初中尊重作文

时间:2022-11-24 10:56:10 初中作文 我要投稿

关于初中尊重作文锦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中尊重作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于初中尊重作文锦集八篇

初中尊重作文 篇1

  尊重,想必我们每一个人都对这两个字不陌生吧。有的人觉得有钱、有权就应该受到尊重,比我们年长的,也应该受到尊重。但我并不这么认为,我觉得,要想别人尊重你,首先要尊重别人。

  尊重别人是我们中华民族的传统美德!从小,我们就被灌输要学会尊重别人的知识。尊重别人能够体现出你的素质和修养。

  在学校里,我们应该尊重老师。在我们学校的学生守则中的第一部分的第五条就是学生尊师守则。作为学生,我们要支持老师的工作,尊重老师的劳动。但是,老师也应当尊重学生,这就是互相尊重。

  在我们的现实生活中,环卫工人基本不受欢迎和尊重,他们觉得环卫工人的工作很脏,但是,如果没有环卫工人,城市还会这么干净整洁吗?不能。要知道,每一个人的'工作都是不容小觑的。是他们美化了我们的城市,难道我们不应该尊重他们吗?

  所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重别人啊。俗话说:尊重别人就是尊重自己。如果我们每一个人都能做到尊重别人,那么也算是尊重自己了。

  其实,尊重别人是一种很容易的事。比如:当我们在街头看到有流浪艺人在表演时,不妨驻足观看,在他们表演完时,给予他们掌声,这是尊重。在别人做错事的时候,不要一味地指责,给他们一次改过的机会,给予他们鼓励和微笑,这也是尊重。

  我在电视上看到了这样一个场面:一个老乞丐在路边乞讨,他颤抖的双手伸向路边的每一个人,然而,路边的行人都用嫌弃和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零钱还是少的可怜。这时,一个小男孩挣脱他妈妈的怀抱,跑到老乞丐面前,拿出两块钱,放到老乞丐手里,走时,还抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶红红的。路人感到惊讶和惭愧。是的,他们应该感到惭愧,也应该感谢小男孩,是他教会了他们尊重别人。

  我们应该公平对待每一个人,尊重每一个人,只有你尊重别人了,你才会受到尊重。而不是说你有钱、有权就应该受到尊重。我们要记住这句话:尊重别人就是尊重自己!

初中尊重作文 篇2

  清明时节雨纷纷。街道上,公园里,屋檐下,都有雨水淡淡的气息。手里握着一份报纸,上面有水迹,模糊中,看清了五个字:生命摆渡人。

  不得不承认,虽然殡葬师是一种崇高的职业,但并不是所有人都可以理解他们。晚上,看电视,看见一位娇小的妈妈,是殡葬师,她面临着巨大的痛苦:儿子上幼儿园,老师问是什么工作的,这位妈妈说是殡仪馆的,老师吃了一惊,小声说“只要不是殡葬师就行。”这位妈妈流下了屈辱的眼泪。

  或许很多人看到的是他们的晦气,不吉利,却看不到他们背后的崇高,美丽。要知道,选择这样的职业需要多大的`勇气。大家都很惧怕殡仪馆,但是那些殡葬师呢,他们需要学会封闭自己,不和旁人交往。

  他们不需要别人理解他们,但他们只是需要一份尊重。这是一个卑微的抉择,但是他们从不在意。看淡生死,生又何欢,死又何惧。殡葬师使逝世的人重新拥有原本的美丽,让他们再焕发光彩。

  尊重生命的摆渡人。清明时节雨纷纷,大家都有很多关于鬼魂的猜想,那么,请想想殡葬师们,他们成天呆在殡仪馆里,有过诡异的猜想,也有过害怕,那他们……又会有什么样的恐惧的呢……

  尊重生命的摆渡人。他们也希望拥有快乐,也希望拥有朋友,也希望拥有理解。看看平时,那些因为一些小事就吵着要跳楼自杀的人,殡葬师给予他们的是耐心,一句“您走好”,或许可以给予旁人,甚至死者多大的感动。

  尊重生命的摆渡人。一位殡葬师说过,逝者也在活着,他们和常人一样,需要交流,需要理解。殡葬师的一句“走好”,他们也听得见,他们也会像其他人一样,感动。

  尊重生命的摆渡人。他们是崇高的。

  尊重生命的摆渡人。

  清明时节雨纷纷……

初中尊重作文 篇3

  我曾经在新田园看到过这样的一幕!

  那儿有两只小狗,看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦乱跳在母亲的身边,而母狗,则是病怏怏地趴在草地上。在它们主人家楼下,则是一张白纸,白得能看透一切的白纸。它们不冷吗?在刺骨的寒风的压迫下,母狗很明显地被压弯了腰。一缕斜阳苍白而无力地洒在草地上,洒在两只狗的身上。母狗坐也不是,站也不是,全身发抖。它那沧桑的面孔上,滴着泪珠,可能是生病的痛苦,也可能是对孩子的怜爱。当它的孩子从围栏的缝隙中间钻出去的时候,母狗低声呼唤:“小心点,别跑太远了!”它只能默默地注视着孩子。当我打开车门,甚至还没有接近那只小狗,母狗那恶狼般的眼神直向我射来,卧了许久的它站了起来。是孩子的安危,支撑着它站了起来。我走开了,它也继续用慈祥的母爱的光芒望着它的孩子。

  这一幕,这样真实的一幕。

  母爱的力量与养狗者的残忍。

  看着看着,我真想哭。我是一个极容易被动物而动情的人,我不能够忍受这些我所喜爱的动物受到伤害,尤其是狗和猫。

  我不禁要问问这些养狗的人:你们觉得你真的尽了自己最大的`力量让这些宠物快乐,让这些宠物幸福吗?你们觉得你真的对得起它们吗?你们觉得你真的用心去对待它们了吗?如果说你没有时间、精力去抚养宠物,那你就不要做出这样的选择。因为,它们,同样是生命,同样是和我们一起生存的生命。

  令我肃然起敬的是对面的一间小平房里,同样是一个平凡的人,他正在给一只小狗洗澡。这间小平房,坐落在垃圾堆上,那么简陋,但主人却在用一个塑料澡盆给这只小狗洗澡。俩人其乐融融,真让人羡慕。至少他能够尊重生命,他能够在只能自己温饱的条件下,同时为一个生命而付出。

  后者的举动相信大家都会有所触动。真正的宠物的主人不都应该做到这一点吗?我妈妈也经常说:“如果你没有时间去养它,宁可不养。如果养了,你就不能不对它负责。”

  “如果你没有时间去养它,宁可不养。如果养了,你就不能不对它负责。”这句话,同样是我对于人生的一条准则——负责。

初中尊重作文 篇4

  尊重是什么?尊重是人应有的好品质,每个人都有自己的偏好,这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关,尊重是意识到这些偏好,并重视它们。

  在我小的时候,妈妈常给我讲“只有学会尊重自己,才能尊重别人”这样一些的话语,并给我讲一些有关于尊重的故事,例如:狼常被看为自由与独立的象征,狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中,养成礼貌的'习惯很重要,比礼貌还重要的就是尊重他人,如果你上课在东张西望,做小动作,那么这就是你对老师的不尊重,只有约束自己的自由,才能不冒犯他人,狼的故事,让我们知道了尊重能使人和平共处,免去纷争,尊重别人,就是尊重自己。

  不管是哪种情形,学习尊重的人可以胜过无礼;只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。

  有,我在超市里买东西,突然发现我前面来了一个身带项链,满脸都是化妆品的人,就在我急急忙忙地跑去的时候,这位妇女开口了:“小妹妹,请问收银台在哪?”我顿时一惊,心想:原来她是个好人呀!我差点误会她了,回家后,我一五一十地把事情给妈妈说,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看那位妇女穿着得体,这就是对你的尊重呀!”

  尊重,我学会了尊重,在生活中,我要尊重他人。要重视别人的感觉,只有重视别人的感受,才能得到别人的尊重,只有学会尊重,我们的生活才会和乐融融。

初中尊重作文 篇5

  “逃命啊!”杨过正在拼命地跑着,后面有一群黑衣人在穷追不舍。原来,杨过一次在小镇上路见不平,将黑涩会老大狠扁了一顿。现在,黑涩会老大派出一批武艺高强的黑衣人,要去把杨过送往地狱一游,声明绝对免费,一去不回。杨过才不傻,听说洪七公为人正直,武功深藏不露,准备去洪家庄找洪七公。

  好不容易甩了黑衣人,却遇到一个岔路口,不知走哪处。杨过焦急地来回转了几圈,发现一个衣衫褴褛的`老爷爷坐在树下。杨过走上前去,讯问洪家庄所在地。老人只是一直在说:“饿,好饿!”杨过掏了掏双袖,又掏了掏裤子。直到把所有口袋都翻出来,只找到一个馒头。杨过不舍将这个馒头给了老人,问:“老爷爷,洪家庄怎么走啊?”“左边!”“谢谢!”杨过刚想走,那群黑衣人就跟了上来。杨过便躲到树后。黑衣人见到树下有什么东西,走近一瞟,是一乞丐。叫道:“饿,好饿啊!”“老家伙的还知道饿啊!”“哈哈……”笑着,黑衣人甲掏出一块大饼,上面缀满了芝麻。老人眼睛放着光,跃跃欲吃,可黑衣人甲却几口就将它吃掉了。老人有些生气,瞪着眼睛看着他,黑衣人见状,抽出一把剑道:“说,刚才的小鬼去哪儿了!不说我让你到阎罗王那讨吃的去!”老人闭口不答。眼瞧着老人要挂了,杨过突然从树后蹦出,一刀刺中了持剑的黑衣人甲。其它人见此情形,不用刀剑,三拳两脚就将杨过踢飞了。老人于心不忍,希望手下留情,可黑衣人破口骂道:“你个老家伙,下一个就是你!”老人听了,怒气充满了全身。就类似于游戏中怒气值满了,要发大招了,他抽起了棒子,以迅雷不及掩耳之势,来到他们的面前,几棒子下来,就把他们KO了。“叫你们不尊重他人。我已经给足你们情面了,还是要找死。NO作NO die。”杨过看傻了,过了半天,问道:“您是洪七公。”“没错。我看你骨骼精奇,将来必是练武奇才。这本《打狗棒法》你拿去吧,只要工本费十元。”

  于是,杨过日夜苦练,终成一位武学大师。死前,他回忆道:“如果我像黑衣人那样不尊重他人,恐怕早就英年早逝了。”

初中尊重作文 篇6

  孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,每次看到这句话,我的思绪就会慢慢激荡,脑海里浮现出的情景由模糊逐渐清晰,仿似水面荡开层层涟漪,在激荡中,渐渐远去,远去,却又似在眼前。

  那是刚刚进入初中校园的时候,“初生牛犊不怕虎”的我,亦是充满着好奇和大胆。什么事情都敢去做,敢去闯,真可谓“敢冒天下之大不韪”。渐渐的,我在班级开始小有名气,我的名字也如雷贯耳。同学们见到了我,都会萎缩一下,看见我走过去,伸出的腿都会慢慢的缩回去;挤在过道的也会自觉地靠边站。平时我会哼着小曲“我是害虫,我怕谁。”没有人敢说:“怕青蛙。”

  因为在我第一次哼这曲调的时候,就有一个不自量力,最后挨了我一拳,我下手的时候毫不留情,从此谁还敢跟我作对呢?每次我都沉浸在自己的世界里,自我陶醉着,自我疯狂着,自以为很有个性。就连班主任老师也拿我没辙。我更是洋洋得意,该做的作业不做,考试不考,甚至逃课,逃学也是家常便饭。我无视着学校的任何人,无视着学校的规章制度。我却以此为荣。一天,已经两节课过去了,我刚到校,可我并不像其他学生,行色匆匆,非常害怕,我哼着小曲,照样悠哉悠哉的走进教室。但是那天教室里特别安静,我明显感觉到了有一点压抑的空气在向我袭来。我悄悄地问同桌:“出什么事情了。”同桌一声不啃。

  正在我纳闷之际,这时,班主任说话了,一改以往的笑容,神情很严肃,“昨天我写了一个人物形象,今天,我想请同学们来评价一下,这个人是否值得我们尊重。”于是老师开始念念有词的读起她的大作,“他,身高马大,体格强健,是一块练武的好料,可惜他没有懂得好好利用,浪费了这块天生的`美玉材料……”读着,读着,我的耳根开始发红,发痛,我的心碰碰地直跳,想:同学们会说些什么呢?班主任读完后,她用眼光扫视了一下全班,最后眼光落在我的身上,顿时,我更加心慌。“耀昌同学,请你来说一下你的想法。”

  真狠那,班主任居然来这一招,我一下子无语了,平时的威风也一扫而空。我吱吱唔唔地硬是挤出了几个字:“不——值——得——尊重。”听完我从牙缝里挤出的语词,班主任老师于是大声的问同学们:“你们认为呢?”“不值得我们尊重”同学们异口同声斩钉截铁地回答着。而我的心却开始颤抖,在众人面前,在“尊重”这个字眼面前,我似乎一下子变得如此渺小,我的眼前呈现出我曾经的所作所为:出口骂人,打人,与老师顶嘴……。我忽然明白,我无视着的不是别人,而是自己的尊严,我失去了别人对我的尊重。

  从那以后,我的行为开始收敛了,嚣张的气焰如“黄鹤一去不复返”,渐渐地,我发觉同学开始亲近我,于是我有了很多朋友,找到了真正的友谊,而这一切都来自尊重。是啊,“我敬人一尺,人敬我一丈”,我学会了尊重别人,同时也得到了被人尊重的快乐。感谢那一次让我明白“尊重如此珍贵”。

初中尊重作文 篇7

  小时候我非常相信这样一种思想:人与人之间的尊重是对等的,我对你付出了十分的尊重,你就必须回报我同等的尊重,我认为这是人之常情、理所应当。

  可是,我在渐渐长大的同时发现,并不是每个人都这样想,有的人以自我为中心,有的人对此感到厌倦,甚至有的人恩将仇报,到头来反咬你一口。我忽然觉得一种深深的无奈与悲哀:世界原来并不如我想想象中那样和谐、美好,我这样心甘情愿付出的尊重、竟可能会被人视作傻瓜,而且得不到丝毫回报。

  这样的事太多了:当我友好的向陌生人送上一句问好,人家非但不回应,反而回敬一句“精神病”;好心地替人家捡起一堆掉落的书本,人家正眼也不给,转身就走;热心的在教室里替别人摆桌椅、扫垃圾,一句感谢没有,反被泼了冷水:“你真是爱装,居心不良!”……就连许多“朋友”也这样:他人在伤心难过的时候,我都会恳切地安慰、帮助他们;可当我遇到坎坷,却没有几个人愿意帮助我,反倒有人给我无数的冷眼与嘲讽。

  我实在很伤心,世界怎么会成这样?平等与尊重究竟存在不存在?我越来越怀疑眼前的一切,甚至变得越来越像我曾最讨厌的那种人:悲观、失望、轻言放弃。我不喜欢这样,却无力挣脱。

  直到有一天,我看见了一段这样的文字——也许不太准确,但大致如此:即使人们大多数时候冷酷无情、以自我为中心、十分傲慢,可你还是要原谅他们。原谅他们?我的心骤然一阵颤抖。我身边的人虽大多冷淡了点,却也不至于这么坏,我当然原谅他们。只是,我得不到与我付出的所对等的尊重呀?难道我要放弃这种追求吗?这时候,又一句话点醒了我:即使是从来没有人因为你尊重他而尊重你,也要坚持尊重他人。是这样吗?我能做到吗?

  于是我开始一种新的尝试:和从前一样竭尽所能地帮助他人,尊重他人,关爱他人,虽然还是免不了受到来自不同的人的各种冷嘲热讽,但我学会把苦水往肚子里咽了,学会把一些负能量的言语在未脱口而出前就先化在肚子里了,我与以往那个一受到别人冷眼就急躁苦恼的自己告别了,我愈发沉稳笃定。

  事实证明,我能坚持,而且颇有成效。这成效是于我自己而言的:尊重别人当然比对别人冷眼相待要轻松,而且这给我自己带来了许多无法言说的'快乐:终于有陌生人以微笑回应我的问好了;终于有人在得到我的帮助下向我言谢了;终于有人愿与我一起打扫教室了……

  我又重新相信了我最初所相信的,那是种很妙不可言的感觉。人与人确实是应该彼此信任与尊重的,不过还应当添上一句:至少自己得坚持,不管别人如何。因为,尊重是一种自我的选择,而非对别人行为的回应。

初中尊重作文 篇8

  尊重,犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。尊重,如一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透,灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界,彼此认识似乎很难,但我们不应忘记,我们都有着黄皮肤、黑眼睛,和那长城魂铸的肩膀,面对陌生的面孔,我们应学会用心灵去沟通,在彼此的世界里,我们应学会尊重。也许我不认识你,但我了解你,因为你的眼睛告诉了我所有,因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。尊重,如黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油,面对道路上的荆棘。我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引。

  或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色;面对这一切,如果,你尊重自己,那么,请选择从头来过!

  尊重自己,自幼年种植于心中的梦想岂能轻易破灭?自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝?用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及?一句铿锵有力、撼人心灵的回答:不能!只因我尊重自己,尊重自己的'梦想!尊重自己,那么请加快几近停滞的步伐!虽然花在前被人摘,但不要紧,只要看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;被人暂时领先没关系。问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气,有没有“成功不分先后”的概念,有没有“后来者居上”的实力和魄力!尊重自己,那么请勇敢地舍弃!有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前进步伐的美景,要有一种大海的气魄:该放手时就放手!尊重自己,该舍弃的决不留恋,属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念和永恒的追求!

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