初中冬天的作文

时间:2022-11-24 20:54:45 初中作文 我要投稿

精选初中冬天的作文汇编10篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初中冬天的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选初中冬天的作文汇编10篇

初中冬天的作文 篇1

  不知道北方的孩子是否也像南方的孩子期盼下雪一样期盼着热带雨林。我是个南方长大的孩子,没有见过真正的雪,尽管收藏了无数雪景的照片,也在夏天旅游过冬天会下雪的城市,甚至处心积虑去收集那些见过雪的人,在雪落那刻的心情。

  幼时那些寒冷的冬夜里,我曾经缠着我的母亲,要她为我承诺一个下雪的清晨。然后一次次地在睁开眼的清晨承受幻想破灭的失落。

  “快睡吧,孩子。明朝睁开眼就见到窗外满地的雪啦……”长大以后,我每每在寒冷的夜晚回忆起母亲孩时的善意的谎言,禁不住地唏嘘。或许母亲没有骗我,人生又何尝不是如此,睁开眼,你梦里期盼已久的或许就真的都在面前了。只不过,我生命里的.第一场或许也是最后一场雪,落在了母亲的青丝上,剥去她少妇时曾经美丽的容颜。

  雪。它给我的,是太多太多的破碎与荒凉,它用美丽的面孔去窥探孩子时的我尴尬而又孤独的梦想。

  初中的时候,因为一首诗,我以少女充沛甚至泛滥的想象力虚构了一个美丽的故事。不幸的是,那个故事发生在一场铺天盖地的北方的大雪里。我永远忘不了,作文课上,语文老师那个鄙视的冷笑。她说:“有些同学想在老师面前搞小动作,手段未免太幼稚了。不是自己生活里的东西是永远写不出来的。南方的同学写的雪地里的故事,根本不用辨认就知道是不是自己的作品。”我在全班的哄堂大笑里脸色发白,那是我最敬重的老师,而我是她的得意门生,这长久以来因为肯定和默契所建立起来的信任,毁于一场雪,一场不属于我的飘在另外一片天空里的雪。我的老师,仅仅用一个眼神一个冷笑的唇角就叫我跌入寒寂的深渊。我没有恨她,我恨的是自己,还有那场可耻的,不自量力的雪。

  之后,我再没有提起关于雪的愿望。雪,就像一个冰清玉洁的邪恶精灵,无奈又不甘地在我不堪的旧梦里纠缠不休。多少年过去了,它依然不时地闯进我的梦境,夹带着太过汹涌的哀伤,淹没我沉睡的发丝和两颊冰冷的泪痕。那梦里,漫天漫地都是雪,我一个人走了很多很多的路,路过了高山河流,路过我平安而略带忧伤的童年,路过我伙伴的笑声,路过母亲流逝了的年轻岁月。我一个人,在梦里,走啊走,走得那么累那么冷,恨不得蜷缩下来将自己温暖,但我,却不得不往前走,停不下来……

  那年,大姐突发奇想,拿起行囊,带着那份初生牛犊的勇气,独自一人去了一个陌生的城市,只因为那个城市有下雪的冬天。那年冬天第一场雪落的时候,她推开窗,揉了揉惺忪的睡眼,以为朋友在跟她开玩笑。可不?像场玩笑,那么多年的梦,忽然就在这个来不及清醒过来的清早,纷纷扬扬地落了一地。她站在窗边看那些晨练的老人,裹着严严实实的棉袄,身边奔跑着圆忽忽的笨拙小孩,那么寒冷却又热闹的清晨。她说,那一刻,忽然觉得很幸福。因为这突然的幸福,漂泊多年的她,选择留在了那个冬天有雪,春天漫天沙尘的古老城市。

  后来,因为学业工作等等原因,二姐和哥终于也在那个城市落了脚。他们给我寄一些站在雪地里微笑的照片,我很庆幸,因为他们的梦想并不像我的那样千疮百痔。

  我去了那个城市,却赶在雪落之前匆匆地归来。踏上回程火车的刹那,我惊觉自己是如此的狼狈不堪。我已经没有勇气去等待了,迫不及待地,要回到属于我的地方。

  所以,我是四个孩子中唯一决定留在南方的。在这个雨水充沛却永远不会下雪的地方,出生,成长,生活,或者死亡。

  其实南方也有很冷的冬天,虽然屋内没有暖气窗外也没有飘着雪。没有雪的南方,成就了另一种美丽和清高。我对自己说。

  有一年冬天,二姐在深夜给我打电话,她说:“我们这里又下雪了。你知道吗?一个人站在深夜的雪地里吃雪糕,那种感觉,一辈子也忘不了。”

  我握着话筒,裂开干燥的嘴唇,安静地笑了。

  我说:“没什么,姐。只是别忘了,我们这里,冬天不下雪。”

初中冬天的作文 篇2

  在这个未曾飘雪的寒冬时节,告别了初中最后一个假期。

  进入初三以来,各科的学习都进入了最紧张最疯狂的状态,而每日的习题如雪花铺天盖地地向我袭来,薄薄的一片片堆积在一起,不可撼动。不知何时养成了要在安静的环境下才能心平气和地写作业,但显然,家里没有这样理想的场所。炒菜时油花溅起声、手机来电时闹人的音乐声、与别人打电话的对话声、电视机内演员念台词的声音,一切都刺激着我紧绷的神经。

  终于,在来电铃声响起时忍无可忍,扔下笔,狠拍桌子,皱着眉,用很冲地语气喊道:“就不能安静点么?我怎么写作业啊!你们继续闹,我到外面去写好了吧!”说完,收拾了下作业便去外婆家渡难写作业了。

  第二天归家,把书房的门反锁起来,在门上贴了“闲人免进”的字条,五分钟、十分钟、半小时、一小时,一个上午过去了,只是偶尔听见拖鞋踩在地板上的“哒哒”声。回想起昨天我发怒的场景,想到那一瞬间的寂静,哦!我已经拥有足够安静的环境了。心底不禁感谢起爸妈制造的安静场所来。我继续在这前所未有的寂静中谱写着化学方程式的乐章,不过,晚饭换成了楼下的食堂,我未曾留意。

  日子一天天过去了,窗外天气一天冷似一天,而一成不变的是那片寂静的天地。经我的要求,晚饭不再去楼下食堂吃,但是锅铲只能轻铲菜品,尽量不碰锅壁,手机也全调成震动状态,接电话也是都在阳台上小声对话。

  年关逼近,我奋战于题海,“叮铃铃”的声音在安静的房子里格外刺耳,惊得我在纸上划出一道弧线,在干净的试卷上像是一道丑陋的疤痕。素日里,忘记关闹钟而造成的困扰不能奈我分毫,而近日的“静养”让我的心变得脆弱平静,一点风便掀起惊涛骇浪。惊魂未定的我呆坐在那里,在纸上画着圈,无起点也无终点,突然就想起那纷闹的'炒菜声、来电铃声、妈妈的咳嗽声以及电视里的广告声,是想念了么?

  晚上吃饭,妈妈对我说:“感冒老咳嗽,这次竟然就压回去了。”妈妈的笑语却让我心底涌起阵阵愧疚,她的咳嗽不是一般的厉害,尤其是在冬天。

  回到房间,心绪久久不能平静。为了学习,我改变了爸妈原本的生活节奏,然而他们无怨无悔。父母那浓浓的爱意隔着一扇门,却仍就温暖了我的心房。

  岁末,家中置办着年货,我放下笔,打开房门,让那锅中的滚油爆沸的声音传入耳际、占满胸腔。一切都很陌生、很纷闹,又很熟悉、很温馨。

  伴着噼里啪啦的爆竹声,享着父母默默地关怀,我触摸到了新年的希望。

初中冬天的作文 篇3

  春天万物苏醒,生机勃勃;夏日荷花满塘,藕香四溢;秋天硕果累累,丹桂飘香;但我更喜欢冬,因为雪的到来,给单调的冬平添了一份情趣。因为有雪的日子不寂寞。

  你看,当秋的身影淡在一层轻薄的寒霜,悄然的了无踪影之时,冬如约而至。那洁白无暇的身姿,飞舞在些许荒凉的天际,展现着冰美的肌肤。

  那些飘舞在天地间的雪精灵,好像与行人捉迷藏。你看,她悄悄地钻入你的脖颈,与你的肌肤亲密接触,凉凉的、酥酥的,让你忍俊不禁。

  看着纷纷扬扬无声无息的`雪飘落,我想起了润物无声的雨,那丝丝飘落的雨丝浸润人的心田,翻飞飘落的雪不也是净化着人的灵魂的纯洁的使者吗?她的到来,掩埋了一切污垢,妆扮了整个世界。

  雪停了,人间又上演了另一番景象。

  你看那树,好像被雪精灵施了魔法,如一朵朵梨花开遍了枝头,让人怀疑一夜之间,春悄然而至?最有趣的是校园里的塔松,在那些馋猫眼中简直是一个大的冰激凌,忍不住想去舔一口。

  放眼远望,大地一片白茫茫,尽显了张岱笔下的美景“雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。”那一户户人家的屋顶,都顶着一顶顶白色的雪帽,好像童话中的世界。

  走在晶莹如玉的雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声。 回望走过的路,雪地留下了一行深深浅浅的脚印,竟有一种“自己总算给世界上留下了什么”的满足。

  轻盈纯美的雪,如期而至,漫过了心灵的堤岸。风,和着柔媚晶莹的雪,轻舞。

  有雪的日子不寂寞,我的心也随着飘飞的雪花轻舞、飞扬……

初中冬天的作文 篇4

  阳光肆意的普照着大地,寒风瑟瑟的在狂嚎,带起树叶在风中翩翩起舞。

  多少的残叶就这样带着不甘离开。

  在风中不知所措的漂泊,体验悲伤的流年岁月。

  究竟是叶的不留念,还是树的不挽留。

  丝丝寒意涌入心头,那白茫茫的冬要来了吗?

  我们开始怀念温暖?或者需要温暖,需要温暖的温馨,需要温暖的温柔。

  手,空荡荡的显露于空气之中,显得缺少了什么,究竟缺少了什么,让人如此不安,让人心里空空的,却又装载不下任何的什么。

  冬,并不可怕。

  寒冷的风,也不可怕。

  可怕的'是当那刺骨的寒侵入心扉时,我已经没有任何的流年去驱逐那寒意。

  就这样,毫无反抗的我,被更加肆意猖狂的寒冷所吞噬。

  带着冬的冷,独自行走于繁华的街道,累了就这样静静倚在餐厅的窗边。望向那外面寒风肆略的夜街。

  谁在导演着这夜街下的冬季缠绵。

  一双双十指紧扣的双手在街道炫耀着什么,是心灵的距离?

  淡淡的,街道散发着幸福的分子如野草在疯狂的滋长于街道中,却无力的停留在我窗前,蔓延不入来。

  我不忍的向它伸手触摸,霎那,刺骨的寒从玻璃窗导入指尖,直奔心扉。

  冷颤之后,见到街口,一名男孩紧贴女孩耳边,不知疲倦的向着女孩脸颊吹气,霎那,丝丝暖气渐渐消融于空气中。

  我也不经意的试着吹左一口气,却发现停留在玻璃上的是心中的愁思。

  啊!明悟了,原来驱走心灵寒意就是如此。

  多么痛的领悟!我转身紧紧外衣,独自行走于这漫长的街道。

  夜灯,把我的背影拉的很长很长,转身那刻发现,地上那团黑影充斥着孤单。

  冬季,淡淡的,幸福与哀伤交织既季节。

初中冬天的作文 篇5

  是谁说过,当一个人开始回忆的时候他就在垂垂老去。我不想就这样垂垂老矣,因为我还是个没有长大的孩子。但是我还是会在没人的时候数着一个人的寂寞。我认为生活不应该这样的悲观,所以我在拼命的回忆,回忆那些属于我的灼灼年华。将那些温馨重拾,数着那散落了一地的感动。

  像小四一样,我也会在阴天的时候悄悄的落泪。为了爱我的人和我爱的人。

  北方的冬天很冷,但却有着属于它自己的美丽。当我抬头望着窗外,思绪又像蛛网一样蔓延开来。那纷飞的雪花是我那纷飞的记忆吗?我想是的,是我的那些最纯洁的记忆。

  不知不觉,眼前的视线已经模糊了。因为我想起了我的朋友,我的兄弟,还有那些我爱的.人。然而他们现在都不在我身边。或许这份恰到好处的距离维持着这份恰到好处的思念。

  “他们都老了吧,他们在那里呀,幸运的是我,曾陪他们开放。”

  这是我和亮共同喜欢的一首歌,因为我们同样喜欢朴树。亮是我最好的兄弟,然而现在他也不在我身边,独自留下一个孩子在悄悄的流泪。记得在中考离别时,我哭了。亮抱着我说,“如果可以我愿用情丝穿起你晶莹的泪珠挂在胸前永远的珍藏,不要在哭了,记住,即使是到了地狱我们也要一起猖獗。”不知道他现在还好吗?是否会想起朴树的《那些花儿》?是否会知道有个孩子在为他而流泪呢?

  还有爽,我最喜欢的异性朋友,我的好同桌,给了我最多帮助的人。你是否会想起那个给了你最多的委屈和泪水的孩子呢?你是否会原谅他呢?原谅他的年少无知呢?你是否知道,那个孩子看着你为他抄过的笔记而放声大哭呢?

  一直以来,我都是被朋友们当做孩子来照顾。他们放纵我的任性。然而孩子终有长大的一天。只不过时而会想起与你们一起走过的街道,一起生活过的校园,一起牵手走过的青春岁月。你们眼中那个可爱的孩子已经学会了长大,已经学会了如何去爱。

  愿这20xx年的最后的一场雪,为你们带去新春的祝福,带去这一声迟来的“谢谢”。

  孩子在远方为你们祝福,祈祷,希望你们永远幸福安康。

  不忧愁的脸是我的少年不呈惶的眼等着岁月的改变是谁的声音唱我们的歌是谁的琴弦撩我的心弦你走后的街有着青春依旧的歌总是有人不断重演我们的故事

  愿让这段小四的文字随着这纷飞的雪花飘入你们心灵的入口,传达到我的思念。

初中冬天的作文 篇6

  造物主在寒冷的冬天里,送来了有梅花,“遥知不是雪,为有暗香来”。一朵小小的梅花,凌寒独自开,熏香了一个寒冷的季节。梅花是诗人的宠花,也许所有写诗的人都写过梅花吧。不写诗的人呢,也会随口诵出不少关于梅花的诗句来。

  除了梅花,估计还有别的花能入诗,譬如雪花,那也让人写出了无数好诗如雪花飘的。北风那个吹,雪花那个飘,小小的洁白而轻盈的雪花,有如飘舞的花瓣,从九天上被仙女散发下来。此外,还有冰凌花,冰结块,那上面也会有各种各样的花,如万花筒一般,巧夺天工,让人惊叹。

  这是自然景物。其实人呢,也是自然的花,到了冬天,也会开放得千姿百态。这好像主要体现在女性身上,五颜六色的衣饰,会带来别的季节所没有的风情来,写诗高手,都能“善解人衣”地写出很多好诗来。更还有女性的.脸上,红扑扑的脸蛋,艳若玫瑰花瓣的红唇,不论是天然的姿色还是后天化妆涂抹上去的人工花色,比起自然的花色,也都毫不逊色。这些,都是眼睛能看见的。悦目而赏心的。

  说两个诗人在冬天里的小故事吧,他们用他们的诗才也用他们的人品写出来的诗作,同样美丽,不过是要用心来看的。

  先说英国大诗人拜伦。在一个冬天里,他看到一位沿街乞讨的盲人。这个盲人不知是谁给他出了个主意,在胸前挂一牌子,言明乞讨的原因,牌子上书:自幼失明,讨饭果腹。但盲人手中乞讨用的破盒子里,空空如也。拜伦很想给他几个零钱,可是掏了半天,才知自己平时身上不爱带钱的,居然爱莫能助。诗人想了想,突然灵感迸发,就拔笔在那盲人胸前的牌子上写了一句诗:“春天来了,我却什么也看不见。”路人一看,纷纷解囊。一句诗,唤醒了明眼人的同情心。也就是说,拜伦的诗,是写在盲人胸前的牌子上的,同时也写在了善良人的眼里和心上。

  再说俄国诗人屠格涅夫。他在一个寒冷的冬天里,也在大街上遇到了乞讨者。乞讨者好长时间没有收获,看看屠格涅夫面善,就急忙拦住他。屠格涅夫见这个穿得单薄、嘴唇冻得发紫的乞丐,手冻裂了,鼻子冻坏了,便赶紧掏钱。可是他也遇到了拜伦的窘境:摸遍了身上所有的口袋,什么都没找到。他很愧疚,便伸出手握住对方颤抖的手说:“兄弟,很抱歉,我身上也一无所有。”乞丐迟疑了一下,反过来紧紧地握住诗人的手,说:“不不不,你温暖的手就是最好的馈赠啊。谢谢您!” 这个温暖的一握,几乎可以融化整个冬天,让诗人的同类——人,猛然提高了一个大大的档次。

  比起自然的花,人世的情感之花,更加绚丽多姿。

初中冬天的作文 篇7

  昆山是个四季分明的好地方,我喜欢生机勃勃的春天、分外妖娆的夏天、硕果累累的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天。喜欢那纷纷扬扬、调皮的雪四季长春的树。

  记得20xx年冬天,昆山下了好大一场雪,那千变万化的雪花,忽而像缕缕柳絮,在微风中自由自在飞舞着;忽而像朵朵芦花在江畔前左拥右挤的跳荡着;忽而像万千腊梅花瓣从长空左翻右滚地降落下来。多美的雪花,仿佛是“仙女散花”。看着那漫天飞舞、婀娜多姿的雪花,我不禁想起了唐朝诗人的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这豪放而俊逸的诗句,更展示了一幅意境雄阔而清新的瑞雪图。

  不知不觉之中,红日从东方冉冉升起,这银色的世界更加晶莹耀眼。寒雾缭绕,恰似白纱帷幔,又如袅袅炊烟。大地雪花凛凛,耀眼刺目,映入眼帘的'只是无暇的白,仿佛这是一个白玉雕成的世界。

  昆山冬天的树永远生机勃勃、春意盎然。普通的树一到秋天叶子不是黄了就掉了,而在昆山这冬季也温暖的地方很少见到这个现象,

  你瞧香樟的树冠宛如一把撑开的大伞,它们笔直的站着,仿佛是英勇的士兵守护着两岸的居民。无论刮风下雨,香樟无怨无悔,同样一如既往的站着,它们顽强的精神一样值得我们学习。

  昆山的冬天是雪白的、深绿的、可爱的,在这里冬天人们同样能享受无穷的欢乐

初中冬天的作文 篇8

  大家好!我有着洁白而晶莹的身躯。我的身躯非常冰冷,人们都说我冷面无情,其实我本身很纯洁善良并不是你们虽说得那样。你们猜我是谁?对了!我就是—冬天。

  我有点讨人厌。但是我的各个姐姐们都讨人喜欢。春天—万物复苏,春暖花开。夏天—孩子们游泳吃着冰凉的冰淇淋。秋天—农民们开心的丰收。只有我不引人注意。

  当然我也有一些小粉丝,但大多人都不喜欢我,所以我常常感到很寂寞,冬天一到人们就穿起肥重的棉袄。嘿!我也有两个很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以让空气增加湿度,不再那么干燥!令人高兴的是雪花在冬天里给农作物们盖上了一层层厚厚的“棉被”,一来增添水分,二来冻死里面的害虫。三来给丰收打下了坚定的基础。人们常说“农家要吃饭,九九雪甭断。”“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”由于地上出现厄尔尼诺现象,雪也很少来光临人间了。雪是小朋友们的.喜爱之一。我来了 ,雪也跟着来了,它们悠悠地落了下来 ,早上醒来,小朋友们兴奋地跑了出来。堆雪人、打雪仗,多快活呀!我心里痒痒的也跟着下去玩了起来。

  原来我也是很讨人喜爱的。我有点讨厌自己,因为我会让体弱的小朋友生病。我自卑,我自责。但是我还是很喜欢我自己,谢谢老天给我的恩赐。

初中冬天的作文 篇9

  我爱春天的细雨,夏天的荷花,秋天的落叶,更爱冬天的雪。

  今天预报这几天会下雪,我高兴的又蹦又跳,想:“可以下雪了,真是太好了!"

  早上起床,下起了小雪。雪花扎着六个角的小辫子,从天上漫漫悠悠地沿着S形的路线,轻盈的飘落到大地上。我的心情越来越激动了,因为雪越下越大了。小雪花在空中旋转着,跳着优美的空中芭蕾,飘飘洒洒地铺在大地上。

  人们十分喜悦。大人们见了,都笑得合不拢嘴,小孩子们冲出家门,手在空中挥舞着:"玩雪喽!“他们情不自禁的跑到雪多的`草地上,仰着头,眼盯着雪花娃娃,伸出手,想接住它们。小雪花真淘气,总是躲开孩子们,还有些小雪花大概太淘气了,落到孩子们手中,又隐身逃走了,真像一位小魔术师。

  雪越来越多了。雪花像棉花一样,它们有的结成伴,手拉手,排着整齐的队伍,飞向大地;有的三个一群,两个一伙;还有的一片小雪花独自东闯西撞的飘下来……

  地上,到处一片雪白,真是洁白无瑕。雪好像从给大地许多礼物:给屋顶戴上了雪帽,有的戴上了三角帽;有的戴上了尖角帽……它们又给了大地一块巨大的银色地毯;还给松树穿上了雪袍;给枯树穿上了雪白的棉袄。

  人们在路上快乐的行走,身后留下一串串脚印。我跑出家门,走在大路上,小雪花落到我的头发上,给我染上了白发。小雪花飘落到我的眉毛上,给我描上了白眉毛,还有些雪花落到我的身上,我转眼间变成了一个小雪人。

  我爱春天的细雨,夏天的荷花,秋天的落叶,更爱冬天的雪!

初中冬天的作文 篇10

  活着,是为什么?活着,是为了更好的活着,还是为了等待死亡?

  一连串的事情不禁让我感到迷茫,心里反复思索着这个问题,夜不能寐。

  外面的天阴冷阴冷的,黑压压看不到阳光。天气预报明日寒流将至,湿润的空气里早已隐隐散发出一股寒意,北风轻起,心情也在风中不断飘摇。真不明白,是谁让我的世界着了浓墨重彩的凋零?

  古人云:“雁过留声,人过留名。”我只想等到我走向坟墓的那一天,能在面对这个美好人间的时候,无愧地对自己说:“我没有白来这个世界一遭。”我原以为:活着就是在对社会贡献的同时得到自身发展的物质和舆论环境条件,活着就是为自己所爱的人和爱自己的人留下一些美好的东西而尽可能地减少遗憾。生我者,我生者;养我者,我养者;爱我者,我爱者……由生到死由死到生,生活就这样继续着!

  为人师表,带着沉重的道德枷锁,我要求自己恪守道德的警讯,与人为善。我以为只要我没有私心,不与人抢利,我就是勇敢的,被支持,被理解的。所有的一切,我只是在履行我的种种职责和坚持我认为的'正义。正如学生说:老师是个理想主义者!背后的闲言碎语已经摧毁了我的坚持。的确,人言可畏,可畏!可畏!

  还好,我问心无愧!还好,行得正走得直!还好,我没有大的野心和妄想!所幸,我不为名利所累。我只想做个问心无愧的老师,一个堂堂正正的人。我可以接受每一个人对我灵魂的拷问,一切都是可以见光的!这是我唯一能聊以安慰的地方。

  以为闭上眼睛,就可以看不见整个世界的黑暗;以为捂住耳朵,就可以听不到所有的烦恼;以为停住脚步,心就可以不再流离失所;以为不再写字,就会从此忘记了忧伤。但是情绪,因为不被理解堆积的消极情绪,却如泥石流般排山倒海扑过来,把我埋没,令人窒息……

  点开一个多年未曾谋面的朋友的空间,正如当年陪着她透过摄像头分享偷看帅哥的窃喜一样,细细感受着她笔下“一直抓在手心的幸福”,才终于明白:蝴蝶飞不过沧海,不是因为它没有勇气,而是彼岸没有了等待!

  孤独就像冬天的雪,躲在温暖的房间看白色的天地是无关痛痒的美丽,可是触摸它却是真真切切的寒冷。问天,问地,我的追求错了吗?为别人留了星光大道的旅途,只有我自己笃笃独行?

  不再等待梦里花开,相信蝴蝶飞不过沧海,春去雁不来。风筝有风海豚有海,可叹:天若有情天亦老,人间正道是沧桑!

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