司马光的故事

司马光的故事15篇[优]

司马光的故事1

　　司马光是我国北宋时期著名的政治家、文学家。他小的时候，有一天，跟小伙伴们在花园里捉迷藏。其中一个小朋友用手绢蒙住自己的眼睛，其他的小伙伴就迅速地藏起来，有的藏到树上，有的藏到假山上，有的躲到花丛里。等到大家藏好了，那个蒙着眼睛的小伙伴就开始找大家。蒙着眼睛的小朋友小心翼翼地左摸摸、右摸摸，大家都屏住呼吸，恐怕被发现。突然“扑通”一声，接着就听到有人在喊：“救命啊！”小伙伴们都跑出来看发生了什么事。原来，假山上有一个装满水的大水缸，爬到假山上的小伙伴不小心，脚底一滑，掉进了水缸里。这个水缸很大，司马光和小伙伴们根本够不到水缸口，他们听到救命声，却无法把掉进缸里的小伙伴拽出来。其他的小伙伴都吓跑了，有的一边跑一边喊大人，有的一边跑一边哭。司马光没有被吓坏，他急中生智，抱起假山周围的.一块石头，朝水缸砸去。由于人小力气小，司马光连砸好几下，只听“喀喳”一声，水缸被砸开一个大洞，水顺着洞口流了出来，一会儿水就流光了，小伙伴得救了。

　　小朋友，司马光遇到紧急事情能沉着冷静，想办法解决问题，这一点十分可贵。我们有时候不是不能解决问题，而是由于惊惶不知怎么做，所以遇到事情保持冷静的头脑十分重要。

司马光的故事2

　　有一天，司马光和小伙伴在花园的假山上玩……

　　古时候有个大文学家名叫司马光，他小时候特别机灵、特别勇敢。下面，我就给大家讲一个《司马光砸缸》的故事。

　　有一天，司马光和小伙伴在花园的假山上玩捉迷藏的游戏。有一个小朋友一不小心掉进了假山旁边装满水的大水缸里。

　　水缸里的水可深了，那小朋友挣扎着喊“救命!”小伙伴们看见都吓坏了，有的哭、有的喊、还有的.跑到外面去找大人帮忙……。眼看，水缸里的小朋友就要被水淹没了……。

　　只见司马光急中生智，从地上抱起一块大石头，使劲向水缸砸去。只听——“砰”一声，水缸破了，里面的水流了出来，水缸里的小朋友得救了!

　　大家都夸司马光是遇事沉着冷静，善于想办法解决困难的好孩子!

　　小朋友，你们喜欢听这个故事吗?有人把这件事画成了图片，流传至今;还有人把这件事编成了一首好听的歌曲，我们一起来听一听：

　　歌曲《司马光砸缸》

　　有几个小朋友围呀围着那大水缸

　　大家一起捉迷藏调皮又欢畅

　　扑通通一声响有人掉进了大水缸

　　大家全都吓坏了慌里又慌张

　　有一个小朋友名字叫做那司马光

　　搬起一块大石头砸向那大水缸呀

　　哐当当一声响流水哗啦啦往外淌

　　伙伴钻出那破水缸大家都齐鼓掌

　　哐当哐当哐当哐当哐当哐当司马光砸缸

　　哐当哐当哐当哐当哐当哐当司马光砸缸司马光砸缸

司马光的故事3

　　古时候，有一群儿童在庭院里玩“蒙眼抓人”的游戏。

　　有一个小孩子灵机一动，想出了一个好主意。他向四周看看，发现庭院里有一个又高又大的.瓮。于是，他手脚并用，麻利地爬上了瓮。他得意洋洋地自言自语：“哈哈哈，你们抓不到我吧，我是游戏大王，你们还得拜我为师呢！”

　　突然，这个小朋友脚下一滑，“咕咚”掉进瓮里了。其他小朋友们乱成一团，有的一边跑、一边哭，有的跑去找大人。可司马光却很冷静，他在瓮的周围仔细观察，看见了一块石头。于是，司马光拿起石头向瓮砸去。瓮被砸破了，水哗哗流出来了，那个小孩子得救了。

　　出来后的小孩对司马光感激涕零，眼泪止不住地往下流……一直在说：“谢谢你，谢谢你……”司马光说：“不要哭，就当你在瓮里游了一次泳吧！”

司马光的故事4

　　差不多还在孩童时代，亦或是学生时代，从父母老师以及语文课本中，就接触到了这个故事。所以这个故事是司马光在大家心中留下的第一个印记，想忘记都难。

　　＜司马光砸缸＞

　　司马光自幼聪颖异常，六岁的时候开始受到父亲司马池精心教导，七岁的时候就已经能背诵《左氏春秋》，并且能为大人解释书中文字表达的是什么意思。这样一个聪颖的孩子，在面对危难的时候，也能急中生智，救人于危难之中。

　　司马光小的时候和一群小伙伴们在后院里玩耍，当时院中有一口大水缸。玩耍的时候，有一个小孩爬到了缸沿上，一不小心就掉进了水缸中。

　　水缸又大又深，里面还装满了水。瘦小的孩童掉进去之后，立即就被水淹没头顶。其他小孩们看见这番情景，早都被吓坏了，又哭又叫的跑去找大人求救。

　　眼见着那孩子马上就要被淹死了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，就朝水缸使劲儿砸去。

　　"砰"的一声，水缸立马被石头砸破。缸里的水，顺着洞口迅速的流出来。被水淹没的小孩，也得以顺畅呼吸，最终活了下来。

　　当被小孩哭叫声引来的大人跑过来的时候，看见的就是这么一番情景。松了一口气的同时，也对司马光小小年纪就表现出来的沉着冷静十分赞叹。

　　这件偶然的'事件，被东京和洛阳的人画成图册，广为流传，司马光也因此幼年成名。

　　＜剥胡桃＞

　　司马光砸缸一事，是他幼时最出名的事情，但是并不代表没有其他故事流传下来。他大概五六岁的时候，就有一件与剥胡桃有关的事情。

　　司马光小的时候有一次拿了一个青胡桃，想吃里面的胡桃。但是他年纪小力气弱，实在剥不开，于是便把青胡桃给了他的姐姐，让姐姐帮他剥。他姐姐剥了半天也没有弄开，最后便生气的走开了。

　　司马光想吃胡桃，却没办法剥开。正在他不知道该怎么是好的时候，家里的一个女佣走了过来。看见司马光这个样子，便将胡桃接过来，然后又倒了一碗开水，将青胡桃放进去。

　　经开水这么一泡，胡桃很容易就给剥开了，司马光于是开开心心的吃起了胡桃。一会儿他的姐姐走出来，看见他正吃胡桃吃的起劲。她对起先没有剥开胡桃还有一些芥蒂，于是便好奇问司马光是怎么剥开的。

　　司马光当即回答："我想了一个办法，用开水把胡桃泡了一会儿，很容易就剥开了呀！"

　　司马光刚说完这句话，就见他的父亲走了进来，严厉的斥责他："你怎么能说谎呢！"父亲早在一边将整个事情的经过都看在了眼里，眼见着司马光撒谎，于是出来训斥。

　　司马光被父亲这么一教训，也知道自己做错了，惭愧的低下了头。这一次低头和教训，让司马光一直铭记于心，就算后来当上一国宰相，也一直坚持君子作风。

　　司马光在是政治家和史学家的同时，还是一位文学家。

　　《西江月.宝髻松松挽就》

　　宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。

　　相见争如不见，多情何似无情。笙歌散后酒初醒，深院月斜人静。

　　《客中初夏》

　　四月清和雨乍晴，南山当户转分明。

　　更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

司马光的故事5

　　常言道：“好心必有好报”帮助他人其实也是在帮助自己

　　在英国的郊外，有一个人掉进了水里，在紧急关头，有一个农民飞奔过去跳入水中，很快就把落水者救了上来

　　被救者是一个贵族家的孩子，他的家人拿了很多贵重的礼物去农民家致谢，可农民都没有要后来，孩子的父亲决定将农民家的孩子送到伦敦的一所好学校，而农民的最大愿望就是能够让自己的孩子得到好的教育

　　农民的孩子到了伦敦的学校后，努力学习，最后被皇家授勋封爵，还获得了诺贝尔医学奖，他就是青霉素的发明者佛莱明而那个贵族家的孩子在二战期间得了严重的肺病，但经过青霉素的.治疗最终痊愈了，他就是英国的首相丘吉尔

　　因为农民救了贵族家的孩子，贵族也回报了农民，而农民的孩子反过来又救了贵族的孩子善良的种子力量是无穷的

　　还有司马光砸缸的故事：

　　一天，几个孩子在花园里玩突然，一个孩子掉进了一个大水缸那个孩子便大声呼救，其它孩子都慌了，没有办法，有的吓跑了这时，司马缸拿起一块石头砸向水缸，结果缸破水流，那孩子便得救了事后，被救孩子的父亲带着他去司马家谢恩此后，每年都到司马光家送礼表达谢意，后来还修了“感恩亭”纪念后人还成了基金会，供贫困学子上大学，照顾孤寡老人，一直都没有忘记感恩

　　善良是一粒种子，如果你愿意种下它，就会开出更多的花朵来

司马光的故事6

　　一个万里无云的下午，司马光和他的同学们一起去花园里玩捉迷藏。

　　花园里有绿色的草地；有高大的假山；有飞舞的蝴蝶；有茂盛的'大树；还有美丽的花。

　　司马光和同学们开始玩捉迷藏了。有的躲到了树上；有的在假山后面；还有的躲在大石头后面……可是他们都一个个被司马光找了出来。有一个人躲在大缸后面，那个人心想：躲在缸里更好。于是他爬上缸边，看见了缸里原来有水啊！他想爬下去，可是脚一滑掉到了缸里，只见一声叫喊：“救命啊。救命！”剩下的几个同学听见了，纷纷跑出来。他们看见了赶紧跑回家，边跑边喊：“救命啊，有人掉水缸里了！”只有司马光没有这样，他很冷静，他想出了一个办法——砸缸。于是他搬来了一块大石头。咋了一下没砸破，砸了两下终于砸破了。

　　水也流光了，大人也来了，把孩子带走了。这个故事告诉我们遇到事情要冷静思考。

司马光的故事7

　　我曾经听过司马光砸缸的故事，接下来我也给大家讲一讲吧！

　　在一个炎热的夏天，司马光在和小伙伴们在玩游戏，突然司马光听见了别人在喊救命，就随这声音跑去了，司马光一看他吃惊地下了一跳，因为，声音是从一个装满了一个盛水的水缸了传出来的`，司马光的好朋友都吓呆了有的跑去找妈妈了，有的坐在地上哭了起来。

　　只有司马光很振作想了一想忽然拿起了一块大石头像水缸里砸去，只听哗啦啦的一声还像是水缸砸破的声音，水也不断的往下流，小女孩终于得救了，小女孩的爸爸妈妈非常感谢这位司马光小勇士。

　　司马光还问了问小女孩是怎样掉进水缸了的，原来是，她和小伙伴在一起比赛舞蹈所以才掉进水缸了的。

司马光的故事8

　　有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，捉迷藏。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没命了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光想了想，急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，里面被淹在水里的小孩也得救了。

　　小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，他立即也明白了《左氏春秋》的.内涵，从此手里放不下书本，甚至到了忘记了饥渴，冷热的程度。

　　扩展资料：

　　发生地

　　“司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。《宋史》载：“光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛间画以为图。”至于这个故事发生在河南光山，知道的人恐怕就不多了。

　　河南省光山县教育局从20xx年开始启动申报工作，申请将司马光出生于光山的史实写进中小学语文教材。在教育部有关司局和人民教育出版社的支持下，经多方专家历时两年的审慎考证，去年十月终获全国中小学教材审定委员会审定通过。新修订的语文教材已印刷完毕，开学时供全国中学生使用。

　　笔者翻阅新近发行的全国中学生使用的新修订的语文教材七年级下册，“第三单元十五课106页”一篇选自《资治通鉴》的文章“孙权劝学”的注释由原来的老版语文教材“司马光（1019至1086）字君实，陕西夏县（现在山西夏县）人，北宋政治家，史学家。”正式修改为“司马光（1019至1086）字君实，陕西夏县（现在山西夏县）人，生于光州光山（今河南光山），北宋政治家，史学家。

　　据光山县教育局徐昌德局长介绍，这是中小学语文教材首次写进历史名人出生地，历史考证光山也是司马光儿时成长的地方，从此“司马光砸缸”这个中国尽人皆知的历史典故正式落地河南光山，成为河南省光山县最亮的宣传名片。

司马光的故事9

　　司马光一砸成名，成了家喻户晓的小英雄。有画师甚至绘了幅《小儿击瓮图》，配合当时成熟的雕版印刷术，大赚了一笔。

　　从此，司马光成了童星。到哪只要报上姓名，就有人为他打call。

　　小时了了，大未必佳。有的天才，就是在一片赞美声中被“捧杀”的，比如王安石笔下的方仲永。

　　“我不是天才，砸缸仅灵机一动而已。”

　　所幸司马光有这份清醒，才没有“泯然众人”。

　　他的确不是天才，小时候记忆力尚且不如同龄人。但他有种死磕精神，背不出就“多诵数遍”。因为下足了苦功，一旦背出，终生不忘。

　　作家格拉德威尔在《异类》中提出了“一万小时定律”：人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的.锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。

　　司马光不断背诵，不断训练记忆力，久而久之，记忆力已超常人。

　　7岁时，他听讲《左传》。回家后，就能自己组织语言复述给长辈们听。

司马光的故事10

　　在一个阳光明媚的早上，司马光和小伙伴们在一个美丽的公园里玩捉迷藏。

　　清新的空气迎面扑来，在绿绿的草地上有一座高高的假山，假山的后面有一片葱葱绿绿的竹林，还有缸，蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在欢快地唱歌。

　　伙伴们有的藏在了假山后面；有的藏在了竹子后面；还有的藏在了大叶子底下；只有一个小朋友没有找到藏身的'地方，他东张西望看见了一口缸，可是他的个子太矮了，使劲的跳啊跳够不着，然后气喘吁吁地坐在了地上。这时那个小朋友看见了块巨石爬了上去，发现缸里有水，刚想转身不小心滑了一跤掉进了缸里，他不断挣扎喊道：“快来救我呀！”可小伙伴们看见了都跑开了，只有司马光还在想办法救他，司马光拿起一块大石头砸了好几下，司马光很累，但是刚破了个大洞水哗啦啦的流了出来，那个小孩得救了，感谢了司马光，然后大人来了把那个小孩送进了医院，大人们又夸司马光聪明。

　　小朋友们我们要学司马光一样聪明机智，遇事沉着冷静的表现。

司马光的故事11

　　在一个风和日丽的早上，司马光和他的小伙伴打算玩躲猫猫，于是他们来到了一个公园里，大家看看公园里有树有花有草，还有假山，竹林等等。大家觉得公园里的环境很好，于是在公园里玩了起来。

　　只见数的人刚开始数，躲的.人就躲到各自要躲的地方，一个小朋友不知道自己应该躲在哪里，于是就东张西望，这时他发现有一个大水缸就立刻跑到水缸面前踩着旁边的石头上去，可是他刚刚上去就脚滑了一下，掉进了装满水的水缸里。然后就喊：“救命，救命啊！”这一下子小伙伴都跑开了去叫大人了。只有司马光在想办法，司马光在原地急得团团转，突然一拍脑门：“有了！”他拿了一块石头向水缸砸去，石头有棱角都把手磨出血来，砸了好几下才把水缸砸破。

　　大人赶来后，连忙把小朋友送到医院。这件事让我知道了，遇到事不能慌张，要冷静才能想出办法。

司马光的故事12

　　司马光是我国北宋时代的大学问家，他小时候和哥哥弟弟们一起学习，自己觉得记忆力比较差，便想办法克服这个弱点，每当教师讲完书，哥哥弟弟们读上一会儿，勉强背的出来，便一个接一个丢开书本儿跑到院子里玩，只有他不肯走，轻轻的关上门窗，集中注意力高声朗读，读了一遍又一遍，直到读的滚瓜烂熟，合上书，能够流畅的不错一字的背诵才肯休息。

　　司马光从小到老一直坚持不懈的学习，做官之后反而更加刻苦，他住的地方，除了图书和卧具，再也没有其他珍贵的摆设，卧具很简单，一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?说来很有意思，当读书太困倦的'时候一睡就是一大觉。

　　圆木枕头放在硬邦邦的木板床上极容易滚动，只要稍微动一下它就滚走了，头跌在木板床上“咚”的一声，他惊醒了就会立即爬起来读书，司马光给这个圆木枕头起了个名字叫“警枕”。

司马光的故事13

　　国庆节，爸爸带我回老家光山，参观了司马府，看司马光砸缸的故事，它位于光山县司马路。

　　我到了司马光砸缸的地方，进了司马府，像似公园，前面是古亭司马浴泉，有一口深井，右边看到一组雕像，爸爸给我讲司马光砸缸的`故事，有几个小孩一个大缸，第一个小男孩大声的喊！好像再叫大人似得，第二个小女孩在着急地哭想不出好办法，第三个小男孩正在大缸后左想右想，当务之急，水火无情，没有时间耽搁，而司马光镇静的想了一会儿，大缸太高，爬不上去，司马光反应非常快，急中生智，看到大缸旁边有一块不大不小的石头，司马光拿了起来，使劲砸缸底，砸出了一个大洞，水和小孩一起流出来，最后小孩得救了，大家高兴的手舞足蹈。

　　听完爸爸讲司马光故事，真是百闻不如一见。

　　这个故事告诉我们遇事不能慌张，要敢于突破常规，用创新思维来解决问题。

　　司马光从小聪明过人，勤奋好学，司马光砸缸故事只是个典故，他更是古代的思想家、史学家，政治家，他创作了《十哲论》、《四豪论》《贾生论》，司马光是历史上重要人物。

司马光的故事14

　　一个风和日丽的早上，一群小朋友在公园的草地上玩捉迷藏。

　　草地上一座高高的假山，假山后面是一大片茂密的竹林，旁边有一朵朵花，引来了无数美丽的.蝴蝶。草地上有一个大水缸，旁边有一块巨石。

　　小朋友们有的躲在了树后面，有的躲在了竹林里，还有的躲在了假山后面，其中有个小朋友在东张西望，看到了大水缸，于是他想：我躲在这里，他们肯定找不到。然后那个小朋友跳啊跳，怎么也跳不上去，小朋友急了，看了看旁边，发现旁边有一块巨石，于是他爬上巨石，原本想跳进水缸，可是里面有水，他急忙转头回来准备离开，不料脚下一滑，掉进了水缸。小朋友用手拍打着水面，一边喊着“救命啊，救命啊”，在旁边的小朋友都围了过来，一看有人叫进水缸里了，纷纷跑掉了，但有一个人没有走，这个人就是司马光。司马光想了想该怎么救人，突然他想到了一个好办法，于是她找了块大石头，拿起来往缸砸去，第一次只裂了一条缝。第二次有水出来，一次又一次，司马光的手都被石头擦破了，但他还不放弃，等水全流出来了，小朋友得救了，他说：“谢谢你，司马光。”这时大人来了，他们抱起那个小朋友，把他送到医院，最后小朋友得救了。这个故事告诉我们，遇到事情要沉着，不要慌张。

司马光的故事15

　　司马光，字君实，出生于公元1019年，陕州夏县（今山西夏县）人。他以博学多才先后从政五十多年，历经宋仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，曾两度为相。为政期间，他忧国忧民，从政治、经济、用人和民族关系等方面都提出了不少主张，多被朝廷采纳，对宋室的稳定和发展产生了积极的作用，是一个有卓越贡献的政治家。他还是我国古代著名的历史学家和散文作家，其历史巨著《资治通鉴》，把修史、取鉴和资治融为一体，是我国史学中极有价值的一部历史著作。

　　天才来自勤奋。司马光之所以能成为一代文化巨人，才华横溢，成就斐然，其根本原因就在于他从少年时期起，就开始刻苦读书和勤奋思考。

　　司马光出生于世代仕宦之家，门户十分风光。他的远祖叫司马孚，是西晋皇族，受封平献王；到北魏时，王位传至司马阳，封征东大将军；唯独他的四世祖司马林和曾祖父司马炳没有做官，布衣终生。直到北宋初年，他的祖父司马炫考中进士，才又重新走上为官之道；他的父亲司马池，官居四品，为兵部侍中、天章阁待制。

　　司马光出生时，他的.父亲正在光州光山县（今河南光山县）任知县，所以就以地名为其取名“光”，希望他长大后能继续光大司马氏门庭。

　　论天资，司马光和一般孩子相比，没有什么特殊之处，也是到六七岁时才开始上学，学识字，学诗文。可他很有志气，也很理解父亲希望他将来有所作为的心意。为了不辜负父亲的希望，他学习十分刻苦。他一读起书来，便忘记了饥渴寒暑，常常是通宵达旦，彻夜不眠；有时困得实在睁不开眼了，他才去床上躺一会儿。也许是太劳累的缘故，他一躺下，竟然睡得十分香甜，有时天快亮时睡觉，直到中午才醒。待他醒来后一看，便又十分悔恨，恨自己睡得那么死，耽误了学习，浪费了时间。

　　为了争取学习时间，他决心解决睡觉太死的问题。一次他在院中读书，又困得睁不开眼睛了，便就地而卧，打算小憩片刻。可巧，地上有一个锯得很短的圆树段，他便顺手拿过来枕在头下，不一会儿就睡着了。谁知在睡梦中他不知不觉地一翻身，头便从圆木段上滚了下来，他也就被惊醒了。他爬起身一看，才知道是由于自己一动，圆木枕滚动了的缘故。

　　这一发现，使他高兴万分，蹦跳着去对父亲说：“我可找到了解决睡觉死的办法了！”

　　父亲听了他的讲述，心中很是高兴，他被儿子的学习精神所感动，更为儿子如此善于动脑、富有心计而欢欣。

　　事后，司马光就专门找人用圆木段做了个枕头，每到晚上睡觉时便枕着它，只要自己稍微一动，木枕就会滚动，他也就会从熟睡中惊醒，然后立即起床伏案读书。他给这个木枕起了个名字，叫“警枕”。

　　司马光就是这样从小刻苦读书，在少年时期已经获得了许多知识。

　　据史记载，到他十五岁的时候，书房里的藏书已达上万卷，大部分都能背出，而他做的读书笔记，竞在书房内堆得比藏书所占的地方要大上两到三倍，为他后来修撰《资治通鉴》积累了大量资料，打下了坚实的知识基础。他这时写出的文章，也是醇厚凝重，人称有“西汉之风”。也就是在这一年，朝廷听说了他的才华，便按照宋朝的恩荫制度（即五六品以上的大臣子弟和后人都可以补官。每三年举行一次南郊祭天大典，恩补一批），将他恩补入仕，授予将作监主簿。

　　公元1038年，司马光参加会试，一举考中进士甲科，从此走上了仕途。

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