校长食品安全职责

时间：2025-12-10 14:59:59 好文我要投稿

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校长食品安全职责

校长食品安全职责1

　　1、牵头成立食品卫生安全管理组织。

　　2、制定食品卫生安全管理制度及岗位责任制度、后勤考核奖惩制度，并公布上墙，将相关责任落实到具体人，并对执行情况进行督促检查。

　　3、加强学习《学校食堂学生集体用餐卫生管理规定》、《传染病防治法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规规范，将其要求贯彻在学校食品卫生安全的管理工作中，努力成为学校卫生管理工作的内行。

　　4、检查食品生产经营过程的卫生状况，并及时做好记录，对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见，进行有效的考核奖惩。

　　5、组织从业人员进行健康检查，发现有碍食品卫生疾病的人员要及时督促调离。

　　6、及时发现学校食品卫生安全的`隐患，及时整改。

　　7、负责将上级教育、卫生部门提出的整改意见付诸实施。

　　8、一旦出现危害健康的事故时应急采取措施和及时向上级报告。

校长食品安全职责2

　　1、支持校长依法行使职权，维护校长正确的集中统一指挥，保证校长工作目标的实现及学校各项工作任务的完成。

　　2、深入进行对教职员工的思想政治工作，全面关心教职员工的政治、思想、工作、生活，搞好教师队伍的思想建设和作风建设。

　　3、全面负责学校的宣传教育工作，指导各有关部门做好工作。

　　4、负责贯彻落实校长办公会议和行政办公会议的.决议。

　　5、负责起草学校综合性行政工作报告，决议以及以学校名义发布有关事项的布告通知。

　　6、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作。

　　7、负责做好各种会议记录，依时整理大事记。

　　8、协助校长做好职称评定工作。

　　9、协助校长做好教职工的聘任工作。

　　10、负责重大节日的宣传庆典的组织工作。

　　11、负责全校师生的政治思想教育和组织管理工作，了解研究师生思想情况和特点有针对性地开展教育工作。

　　12、协助校长做好年度工作计划，年度工作总结以及教职工的年度考核工作。

　　13、协助校长指导学校各项研讨活动，提升教职员工的综合素质

校长食品安全职责3

　　校长助理是校长的助手和参谋，贯彻校长治校决策和办学理念，协助校长抓好教学教研工作。

　　一、贯彻执行国家课程方案，并能根据国家课程方案和学校办学理念制定学校课程计划，确保学校常规教学的实施。

　　二、制定并实施学校教学教研工作计划，组织教师业务学习，指导教师高质量实施必修课、选修课教学，更新教育理念，加强科组建设，努力培养一支高素质的教师队伍。总结推广教学经验，形成学校特色。

　　三、指导和检查教导处制定、实施工作计划，督促教导处落实其隶属教务室、图书馆、油印室及有关人员的岗位职责，抓好学校校园网的建设，发挥教学辅助系列设施的整体功能，为教学第一线服务。

　　四、指导和检查教研工作，实施教研工作计划。校本教研与立项课题和校级课题相结合，抓好课题研究及结果的形成，鼓励教师积极撰写论文。

　　五、加强教学质量监控，督促教导处对教学活动的检查和指导，深入教学第一线，了解教师教学和学生学习情况，培养良好教风、学风，提高教学质量。

　　六、抓好体艺工作，督促各专业队的训练，指导综合实践活动及竞赛辅导的开展，努力提升学生的综合素质。

　　七、努力钻研业务，提高所兼任课程的`教学质量。抓好主管年级的常规工作。

　　八、协助校长做好招生和毕业班工作。抓好新教师招聘工作。

　　九、完成校长布置的各项临时任务。

　　分管学校教学工作。协助校长做好学校教学全过程管理，制定并

　　实施教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作。熟悉教学大纲，教材内容、教学计划，有目的地参加教务处组织的听课、评课活动，帮助教务处抓好课改工作。注意发现和培养教学骨干，定期开展教学研究活动，督促和检查教务处开展工作的情况，随时检查全体教学人员的教学情况，提出奖惩意见。协助做好图书馆、阅览室等各功能室工作。协助校长审定每学期教导处安排的三表；协助校长于开学两周内抓好学科教学计划；根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划，妥善安排人员力量。协助校长做好其他工作。

校长食品安全职责4

　　在校长领导下分管教学工作，主要职责：

　　1、协助组织贯彻上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务。负责全校的教学管理工作。

　　2、协助组织制定各专业的教学计划、大纲、实施办法，报请学校批准后组织实施。

　　3、协助校长布置教学任务，组织任课教师，审查新开课程，组织新开课教师的试讲工作，督促检查各个教学环节工作的落实和教师工作规划执行情况，确保教学任务完成。 4、协助校长组织研究、改进教学工作，主持全校性教学经验交流活动，指导各系教研活动。

　　5、协助校长制定教师培养计划、确定对象，组织教学人员考察活动和业务考核工作。

　　6、协助校长组织、督促、检查各类教材编写工作，组织教学研究项目的立项检查、鉴定以及优质课程的`评定工作。 7、督促、检查教学秘书做好学生考勤考纪、学生资料以及教学工作量的计算、统计和上

　　报等日常教务工作。

　　8、协助校长对教学人员的聘用、晋级、奖惩、进修、考核等工作。

　　9、负责协助校长组织教学工作会议，举行教学改革座谈会和教学经验交流会，提高全校教师的教学水平。

　　10、负责教学质量检查评估工作，每星期至少听4节次。 11、定期向校长汇报工作情况，完成校长及上级有关部门交办的其它工作。

校长食品安全职责5

　　《学校食品安全与营养健康管理规定》已于4月1日开始实施，其中第七条规定：“教育部门应当指导和督促学校建立健全食品安全与营养健康相关管理制度，将学校食品安全与营养健康管理工作作为学校落实安全风险防控职责、推进健康教育的重要内容，加强评价考核;指导、监督学校加强食品安全教育和日常管理，降低食品安全风险，及时消除食品安全隐患，提升营养健康水平，积极协助相关部门开展工作。”济南市历城区教育和体育局积极履职，通过多项举措把好学生的“食安关”，让孩子们吃饱吃好，吃出健康。

　　加强对学校食堂的考核管理

　　配合食品安全管理机构建立起全面、全过程、全时段的管理机制，特别是考核机制，及时向社会公开结果，用考核倒逼企业安全管理。进一步提高食品安全的管理标准，加强标准的普及率、知晓率。

　　实施“明厨亮灶”。20xx年8月教育局投入100余万元建立起校、(街)镇、区三级学校食堂监控网络，全区20所中小学食堂实现了全网覆盖。20xx年新建的8家学校食堂正在进行设备采购，确保教师、学生和管理人员对学校食堂的食品操作过程进行实时监督。

　　加強学校食堂考核管理。区教育局创新监管办法，在全市率先通过购买第三方服务的方式对学校食堂进行监管，带来一系列积极变化。在市教育局和市食药局飞行检查中，全区学校食堂总体成绩排名各区县前列。20xx年市教育局对全市小学食堂进行检查，我区小学食堂总分排名第二位，管理水平得到了长足的提升。

　　持续强化食品安全教育

　　首先，要求学校把食品安全知识亮出来。教育系统所属各学校，坚持深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，充分利用互联网、宣传栏、微信、QQ群等阵地和载体，采取师生喜闻乐见、易于接受的形式，使食品安全知识多层次可视化，继之开展寓教于学、寓教于乐的食品安全健康教育，打牢学生应知应会的.食品安全教育底线。

　　其次，让学生把食品安全知识讲起来。通过晨会、班会、升旗仪式等特定时间，切实加强对学生的食品安全知识宣传教育，通过学生人人讲、班班讲、全校讲，重点教育学生不吃不洁、腐败变质、超过保质期、包装有胀包或破损的食品;不购买或进食无证饮食摊点售卖的食品以及“三无”定型包装食品;不采摘、不食用野果、野菜等，增强学生的自我防范意识。

　　最后，让学生把食品安全知识用起来。组织学生利用课余时间开展实践活动，把学到的食品安全知识应用于生活之中。如有些学校让学生调查附近小卖部、菜市场、超市的食品销售情况，形成调查报告，并向当地卫生部门报告情况。学生在使用食品安全知识的过程中，切实增强了食安意识和社会责任感。

　　发挥好学生、家长的监督作用

　　各学校作为食堂管理的主体，积极成立由学生、家长等参与的食堂监督委员会，定期、不定期实地监督食堂的运作过程。有些学校还在此基础上探索了红黄牌制度，根据监督食堂管理打分，及时给予食堂经营者反馈，在机制上提前化解食品安全风险。

　　食品安全既是国计，更是民生。我们在做好本职工作的同时，也强烈呼吁食品加工和经营者务必要讲诚信、守良知，加强自我管理，强化自我约束意识。让我们共同努力，让孩子们入口的每一份食品都成为放心食品、绿色食品，铸起学校食品安全的钢铁长城。