【优选】高中主题班会
在日常过程学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编为大家收集的高中主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中主题班会1
一、教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
三、教学方法
讨论法案例法情景剧表演
四、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。
4、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
五、教学过程
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。
日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由xx86年的29万起上升到20xx年xx万起，年均增长xx%。死亡人数由xx年x万人升到20xx年的xx%万人，年均增长x%。
20xx年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的xx人上升到xx人，交通事故起数由上一年年616971起上升7549xx起，受伤人数由上一年的xx人上升到xx人，经济损失由上一年的xx元上升到xx元，万车死亡率由上一年的xx下降到xx，xx万人口死亡率由上一年的xx上升到xx。
b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
主持人：7时32分，林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去，当他清醒过来时，一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响，客车与货车撞到一起，两车失控，翻入316省道北侧的大水坑里，鲜血染红了水面，有些人当场丧命，幸免一死的人们哭天响地，一片凄惨的景象。林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故中的一例，被列为20xx年的10大交通事故之一，也仅能使人看到交通事故的冰山一角。
（四）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
统计部门的'数据表明：xx86年，全国公路客运量为54。4亿人次、货运量为62亿吨；至20xx年，全国公路客运量高达146。6亿人次、货运量高达110。6亿吨，分别是xx86年的2。7倍和1。8倍。xx86年全国汽车保有量为362万辆；到20xx年全国汽车保有量达到2141万辆，是xx86年的5。9倍。xx86年，全国公路通车里程为78万公里；到20xx年，全国公路通车里程为175。8万公里，是xx86年的2。3倍。
数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由xx86年的29万起上升到20xx年的77万起，年均增长6。3%。死亡人数由xx86年的5万人升到20xx年的xx万人，年均增长5%。20xx年一年全国交通事故共造成56。2万人受伤，直接经济损失33。2亿元，分别比20xx年上升2。9%和7。7%。20xx年至20xx年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。20xx年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。鲜活的生命之花，转瞬之间凋谢了。
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
高中主题班会2
教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
感恩你所有的所有
一.一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记
，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与
互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。
邬一丰：经典文学《悲惨世界》
陈思维：经典诗词《满江红》
凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江HU 》
二.拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三.听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事
施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话
黄青：与父母沟通的益处
杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课
四.要学会感谢身边的人
，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上
五.无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母
，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的`默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》.
六.班主任讲话
在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
七.歌曲表演《感恩的心》
一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
八.让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切
感恩的心，感谢有你
伴我一生，让我又勇气作我自己
感恩的心，感谢命运
花开花落，我依然会珍惜
高中主题班会3
进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.
设计思路：
一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.
二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.
四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.
活动时间：
20xx.9.17班会课
活动地点：
教室
活动目的：
１、让学生有很好的心态对待高三
２、使学生认识到集体的力量
活动过程：
主持人:大家下午好
不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?
听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的'高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）.
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请x老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向x老师倾诉.
x老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向x老师请教,从;老师那得到正确的指导.
主持人:谢谢x老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.
放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱.
活动效果：
活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.
班会点评:
本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人
高中主题班会4
主题：
感谢母亲
时间：
第二周
地点：
教室
活动目的：
让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂
引入：母亲的诠释
1、父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的'万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！
2、心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？
学生：
①你知道爸爸妈妈的生日吗？
②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？
③你经常和爸爸妈妈聊天吗？
④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？
⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？
活动总结：
母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的最好方法。
高中主题班会5
时间：20xx年xx月xx日
主持人：赵博文 地点：高一、三班教室
参加人员：全班同学及班主任（53人）
班会内容：
主持人：尊敬的老师，各位同学，你们好！此次班会主要主题是珍爱生命，加强安全意识。从主题可以看出，我们强调的就是安全，如饮食安全，交通安全等。
下面我们将围绕这个主题进行讨论。
高科同学：我认识一位女士，他非常喜欢吃麻辣烫，当然这不是坏事，但由于他常去的地方并不卫生，因此在一次偶然的医院检查时发现体内有大量寄生虫，最后不得不住院治疗（同学听的很惊奇）。
很多同学都喜欢麻辣烫，这本来不是什么坏事，但很多卖麻辣烫的小摊往往卫生难以保证，特别是在麻辣烫生意好的时候，往往食物半生不熟就被食用，就会造成我说的那位女士的问题，希望总吃麻辣烫的同学去医院查查哦（同学笑）。
马良同学：现在MP3、MP4已经很多同学、成年人的常用之物，很多时候都是在公共场合使用，而有些公共场合存在一些不安全因素，典型的'地方就是马路。怀揣MP3，带着耳塞过马路也是我们常看的，但安全问题就出来了，我们耳朵被耳塞档住了，听不到车子的喇叭声，横穿马路很容易被汽车撞到。我就亲眼看到，一个初中生自认为很潇洒地边听MP3边走路，结果被拐弯的车挂倒了，所以在我们听歌的时候，特别是用MP3的时候，一定要注意场合。
李闻铮同学：现在一般家里都有煤气，用起来很方便，但如果在忙碌的时候忘记关掉他，就很容易出现问题。我在假期的时候就时常帮家里人作点饭，有一次因为接电话就忘记关掉煤气了，幸亏有人回来发现了，不然我真就因为打电话而丧命了。
姜霁月同学：安全涉及到很多方面，我这里可以给大家说几个小常识，一般家里的菜刀都用来切肉、菜之类的，当然也会用来切水果，这时就要注意了，如果你的刀刚切完肉，在切水果前一定要清洗一下，否则的话很可能因为吃了不干净的东西而引发疾病哦。
主持人：感谢上述几位同学给大家讲的关于安全方面应注意的问题，从大家讲的可以看出，安全在大家生活的每个地方都有体现，象防火、防盗、防抢、行走、饮食、睡觉等等，只要我们养成良好的习惯，就不会碰到那些使我们受伤的事情，如果大家都作到这一点，我们这次班会的目的也就达到了。下面有请我们的班主任老师做一下本次班会的总结。
班主任：从今天的班会结果来看还是很成功的，同学们都对日常生活中一些比较随便的问题有了一个新的认识，这还不够，我们不仅自己对安全要有新的认识，还要带动身边的人，提醒他们，在日常生活中碰到的安全问题，使大家能开开心心、健健康康地生活、学习和工作。
主持人：同学们，我们正值人生的黄金时期，我们还要为高考、为前途打拼。我们一定要提高安全意识，珍爱生命，不能因安全问题而更丧失美好前程，主我们关注消防，珍爱生命，共享平安！最后我宣布高一、三班此次安全教育班会到此结束。
高中主题班会6
在班会之前，由一部关于地震的短片引入本次主题。在这场晃动中国、颤动人心、举世震惊的地震之中，开始讲述，老师们给我们带来的感动。再一一介绍了张米亚老师、严蓉老师、谭千秋老师之后，许多同学谈了自己的看法，以及对老师的深深敬意。
老师是慈爱的，老师亦是可爱的。在showtime表演秀环节，同学们竭尽所能模仿自己熟知的老师，不断引起连连笑声。这些老师的一举一动，已经深刻地印在我们心头，这些记忆将是我们最珍贵的.财富。
寒窗十多载，与我们有过交集的老师，不在少数。同学们在回忆中，分享快乐。那些，心酸的甜蜜的苦涩的辛辣的往事，历历在目。
老师的左右手班干部们，谈起老师们是最得心应手的。虽然与新老师不太熟悉，但是在短短几天的相处中，任课老师已给我们留下了深刻的印象。
教师节即将来临，同学们在话语中给老师们留下了真诚的祝福。最后，在一首优美的《老师赞》中，结束了本次班会。
高中主题班会7
第一篇章确立梦想
蛟龙入海，神十升空，举国振奋。13高考，捷报频传，二中沸腾。当璀璨的烟花绽放在深邃的夜空，当学校的小喇叭播报喜人的成绩之时，我们绝对相信，这是二中人的荣耀之时，在这一刻，阳信属于二中时刻！从高三级部获悉，我校今年高考成绩再攀高峰、续写辉煌，上线率再次傲视滨州，创造了草根学校的奇迹。所以，今天的班会召开之前，我们先激动一下，用我们的掌声为高三的学长学姐们祝贺。
今天的班会主题叫《追梦》。高三的大哥大姐们即将踏上新的征程，而我们也即将进入高二。曾经看高三，仿佛时间悠悠漫长，而今忆高一，方知生命挥手瞬间。即将进入高二的你们，做好续写二中辉煌的准备了吗？你们的心中立下目标了吗？
你们有没有问过自己这样的问题：我的梦想是什么？你有没有思考过自己的人生或者规划自己的未来？你两年后要考哪所大学报考什么专业？亲，现在的你是不是对未来很模糊？支持你们奋斗的理由就是考大学？但为什么要考大学？考什么大学你们想过了吗？也许你被我问住了，没有关系，因为高中生大都是这样度过高中三年的。远大抱负始于高中，辉煌人生始于今日，希望本次班会对你的成长有所帮助。
如何确定梦想呢？我们的梦想无论是什么，但都和以下相关：
第一，我们的梦想都与一座城市有关。梦想与青春相伴，青春注定与城市相连。（《北京爱情故事》《北京青年》）你现在可以幻想一下：当某年某月某日，你站在某座城市最高的大厦上极目远眺发出这样的感慨：我把我的青春都奉献给身后的这座城市！这姿态这深沉足以秒杀一切。
第二，也许两年后你将走进你心中的大学去实现自己的梦想，也许你毕业，投入社会，没有关系，社会是最大的大学。所以你的梦想与大学有关。第三，你的城市和你的大学往往决定了你的未来。所以前面两点很重要。
老舍说过，一个大学或者正像一个人，他的特色总多少与他所在的地方有些关系。于此可见，城市或多或少地造就了大学的气质，如北京学术扎实，上海学术灵活，广州的大学则是自由和个性的，而西安和武汉，集中了一批老牌高校，显得格外的沉稳与低调。很大程度上，选择一个城市就是选择一个生活的方式，一种文化氛围，甚至决定未来的发展空间。在这里我为大家简单介绍几座城市。上海、南京、杭州、西安、重庆、成都、广州、北京、天津、沈阳、武汉。由于时间关系，其他城市不再叙述。那么这些个性鲜明的城市，哪座是你心向往的？两年后你想去哪座城市？现在请你做好第一步：写下你两年后的根据地。
说完城市，我们在来谈谈大学，感受大学。何谓大学，大学之大，非大楼乃大师也，大学之大，非面积之大，乃大气也。中国文科大学排在前十的是北大······等。而且文科也有很多好专业。中国有那么的大学，那么你想考哪所大学呢？请你写下你的大学。
第二篇章经营梦想
1：分解目标
麻雀恋巢，栖居檐下。雄鹰展翅，翱翔天宇。鹰有时飞的比麻雀低，但麻雀永远达不到鹰的高度。我想在座的每位心中都有一个远大的抱负，现在正是你实现心中抱负的最佳时机。因为年轻，所以我们可以将梦想做的大点。如果你想考山师，请把目标定在山大。如果你希望考山大，请把目标锁定在南大。真的希望阳信二中下一个北大，来自于文五班。
确定目标后，就要分解目标。比如你想考山师，那就至少考到570分。也就意味着语文120、数学120、英语120、文综170、基本能力40分。你可以想一想你现在与它的差距，为了缩短这个差距，我要做哪些事？当你去想的时候，我想570不是个难题。
举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。给自己一个目标，让生命为它燃烧。你们要用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
2：坚定信念
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
我无数次的听到有人问，高考成功有没有秘诀？要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念！所谓真正的信念，只有你们自己才能定义。因此你们应该自己想明白，你们到底是想成功还是一定要成功！下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念，因为信念可以激发你无限的潜能。
不要怀疑自己的能力，信念是一种非常奇妙的东西，当你从骨子里认定你是山大的水平，你自己的行动上就会处处表现出准山大的素质。2年后，我们的高考成绩绝对会比今年更好。
3：锻炼逆商
在你实现梦想的路上，决不会一路坦途，你会遇到各种挫折：考试的不如意、生活中的不顺心。也许你还会失败，但失败并不可怕，可怕的是，当我们屡遭失败时，丧失了绝地逢生、从头再来的勇气，可怕的是把失败当成习惯，并坦然接受。
我希望同学们做到两点：在萎靡不振的时要振作起来；在学习压力过大时要能自我解脱，使自己不至于失常。面对挫折，面对失败，每个人都会失落，都会感到迷茫，但决不应低头，更不能倒下。因为只有屡败屡战，愈挫愈勇的人才会真正取得成功。平坦大道上决不会发生奇迹，只有在泥泞坎坷中前行才会留下我们深刻的印迹。我们的人生就如一张白纸，你想它是彩色的，生命就绝不是黑白的。如果你想它是暗淡的，那生命也绝不是斑斓的。所以我想对同学们说：“相信自己，是文五人，就别说你不行。”
一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。我们应该努力提升自己的逆商：在逆境中不失信心，在逆境中坚持到底，在逆境中寻找希望。送给大家两句话：一，我要在绝望的大山之上砍下一块希望之石。二，吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
4：自律自强
知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。——雨果
哪怕是自己的一点点克制，也后使人变得强而有力。——高尔基
一个管不住自己的.人就会游离于学习之外，将会荒废光阴，耽搁自己的学业。我们需要什么样的自律？我们要耐得住磨练，经得起诱惑、守得住小节、忍得住孤独。要求越严，管理越紧，就是对你的磨练，我们要耐得住。你的身边诱惑无处不在：当看到别人不上课打篮球时，你是否也热血沸腾？当看到别人津津有味的吃着雪糕时，你是否也想喝杯冷饮滋润一下？当你看到别人亲亲我我的时候，你是否也想欲欲一试？我想告诉大家我们要经得起诱惑，忍得住孤独。
5：富有激情
刚上高中，同学们都热情高涨，大家都准备拼！每次大考前，同学们都热血沸腾，读书朗朗，大家都在拼！而每次考试后，有部分同学就容易放松，热情顿减。这是一个不好的现象。学习犹如烧开水，要想喝道100度的开水，就不能烧烧停停。在接下来的10天里，希望同学们一鼓作气，咬紧牙关坚持。人生能有几回搏，现在不拼更待何时？
6：付诸行动
你知道自己没有显赫的背景，没人能为你铺出一条康庄大道，你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫高考的独木桥，而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运，还有为了你日夜操劳的家人。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏，只许成功，不许失败。
在接下来的日子里我们要用昂扬的姿态，去迎接新的挑战。让我们把口号付诸行动！如果仅是空喊，那充满朝气的花朵终会凋谢；如果仅是计划，那成功之舟便会离我们远去。让我们付诸行动！行动是收获果实的努力，是走向成功的阶梯。我们要做行动的巨人，让我们用行动向他们证明，我们是当之无愧的第一，让我们用行动与对手一决高下，证明我们的实力。
7：积极心态
你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能改变天气，但你可以左右自己的心情；你不可以控制环境，但你可以调整自己的心态。“佛说：物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。
第一，我们要经常的激励自己，暗示自己，多想美好的东西。第二，不要抱怨，不要生气要争气。第三，适时放弃。第四，学会宽容，懂得感恩。第五，乐观自信。第六，敢于挑战，战胜懦弱。第七，克服急躁，冷静对待。
第三篇章冲刺期末
1：重视理科
一群淘金人去西部沙漠淘金，然而所得甚少。淘金人生活十分艰辛，缺水是经常性的，但他们都咬牙坚持下来了，因为他们心中都有一夜暴富的梦想。然而，有一位淘金人却放弃了淘金，转而做起了淘金人生活用水的买卖，没过几年，他发了，而许多淘金人仍在淘金。
希望同学们最后几天抽空翻翻理化生，因为理化生的题不难，能在短时间内起到立竿见影的效果。我们的目标是一样的，那就是总分多考点，不要轻视理科。
2：做好规划
最后十天，一定要做好规划。规划到每个时段。比如早点、早读、下午第四节、晚点、晚自习等每时段干什么，要达到什么目标。每天计划复习一些知识点，保证在期末考试前能复习完。
3：加强记忆
现在的考试很多都是理解题。但如何才能理解，只有熟记于心方有资格谈理解。所以早上不要赖床，不要贪图安逸舒适，舒适容易使人麻醉，意志消沉。你要赶在六点前到教室，迎着初升的太阳高举你的双手，纵情的朗读，记住你举起的不是书，而是梦想和希望。
4：重视细节
天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。少了一枚铁钉，掉了一只马掌，瘸了一匹战马，伤了一位将军，败了一次战役，丢了一个国家。我们要关注哪些细节？归纳为以下几点：作业要专注投入，课堂要紧跟老师，错题要多次回顾。时间要分秒必争，做题要点滴不漏，考试要每分必争。
5：调整状态
饱满的精神，激昂的斗志，健康的身体。注意饮食，保证休息质量，不打持久战和游击战术。我们打的是大规模的整体战。
6：跑出气势
激情跑步，口号要有气势，有激情，要能与4班六班一比高下，要与年级最好的班级比，在跑步中用力去喊，用心去聆听那整齐的步伐声，从中收获感动，强健体魄，调整情绪，排遣郁闷，激活心智，收获信心和力量，以饱满的情绪投入到学习生活中，不要有投机心理，不喊不跑不是沾光。
7：珍惜时间
入班即静，入座即学，把握自己，你会发现原来有这么多时间可供你利用。相信自己潜能无限！！！
8：科学考试
考前信心，考中细心，考后恒心。考好莫骄傲，有人比我好，考差莫泄气，下次再努力。
最后，让我们一起立下咱们的期末目标：为提高30分奋战十天，为文五的三连冠而战，为打造文五王牌而战。我们要攻无不克，战无不胜，横扫一切对手！”我要在黑暗的湖底，创造出令万人敬仰的传奇“，我们的人生决不会平淡无奇，我要掀起一片波澜！
豪情在天，谁能与我争锋。
青峰在手，我将一剑屠龙！
逐鹿期末，我必扬剑出鞘。
高一文五，定当气吞山河！
高中主题班会8
一、【说背景】
1.刚刚进入高中的同学们，对于高中的学习和生活完全不适应。从小娇生惯养加上青春期的叛逆使得他们难以快速地从初中生成长为高中生。
2. 有的孩子惰性强、意志力薄弱、得过且过；有的孩子犹豫彷徨，自信心
不足；有的孩子缺少吃苦耐劳的拼搏精神；有的孩子以不变应万变，拿初中时的态度来对待高中的学习和生活。
3. 个别孩子甚至感到迷惘，没有学习动力，对任何事都提不起兴趣，淡泊了人生理想，失去了人生追求。
二、【说设想】
1. 活动目标：
（1）认知目标：让学生明白树立理想的重要性，结合自己的实际，树立远大的理想，并明确高中的学习目标，下定决心为之而努力奋斗。
（2）情感目标：充分激发学生的学习动机，让他们明白面对困难和挫折时，不灰心，不妥协，坚持不懈地去追求和落实短期的学习目标和远大的理想。
（3）行为目标：联系实际，看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦，必须努力奋斗拼搏的道理。从今天做起，从现在做起，刻苦学习，把高中三年的每一天都当做高三来过，一点一滴地积累，一步一个脚印地向理想迈进。
2. 重、难点
（1）重点：让学生通过自主参与、体验等，明确树立理想以及通过奋斗来实现理想的重要性和必要性。同时，依据各自的理想，科学规划高中三年的学习和生活。
（2）难点：如何使学生树立理想意识，坚持不懈地落实到高中三年的学习和生活中，通过三年点点滴滴的努力奋斗来实现自己的理想。
3. 教法和学法
（1）教法：在活动中，遵循直观性教学原则，同时结合学生的学习生活实际，利用小游戏、经验介绍、小品和小组讨论来使学生感悟理想，唤起学生为理想而奋斗的激情，指导学生科学地规划高中三年的学习和生活。
（2）学法：为学生创设主动探索、合作探究的学习平台，让他们能自由地畅谈理想、立志奋斗、科学地规划未来。
三、【说准备】
收集相关资料、调试背景音乐、空白卡纸、理想之树的制作、小游戏和活动所需道具等。
四、【说过程】理想——奋斗——规划
第一部分. 树立远大理想，明确短期目标（为什么我要上高中？）(12分钟)
1）. 营造氛围，明确理想的重要意义（播放歌曲《放飞梦想》，营造气氛，主持人阐释理想的含义，自然过渡到热身游戏）
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活。 主持人（女）：那么，什么是理想？理想就是对未来的向往和憧憬。
主持人（男）：是的，今天我们班会的主题就是：理想引导奋斗——科学规划高中三年的学习和生活。首先，我们先一起来做个有趣的游戏吧。
邀请10至15个同学到教室前面来，让他们手拉手围成圈站好。
宣布游戏规则：拉着的手不能分开，要想尽一切办法，在3分钟之内，不让
主持人放在圈里的任何一个海洋球从圈里出来，就算赢。
游戏开始，主持人在同学们围成的圈里放50个海洋球，各色的小球立刻四 散滚动。为了不让小球从圈里出来，同学们使出浑身解数，摆出各种姿势。
其实，不让球从圈里出来的游戏规则就代表我们的理想，50个小球代表我 们在实现理想的过程中将会遇到的各种困难和挑战，同学们的各种姿势代表我们的奋斗。把这个游戏引申到现实生活中，我们共同的理想是三年后能够到更高一级的学府——大学，继续学习深造，为了实现这个共同的目标，我们应该携起手来克服三年的高中学习和生活中可能遇到的困难和挑战，大家一起通过不懈的努力和奋斗，最终成功赢得这场人生的重要比赛。设计这个环节，旨在从班会一开始就把学生的情绪充分调动起来，营造出积极向上的氛围。借助背景音乐和趣味游戏的形式，阐释理想的含义及重要性，使学生的情感、态度得以升华。
2) . 大学是什么样的？
利用PPT向同学们呈现几所经典大学的校园、校训、简介等，激励学生树 立理想，思考，讨论并得出以下问题的初步结论：
1.我为什么要上高中？
2. 什么大学和专业是适合我的？
3. 如何考上我理想中的大学和专业？
让同学们明白高中学习和生活的本质所在，并对自己的前途加以思考。
3）. 理想之树
主持人（男）：是啊，“理想是路，引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝，下面请同学们来分享一下自己的理想。
主持人（女）分发给每个同学一张绿色的树叶型即时贴，请大家把自己的理想大学写在上面，然后贴到班级文化墙的理想树上（事先在展板上做好一颗大树的造型）
此时通过前面环节的铺垫，学生已明白树立理想对于高中生的成长尤为重 要，每个同学心中都应树立起自己的远大理想，并明确短期目标，即高中三年的目标。设计此环节就是让同学们把各自的理想充分展示出来，和大家一起分享并相互激励。
第二部分. 奋斗是实现理想的唯一途径
1）观看视频《中国门》（4分钟）
2）邀请两名已经毕业的学生来现身说法（6分钟）
设计此环节的目的在于：通过视频中备战高考的内容引领和情感内化之后，让同学们明白这样一个道理：并不是树立了理想就一定会实现，因为树立理想是一回事，通过努力奋斗去实现理想又是另一回事。这时紧接着用两位已从高中毕业的.大学生来现身说法，极具说服力地向学生们传达以下信息：光树立理想是远远不够的，我们要实现理想的话，还需要勇于面对困难和挑战，在失败面前不气馁，坚持不懈地为实现理想而奋斗。引导学生思考如何才能实现理想和目标，并付诸行动。这就得出了为实现我们的理想和目标，必须科学规划高中的学习和生活的重要性和必要性的结论。
第三部分. 科学规划自己高中的学习和生活（15分钟）
1）Mind-map:
分发给每位同学一张对折好的A3空白卡纸，请大家在纸的左半部分以mind-map的形式，分别用红色和蓝色笔列出自己的优点和目前所面临的问题。
2）阶梯图
同学们根据mind-map里列出的优点和所面临的问题，思考如何充分发挥自己的优点，并借助同学和老师的力量，找到克服困难和解决问题的方法。
阶梯图能很好地帮助学生们理清思路，通过思考来学习把握自身的优缺点，成就不一样的自我，找到科学规划自己未来三年学习和生活的方法。
4
成功 ________ ________ ________ ________
3）分小组交流阶梯图，讨论更有效的解决现有问题的方法，进一步完善同
学们对高中三年的学习和生活的规划。并将最后的讨论成果展示在班级文化墙上，以便全班同学共同学习和交流，相互取长补短，共同进步，按照科学的学习和生活规划，一起通过三年的努力，实现大家的共同目标，考上理想的大学。
主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
主持人（女）：恩，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！
主持人（男）：三年后的今天，我们在哪里？干什么呢？我想我们的同学早已有了自己的答案了。
主持人（女）：对，让我们从今天起，从现在起就为实现自己理想而努力吧！
在此环节中，让同学们以小组合作的形式来规划高中三年的学习和生活的具体细节，给他们提供相互合作、相互交流的平台。同时通过互相参观各个小组的规划展示，同学们能获得更多、更全面的规划信息，取长补短，多角度、多层次地设计好自己个人的高中三年的学习和生活规划，才能更快更好更有效地实现目标和理想。这一环节的安排可谓从学生的内需出发，真正体现了“以学生为主体”的理念。
班主任寄语：（ 2分钟）
年轻人的理想要与国家、民族的命运紧密相连，每个人都实现了自己的理想，我们的国家就会繁荣富强，我们的民族就会永远屹立在世界民族之列。 定义的中国梦－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。
同学们，今天大家都大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现！
命运靠自己主宰，人生由自己把握。千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。希望你们从今天开始重课堂、重复习、重习惯，明确勤奋创造奇迹，成功来自努力；充分并科学地利用好有限的时间；把高中的每一天都当做高三来度过。我祝愿大家多努力，再努力，战胜成长道路上的一个个难题，成就三年后的辉煌！
主持人（男）：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌； 主持人（女）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。
主持人（男、女）：我们坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来！
我们坚信通过这次班会，大家定会树立远大理想，满怀信心地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。
（本次主题班会在《真心英雄》的音乐声中结束）（1分钟）
五、【思考】
通过这次主题班会课，我觉得应该从我自己开始做起，改变以往那种重教学轻教育的错误观念和做法，杜绝把班会课拿来上英语的情况发生。作为班主任，我必须充分利用有限的班会时间，针对学生每一个阶段所面临的不同问题，进行相应的思想教育，尤其是对高一的新生。我们要让刚刚进入高中的孩子明白，为什么要上高中？如何把高中上好？等等这一类急需解答的问题。帮助孩子们尽快适应高中的学习和生活，端正学习态度，调整学习方法，全速进入到高中应该有的状态中来。
高中主题班会9
时间：20xx年2月23日星期六
地点：五年一班
班会主题：保护环境，远离雾霾
班会目标：同学们通过班会，了解雾霾天气带个我们的伤害，并掌握基本的预防方法，激励学生自觉的保护环境，从小事做起，从身边的点点滴滴做起。为我们的家园增添一份努力。赶走雾霾天气。
班会准备：（1）通过幻灯片播放有关雾霾天气的图片，（2）播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》。
班会开始：由本班学生主持开场：同学们，漫长的.假期结束了，迎来了新的学期，那今年我们的周围都发生了什么样的变化呢？答：“都带着口罩来的…、、”是啊！因为现在的空气污染越严重了，所以雾霾天气就越多，危害也就越大。给我们的生活也带来了很多的不方便。
班会过程：（1）出示图片，并找同学谈谈感受。
（2）讨论：请同学们结合图片与实际分组讨论，雾霾天气到底给我们带来了那些伤害。为改变雾霾天气，我们应怎么做呢？（并找同学回答）
班会总结：恩！同学们回答的都很好，空气的污染对我们以后的生活确实带来了很大的不方便，如有的同学回答说：以后我们不能经常在室外玩耍了......主持人总结什么是雾霾？空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象。并要求学生在雾霾天发生的时候，尽量减少课外活动，上学放学路上要注意交通安全，戴口罩。并将班会内容讲给家长听，相信我们大家一起努力，共同应对雾霾天气带来的诸多生活不便。
老师总结：同学们，通过今天的主题班会，我们再次认识了雾霾天气带给我们的困扰，对人体的伤害有多大，所以，为了我们蔚蓝的天空，我们应从今天开始，人人做到保护环境，争取做到低碳环保，尽量不燃放烟花炮竹，多植树多种草，提高空气质量，为人类造福。为自己造福。
高中主题班会10
一、上街安全提示
1、不要在街上接、打电话，需要时请进入路边的超市;
2、出门钱财不显眼，可放在内衣口袋里，并扣好钮扣;
3、在街上行走，请选择路基内侧，并请妥善保管好您;
4、单人乘坐出租车时(尤其在晚上)，请记住车牌号;
5、避免经过偏僻、阴暗的角落或区域，避免晚上单人;
二、出行安全
1、出行前请摘掉您身上的首饰。
2、避免身上带大量现金，随身携带的现金分几处保存。
3、现金与贵重物品切勿外露。
4、旅行中，随身行李请勿离开自己的视线，包括行走、乘车、等车、过安检门时。5、请乘坐车况较好的正规公交车，避免乘坐超载车辆。6、单人旅行时，请勿在乘车、等车中途睡觉。
7、不要理会陌生人的搭讪，远离那些陌生但却非常热情的人，如主动带路、主动帮忙买或看管东西等等。
8、避免在火车站和汽车站里随意向人问路，居心叵测的人正等着呢。
9、避免在火车站和汽车站里买东西，那里大部份是假货且昂贵，有时问了价不买都不行。10、避免在火车站或汽车站里打公用电话。11、出行前带好手机并随时充足电。
三、居家安全提示
1、不要通过任何渠道让其他人知道你存放有贵重物品在家里，即使是你最好的朋友。2、即使是在家里，也不要存放大量的现金或金银首饰。
3、请注意安全使用燃气或煤气，使用安全合格的燃气器具，防止泄漏。4、请注意安全使用热水器，使用煤气热水器时务必保障通风。5、建议您在家里放置灭火器。
6、出门前请检查门窗是否全部锁好。
7、请检查您家里的阳台、窗户是否容易让其他人侵入，如翻越、攀爬等。
8、任何未经核实的送货上门/维修人员，先通过可视对讲系统或猫眼观察，再打开门确认。9、但确保防盗门或安全锁是锁上的，尤其要提醒家里的老人和小孩;任何时候，不要给上门推销的人员开门。
10、为避免电路负荷过大，切勿将过多电器连接在同一电路。超负荷不但会引起电线过热损坏绝缘体，更会引起绝缘体或附近的物品失火。不能将电线敷设在家具下、地毯下和其他行人来往的地方。春节期间至少对家中的电器装置检查一次，同时，出远门时切记断掉所有电源。
四、燃放烟花安全提示
1、注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。
2、注意选择适当的地点燃放。燃放地点必须远离易燃易爆物品、仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所，也不能在窗口、阳台和房屋内燃放，不可向下燃放或投掷鞭炮。农村居民燃放烟花爆竹，要远离柴草垛及房前屋后。儿童燃放时，大人要在现场看护。
3、注意观察落地情况。燃放烟花爆竹不能一放了事，燃放升空的烟花爆竹时，还要注意观察其落地情况，如果落在可燃物上，并仍有余火，应立即采取措施，将余火扑灭或将残片移走。
4、注意存放在安全地方。买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、电源，并要防止鼠咬，以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。
五、火灾处理方法提示
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出，切不可乘坐电梯。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。
6、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。
7、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
8、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离危险。温馨提示起火及时拨打“119”
9、万一发生火灾，要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救，同时拨打“119”报警。报火警时要镇静，切莫惊慌，要讲清着火点的`准确地址名称;说明什么东西着火，火势怎样;讲清报警人姓名、电话号码和住址，以备消防部门随时联系了解火情;报警后要到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
六、公共场所安全提示
1、春节期间，各地均会组织大型灯会、商场促销等活动，同时，许多歌厅等娱乐场所也生意兴隆，这些地方往往聚集了大量人员。出入这些场所，要时刻注意安全。
2、在公共场所遭遇人员踩踏、火灾等险情时，一要保持镇静，在相对安全的地点短暂停留;二要注意收听救援组织者的喊话，服从现场工作人员引导，尽快从就近的安全出口有序撤离，切勿逆着人流行进或抄近路;三是在人群中不小心跌倒时，应立即收缩身体，紧抱着头，最大限度地减少伤害。温馨提示
3、进入公众场所时，要提前观察好安全通道、应急出口的位置。
4、参加大型集会时，尽量着平底鞋，可以很好地保持身体的平衡、不易摔倒。
5、人群十分拥挤时，要用双手抱住胸口，以免内脏被挤压而受伤，能靠边走最好靠边，以减少人群压力。
6、公园里的各种游乐设施一般为机械、电气、液压等系统的组合体，其产生故障时会造成游客恐慌、受困以及其他危险事故，常见故障有：突然停机、机械断裂、高空坠落。
7、在游乐设施出现问题时，要牢记3点：在游玩过程中出现身体不适、感到难以承受时应及时大声提醒工作人员停机;出现非正常情况停机时，千万不要乱动和自己解除安全装置，应保持镇静，听从工作人员指挥，等待救援;出现意外伤亡等紧急情况时，游客应在有关方面的指挥下，及时疏散、撤离。
七、春节放假、返校安全17条
1、放假回家过年了,外地坐车回家的同学途中保管好自己的财物,贵重物品贴身放。当心热情的陌生人,尤其是既穿着体面又热情大方的。不要吃陌生人的东西,无论出于安全还是礼貌,这点都最好做到。
2、安全到家了,和老师联系报个平安，养成报平安的好习惯是不会吃亏的。
3、离校时应认真检查寝室，关好门窗，检查水龙头、饮水机、电源插头等水源是否关闭;假期不要将钱财等贵重物品放在寝室内。
4、购票时请在正规窗口购买，不要购买票贩子的车票，以免上当受骗。
5、各寝室成员要整理好个人物品，放置有序。不要在寝室里存放现金和贵重物品。
6、各寝室最后一个同学离开宿舍时，要切断电源、关好窗户，锁好门。
7、利用多种形式协助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘扬中华民族传统美德。
8、寒假不回家或在校外打工的同学一定要经家长同意。期间注意自我保护，以免上当受骗。
9、合理安排寒假期间的作息时间，学习、生活规律有序;饮食有度，不酗酒、不赌博，注意身体健康。
10、春节期间，各位同学在家应当在父母的帮助下，很好地整理和理顺一下自己的目标和追求，特别是要调整好自己的心态和情绪，确保新期开学有新的精神面貌。
11、回家途中，一定要注意个人安全，尤其是交通安全，回家路途较远的学生一定要注意转乘车时间和车次，以免误车、误点;注意财物安全，回家途中，由于人员稠密，车厢拥挤，失窃现象难免，请同学们务必看管好自己的行李和随身物品;不要与陌生人讲话，更不要轻易相信他人的承诺或诱骗，避免上当受骗。
12、春节期间，燃放烟花爆竹一定要注意安全;注意饮食安全，防止暴饮暴食;注意雪滑天气，出门注意交通安全;不到河冰面滑冰。
13、返校前，应注意提前购买车票，以免耽误正常的上课时间。
14、不要乘坐非法营运及超载车辆，遵守交通规则，时刻注意安全。
15、在车站等人员密集的地方要提高警惕，保管好自己的钱包和贵重物品，防止被扒窃。
16、返校途中最好结伴而行，同学之间相互照顾、提醒。途中如发生盗窃、诈骗、被伤害等案件。
17、返校时尽量避免随身携带大量现金，可将学费、生活费等存入银行卡。
请各位同学假期自觉严格要求自己，时刻做好自我防护。
最后，祝同学们春节愉快，阖家欢乐，猪年吉祥。
高中主题班会11
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
一、主题班会名称：我的高中生活
二、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的.开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日，特别召开此次主题班会。
三、班会目的：
1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。
2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。
四、班会准备：
1、请全班学生参与，每人以我的创意班会为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。
2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。
3、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。
4、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。
五、班会过程： 1、布置会场，同学进场，递交自己的礼物。
2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。
3、以小品形式进行串联。
4、游戏：心有灵犀一点通 游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。 游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。
5、游戏：青春滋味 游戏介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)
6、游戏：爱拼才会赢 游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好一五这个字，爱拼才会赢。
游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。
7、送礼物
8、访谈：话说咱们班 内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。
9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的同一首歌。
高中主题班会12
1.班会目的：
通过班会，引导学生正确认识自我，辨别自己思想行为习惯的正确与否，同时提高学生的自我约束的能力，改变不良的行为习惯。通过好习惯和坏习惯事例的启示，让学生树立培养良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及创造自我人生的重要性。
2.班会准备：
(1)准备小品。
(2)各学生联系个人生活实际，列举自己一天的生活习惯，然后给习惯分类，反思自己的行为习惯。
(3)结合班集体生活的实际，列举班集体生活中的习惯，给习惯分类，反思班集体存在的行为习惯。
3.班会形式：小品、讨论
3.班会过程
一、导入
互动：请同学们跟着老师做：两手张开，十指交叉握在一起，看一看在最上面的是哪一个手的拇指？（同学们各不相同）这就是习惯。
故事：曾经看到过这么一则报道：一位诺贝尔奖获得者聚会巴黎，记者采访其中一位：“你在哪所学校，哪个实验室，学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。”记者十分惊讶：“在幼儿园能学到什么呢？”学者说：“把自己的'东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要道歉；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
学者的话告诉了我们一个浅显而又深刻的道理：好的习惯让人终身受益，好的习惯必须从小培养。
今天我们的班会主题就是：习惯成就未来
二、表演
小品（一）
情景1：
明明匆匆忙忙地赶到教室门口，他挠挠头，难为情地说：报告！老师，对不起，我迟到了。
正在教坛讲课的老师瞪大了眼睛，严肃地说：请问你这是这个学期第几次迟到了？
明明低下头：嗯……
情景2：（数年后）:
明明匆匆忙忙地赶到办公室，他挠挠头，看了看手表，难为情地说：老板，实在对不起，今天路上又塞车了，所以……
老板瞪大了眼睛，极其严厉地说：从明天开始你不用上班了，在路上好好堵车吧！
小品（二）
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作。他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作。当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。
三、评论
感谢以上5位同学的表演，他们的表演很精彩，让我们为这些同学高水平的表演而鼓掌。
下面请同学们来讨论：
1、小品中的明明和教育家苏霍姆林斯基分别是怎样的人，他们有怎样的人生成就？
2、是什么因素决定了他们的人生，两个小品共同表现了什么主题？
学生讨论后，全班交流。
小结：
小时候的明明常常是上学迟到，这种坏习惯一直伴随他，长大后，这种恶习导致他屡被老板“炒鱿鱼”。明明是一个不守时的人。
苏霍姆林斯基有一个好的习惯，坚持这个好的习惯几十年如一日，而且在她自己可以接受的范围内对自己强加要求，成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。
这两个小品共同说明了一个问题：播种一种习惯，收获一种人生。习惯决定人生。
四、学生之间交流
说说学生他们有什么好的行为习惯、生活习惯、学习习惯。
五、反思
“好习惯，益终身”
，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，
尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。
六、总结：
培养的学习习惯有八个
1、明日学具，准备齐全
2、今天任务，今天完成
3、发现错误，及时改正
4、专心学习，珍惜时间
5、读书写字，姿势端正
6、课前预习，单元复习
7、读书看报，查找资料
8、学有计划，学有目标
良好行为习惯
（一）要求合理
（二）明理激情
（三）榜样示范
（四）激励强化
（五）行为训练
（六）注重体验
（七）防微杜渐
（八）坚持不懈
七、结语
同学们，成长是一个痛苦的过程，良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事，改变不良习惯更需要付出艰辛。让我们从现在做起，从今天做起，改掉不良的生活习惯，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造美好的班集体，共同创造辉煌的未来！
高中主题班会13
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。
【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【主持人】班主任
【活动地点】
【活动过程】
主持人语：
班主任：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.
一、由生活中的点滴谈起
二、《是对还是错》
班主任：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳）
（2）不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.（√）
（3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（√）
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（√）
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（√）
（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）
（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）
（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的'活动和场所（√）
（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（╳）
（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）
三、答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）
（班长）非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。
填空题
1、乘公共汽车，给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让座
2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。
3、出操集队时要做到快、静、齐。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
5、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
高中主题班会14
一、活动名称
《我们的未来不是梦》
二、活动背景
身处大三的同学们，又一次站在了人生的关键路口，大部分同学都已确定目标选择考研，那么如何激励他们在半年的复习时间里将它进行到底，就显得非常重要!再次站在选择梦想大学的康庄大道前，帮助他们树立信心，在方法和策略上给予指导，帮助他们从容应对即将到来的考研压力，才能让他们走好人生的关键一步!
三、活动目的
通过对往届考研复习情况的介绍分析，帮助他们认清当前的形势和面临的挑战，正确的引导同学们对自己独特的情况进行深刻的思考和全面的规划，提升同学们对考研的信心。
四、活动流程及内容
Ⅰ、前期准备：辅导员老师、班委及主持者广泛收集相关材料，主要包括我系考研成绩杰出者的复习计划，名师指导的考研心态及方法，针对近两年相关专业分析各大高校录取形势;励志类人物事迹和座右铭;ppt的制作(可分版块制作，主题要鲜明，实例丰富，可结合大家身边学长学姐的经验);发言学生应提前准备相关的问题;有节目的同学排练好节目;教室选择多媒体教室。
Ⅱ、班会进行
1、播放考研相关的`短视频。
2、问题式引导学生对自己的复习现状进行表述。
3、关于考研学习阶段的小品,目的是展现同学们目前的心态和存在的焦虑，以及想要解决的困惑。
4、主持人进行分析，并鼓励大家积极发言，尽量采用学长学姐的实例数据，也可添加网上相关事例并结合个人经验等展开分析。
5、开心一刻：组织穿插关于考研的段子
6、总结升华注重名师指导。
7、浅谈大家想要了解的相关大学考研录取情况和高校要求学生达到的优秀程度
8、选取一名人事迹借此鼓励大家制定远大目标并就此一搏
9、挖掘我们身边努力学习的典型例子，探讨大家励志拼搏的座右铭
10、集体跟着音乐唱《我相信》(高潮)
Ⅲ、班会总结
辅导员进行总结，班级励志宣誓。播放背景音乐《我的未来不是梦》。
五、活动意义:
通过本次活动，能够使同学们从困惑中走出来，认清当前的考研形势，结合自身实际，确定最佳的复习计划，坚定考研未来之路，强化同学们朝着目标奋斗中的动力，增强对未来的信心。
六、活动注意：
活动中最关键的是互动，必须积极鼓励同学们参与并讨论，思考和发言。
高中主题班会15
一、班会目的
1、帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
3、帮忙学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备
1、联系大学的大一新生。
2、事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而到达班会的针对性、实效性。
3、布置教室，成围坐式。
三、班会时间
计划一个半小时
四、班会过程
（一）介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。
（二）由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1、课堂环节
要点：
①吃透课堂资料
②提高课堂实效性
不必须要抄录教师所有板书，要根据自我情景学习
2、课下复习环节
要点：
①认识其重要性
是自我学习实力提高的关键环节。
②计划性
将自我的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性
针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3、战略战术
要点：
①生活要有规律，熬夜应战得不偿失
②要根据学科特点采取科学有效的复习方法
兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则
③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分
④掌握一些答题的技巧
4、心态的调整
要点：
①心理因素不起决定作用，实力最重要
②树立信心、付出勇气去迎接挑战
5、听教师的话——结束语
教师们多年带高三、经验丰富，职责心强，跟上教师的步伐，按照教师的指导意见去复习没错。
（三）同学们自由提问
摘要记录：
1、你认为学习是职责还是兴趣
2、怎样处理学习和休息的关系
3、你是怎样坚持充沛的精力的
4、英语基础不好，有短期提高的诀窍吗
5、怎样选择参考书
五、班会后记
原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热情更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的`提高，班级的学习气氛空前浓厚，在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较梦想的成绩。班会基本上到达了预期目的。
六、班会感想
进入高三，经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节奏有了些感性的认识，他们感到一种新鲜的刺激，同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，很多的习题铺天盖地而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备，但真正应对现实又是一回事。
高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段，又是十分重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐，即使以前成绩不十分梦想的同学也可能之后居上；而若调整不好，那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡，甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会，帮忙学生解决当前的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争到达事倍功半的学习效果。
在指导学习方面，相比较来说，教师比家长要权威得多，所以学生比较容易听得进教师的
提议，然而教师与学生毕竟有距离，并且所站的角度不一样，学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任心中主题班会的雏形基本构成了，即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划，班会最终成形。
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