朋友：经常与孩子聊天，善于用情感性动作与孩子身体接触；每天与孩子的接触达500次以上，鼓励孩子主动接触自己，师生接受比要达2:1。

　　5、保护孩子：主班教师始终与孩子在一起，各项活动中要考虑到各种保护儿童的措施，不让孩子做危险的事情。

　　三、教科研及学习

　　1、参加课题：在保证正常教育教学开展的前提下，每位教师应参加教科研工作。其中，工作三年以上的教师参与区级课题，工作五年以上的教师参与市级课题，工作十年以上教师参与省、市级以上课题的研究。

　　2、勤于写作：凡参与教科研的.教师,学期前需制定教科研计划，学期末撰写总结报告。做到每学期投一次稿(投稿前送教科室备案)，每学年交一篇文章参评。

　　3、传帮带：工作五年以下的教师要拜1-2位工作五年以上的教师做师傅，徒弟每月听师傅2次以上的教学活动，师傅每月听徒弟1次以上的教学活动。每次听课师徒双方均要做详细记录，并进行交流。

　　4、继续教育：每学年中级职称的教师需完成42课时的学习，高级职称的教师需完成72课时的学习。

　　四、日常工作

　　1、提前一周完成下一周的教育目标、活动设计和家长园地，提前一天做好第二天的教学、游戏材料准备，不得擅自修改计划。

　　2、新小班开学前对所有孩子进行家访，平时每学期有重点地家访6-8家，幼儿在园三年间家访率要达2次以上。

　　3、每学期召开1-2次以上家长会(半日活动汇报、素质教育成果展示等）。

　　4、每学年制作一次环境创设框架，每月创设一个主题。

　　5、每学年编排2套操(一套徒手操，一套轻器械操)。

　　6、每年编排歌舞、娱乐、运动节目参加节日庆祝活动。

　　7、每年承担1-2节公开教学任务。

　　8、每年承担一次幼师生实习任务。

　　9、负责保管本班的设备、教具玩具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损失，应立即通过有关人员相应处理。

幼儿园教师岗位职责11

　　1。根据幼儿年龄发展特点（3—12岁），研发新教案、修订基本教案；

　　2。高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进；

　　3。向家长传递教育理念及品牌形象，配合课程顾问进行招生、宣传工作；

　　4。及时做好家长的.沟通和客服工作；

　　5。教室及教具的维护及管理；

　　6。负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

幼儿园教师岗位职责12

　　凝聚产生了力量，团结诞生希望。和谐的教师团队建设是学习发展的基石，团队建设中所产生的向心力，凝聚力更是学校发展的源动力。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。我们要不断学校，随时补充自己的能量，给自己充电。要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的`精神。

　　通过这次的学习，学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了老师热爱幼教事业的激情，服务基础教育的信念。培训结束后大家还积极地讨论，交流。学以致用，把这次的学习知识积极运用到教育中来，做一个积极向上的幼儿园教师。