小学四年级作文

时间:2023-11-25 11:58:05 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文[合集9篇]

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文[合集9篇]

小学四年级作文 篇1

  今天爸爸给我买了一条漂亮的裙子,穿在身上非常好看,我高兴的直跳,不亦乐乎。

  刚化妆完,准备去参加舞蹈表演,碰见一个阿姨,夸我真漂亮,不亦乐乎。

  中午刚要吃午饭,奶奶到我家说,要请我吃肯德基,我高兴得不得了,心想不用吃这蛋炒饭了,不亦乐乎。

  我正要买一个雪糕,突然,姐姐来了,给我付了钱,不亦乐乎。

  其中考试,我得了第一名,爸妈奖了我一佰元,不亦乐乎。

  街头遇见一个乞丐,磕头讨钱,看他可怜,给了一元,不亦乐乎。

  班上一个同学故意踩了我一脚,我怀恨在心,中午,我见他妈妈正在大街上骂他,我见了捧腹大笑,不亦乐乎。

  下午放学了,走到大街上,我遇见一只小狗。我以为他会咬我,可它不但没咬我,还跟着我回家了。心想,不费一点力气,就白捡了一只狗,不亦乐乎。

  舞蹈班上,老师发银光棒,必须在五秒之内挑出自己想要的。一会儿老师拿出一根银光棒说,谁想要。我一伸手,就拿到手了,不亦乐乎。

  班上的一位朋友让我跟他聊天,我同意了。中途,我实在不耐烦了,但不不好意思拒绝。我就故意把摄像头打开,让他看到我咳嗽的'样子,我说:“明天再联系。”,就下线了,不亦乐乎。

  中午坐车去老家看奶奶,我刚要付钱,妈妈的一个同学给我付了,不亦乐乎。

小学四年级作文 篇2

  大家的爱好也许是唱歌、跳舞、打乒乓球……可我的爱好很特别。嘻嘻!那就是搞恶作剧了!

  我可不是对什么人都会搞恶作剧,我只对那些“坏人”恶作剧,或对我不利的人。

  一天,我的哥哥从北京回来和我玩了,他老是欺负我,每一次他都用假蛇吓我。这一次,我忍无可忍,我也决定拿出我多年练就的本事整我哥哥一次,我得让他知道知道我的厉害。

  我对哥哥说:“老哥,你看天这么热,我下去买两瓶可乐,你在家里等我。”

  “哎,这还不错,我批准了,去吧!快点啊!”

  我一边走在买可口可乐的路上,一边心里说:哈哈,我这次也要让你吃一点苦头!

  回来时,我轻轻地把门打开,不让哥哥发现我,我走进厨房,把可乐倒进一个大碗里,然后把醋倒进可乐瓶中,我的心里暗暗地笑着。

  “老哥,我把可乐买回来了,快出来吧!”我喜气洋洋地说着。“谢谢啊!小弟弟,”哥哥走了出来,“这么对我好,我以后少吓你一些。”我心想:这可用不着了,这次就让你吃点苦头!哈哈哈。哥哥一边从我手中拿过可乐,一边玩着手机,他打开瓶盖时,我心里很激动:快喝、快喝、快喝……啊!他喝了。

  “哎呀我的妈呀!这是什么东西?”哥哥皱着眉头说。“叫你老整我,也让你吃点苦头。对了,我给你喝的.是咱家老陈醋!”

  “好好…,你给我等着。”我好汉不吃眼前亏,三十六计大法,跑!

  以前,我也做过许多恶作剧,我的恶作剧可以让我的家快乐起来,也可以让一些矛盾和解起来。这就是我的爱好,一个特别的爱好,我只会整“坏人”的!一般人我不会整的,请放心吧!

小学四年级作文 篇3

  那是一个星期六的下午,我吃过午饭,看见妈妈在阳台上种花,心里不禁回想起来,妈妈已经干了一个上午的活了。于是,我走上前去:“妈妈,不如让我来帮你种花吧!”

  妈妈想了一下,起身对我说:“好啊,不过你得小心一点,种花可不是一件很容易的事哦!”我满不在乎地接过花盆,心想:种花有什么难的,不就是把花苗插到土里嘛。

  我拿了一个小勺子从袋子里掏土倒进花盆里,可妈妈说:“土太多花盆容易倒掉,土太少又固定不住花苗。”于是,我只好把土重新倒回袋子里,换了一个更小的勺子,一勺一勺往花盆里倒。倒了半天,我拿起花苗在盆外一比,嗯,终于差不多了。

  现在只剩最后一个任务了———————把花苗插进土里。我心里不禁又有点得意:这可比刚才的'倒土容易多了!我用勺子在盆里的土上挖了个坑,可刚挖好四周的土就填了进来,试了好几次都这样,怎么办呢?“有办法了!”我跑进房间,拿出一张纸来,把它卷成桶状,往土里一插,这样土就不会填进去了。再把花苗放进“桶”中,最后抽出纸条,压实花苗四周的土,一盆花就大功告成了!

  通过这件事,我明白了:无论做什么事,哪怕是一件很小的事,都要用心去做!

小学四年级作文 篇4

  我们每个人在生活中都会推开许多的门,有大门,有小门;有铁门,有木门;有镶满珠玉金碧辉煌的门,也有简陋不已的门。可是最难推开的,却是每个人心中的那一道心门。

  相信大家都看过《爱情公寓》吧,其中有一集,令我印象十分深刻。

  男主角之一——展博从小时候开始,就想从自己所住的公寓屋顶跳到对面楼层屋顶上,去推开那扇让他好奇的画有神秘图案的门。虽然两个楼层之间只有不到一米的距离,但展博却跳不过这一道坎儿,也跳不过自己心里对未知的恐惧。

  于是他日复一日,年复一年,站在楼顶上摆臂,却始终迈不出跳向那扇门的一步。最终他在姐姐的挑战和朋友们的'支持下终于鼓足勇气迈出了自己的步伐,虽然他所期待的那扇门,后面只是一个极普通的杂物间,但他还是感到十分满足,因为他战胜了姐姐,更战胜了自己。

  在生活中我们许多人也和展博一样,对神秘的事物充满着好奇。却被自己心中对未知的畏惧阻碍着,那扇通往未来的门近在咫尺,却始终不敢伸手触碰,最终只好放弃。

  在这里我想告诉大家,我们都无法预测未来,但这并不影响我们对未来的憧憬,一个人的未来,是靠自己的探寻决定的,无论门后面有什么,无论我们将要面对什么,请你带着自信的笑容,迈开自信的步伐,挺起胸膛,伸出双手,推开属于你自己的那扇门!

小学四年级作文 篇5

  星期六的早上,天气是格外的晴朗,我约了几位好朋友到公园里放风筝。

  啊!天上已经有许多风筝了!有又大又长的蜈蚣风筝,在天上张牙舞爪地抖动着它的千足,好威风呀!还有小鸟风筝,拍动着翅膀在天空中“飞翔”。它引来了许多小燕子,这些小燕子以为鸟风筝是它们的小伙伴呢,都来和它做游戏。

  我们四个小伙伴也迫不及待地把自己的风筝放上天。小丽的蜻蜓风筝、小红的.金鱼风筝、小美的小花风筝都飞上了蓝天。风筝在小伙伴的手中越飞越高、越飞越远。我也赶快把我最喜爱的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黄色的花纹。漂亮的蝴蝶风筝在蓝色天空的衬托下显得格外好看!

  蓝色的天空此时就像一幅美丽的图画。可爱的小动物和美丽的花朵相映成趣。看着天空中形态各异的风筝,我仿佛也是生出了一对翅膀和风筝一起的飞向了蓝天、飞进了“画”里!

小学四年级作文 篇6

  大自然像一个调色盘,把春、夏、秋、冬四季调成不同的颜色,那它们又是什么颜色呢?

  哦!我知道春天是绿色的。春天,万物复苏。柳树的嫩芽从柳枝上悄悄地探出头;小草从土里偷偷地钻了出来;迎春花小心翼翼地张开它那美丽的笑脸……园子里、田野上一派生机勃勃的景象。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  哦!我知道夏天是蓝色的。夏天,太阳公公烤得大地火辣辣的。于是我们在大人们的'带领下跳进河里,蓝蓝的河水在阳光的照耀下泛光点点美丽极了,蓝蓝的河水里还有鱼儿在跳跃;孩子们在嬉戏;大人们在悠闲的谈天说地……真是热闹非凡啊!

  哦!我知道秋天是金色的。秋天,稻谷成熟了,田野里一派丰收的景象。秋风一吹,金黄色的稻谷便有节奏的起舞,它随“咚恰恰,咚恰恰”地跳着,好似金色的大海。农民伯伯看着这番景象心里乐开了花,脸上洋溢着丰收的喜悦,嘴里还不时地哼着那清脆,悦耳的歌呢。

  哦!我还知道冬天是白色的。冬天,雪纷纷扬扬的下着,雪花飞到了小树枝头,让小树穿上美丽的衣裳;雪花又飞到屋顶上,把屋顶染成了纯白色;雪花还飞到小草头上,给小草戴上了一顶白帽……远远望去,这就是一个银白色的世界!

  绿色的春,蓝色的夏,金色的秋,白色的冬构成了一幅美丽的图画,而这幅美丽的图画的创作者就是——大自然!

小学四年级作文 篇7

  谁敢与狮子共舞?我敢!不信有照片为证。五岁的我坐在威猛的狮子身上,狮子张着血盆大口,还有四只非常锋利的爪子。你们是不是非常佩服我的胆量呢?不过,我要告诉你一个小秘密,其实这是一只假狮子。

  那一年,我随爷爷、奶奶到北京旅游。对小朋友来讲,到北京不去著名的北京动物园那将是遗憾的事。

  进了动物园的`大门,一只狮子闯入了我的眼帘,我一见到它就被它的凶猛的气势吓的大叫起来,情不自禁的往爷爷身后躲。妈呀!狮子从笼子里跑出来了!赶快跑啊!爷爷看见我的样子大笑起来,告诉我别怕,那是一只假狮子,只不过做的逼真一些。爷爷让我坐上去照张相留个纪念。我心里想,虽然是假的但也是够吓人的,我看还是不坐上去为妙。可我那当兵的爷爷最讨厌胆小的人,他以首长命令士兵的口气命令我必须坐上去,我见命令没有改变的余地,也就只好硬着头皮、闭着眼睛爬了上去。就是在爬的过程中,我依然是非常紧张,两腿发软、眉头紧皱、直冒冷汗。我真担心他是一只熟睡的狮子,万一醒来啦可就惨了!等到真正坐在狮子身上时,什么也没有发生,感觉还真的挺好的。就在我得意洋洋的为征服雄狮而高兴时,爷爷不失时机的按动了照相机的快门,为我留下了这张让我感到骄傲的照片。

  照完像,爷爷告诉我,世界上的任何困难和胆怯都要想办法去战胜,有时只需要咬咬牙就能挺过去。我记住了爷爷的话,每当我胆小时,我就拿出这张珍贵的照片来,鼓励自己战胜自我。

小学四年级作文 篇8

  今天我和妈妈去买衣服,我们就想和爸爸一块去,但是爸爸却非要在家看电视,我也只好和妈妈一块去。妈妈平常喜欢买套装的衣服,但我却觉得妈妈穿一些休闲装会好看一些。我在大张发现一件非常好看的休闲装,让妈妈试了一试,我真是大吃一惊。天哪,这还是我的妈妈吗?真是好看极了,我也能看出妈妈已经动心了。接下来该给我买衣服了,最后在“花信风”里看见了一条牛仔裙,实在是太好看了。但是穿到我身上都变形了,“妈妈,是不是我长得不好啊?”

  妈妈说:“你现在正在发育中,女性柔美的曲线还没长出来,所以你在挑选服装的时候,不能挑那些贴身的、显露曲线的,等长到18岁以后,身体的曲线已经长出来,那时候你穿什么都好看。”

  我对妈妈说:“我不买牛仔裙了。”妈妈却指着一条宽松,是背带的牛仔裤说:“我倒觉得你适合穿这条。”

  这条背带牛仔裤的.口袋使我哭笑不得,但我又不忍心扫妈妈的兴,只好拿到试衣间去试穿。

  穿好出来,往试衣镜前一站。哇,镜子里有一个好活泼、好俏皮的女孩!

  今天买衣服的过程给我了一个很重要的启示:只有适合自己的,才是最美的、最好的。

小学四年级作文 篇9

  今天中午,李玉娇突然兴奋地对我说:“张竑琳,尹老师让咱们去四楼大教室集合。”“干什么?”我一脸迷惑。“去了你就知道了。”李玉娇神秘地说。于是,我怀着奇怪的心情到四楼大教室想探个究竟。

  到了大教室,红窗帘垂了下来,眼前几乎只是一种红色,很像走进了剧院。我从同学们那里知道,今天,我们几个班将在刘老师的带领下,去了解京剧这门独特艺术。

  这时,音乐刘老师走到前面,笑容满面地对我们说:“今天,我和同学们将一起认识、了解‘京剧’这门艺术。下面,我先给大家唱一段。”哟,老师还会唱戏,这可挺新鲜的,我还以为只有京剧演员才会唱戏呢。同学们都鼓起掌来,怀着激动的心情期盼着老师开口。这时,大屏幕上出现了一位凤冠霞帔、细眉柳腰的京剧演员。这是老师从网上下载的视频,是为老师伴奏的。突然,京剧演员舞起来,一段段美妙的.戏词从老师嘴里飘了出来,时快时慢,细尖又不乏柔美,像一阵春风,吹进我们的心田。真不敢相信这段戏是老师唱的。再看那位京剧演员,身段婀娜,莲花小步,不时挥动她那美丽的“水袖”。而同学们,眼睛早已看直了;心却飞到了舞台上,随声附和着和老师一同唱着、演着。一曲末了,洪水般的掌声喷泻而出,震憾了整个大教室。刘老师听了掌声,高兴地说:“谢谢大家。你们知道吗?看戏时,大家不仅仅要鼓掌表示赞美,还要叫‘好’。叫‘好’时声音要大,还要有‘儿’的尾音,这样就读成‘hao’明白了吗?”“明白了!”答应声大得刺耳。叫“好”?我回想起以前和妈妈去“湖广会馆”看戏时,演到精彩段时,确实都要叫“好”,没想到平时觉得乏味的京剧还有这样的独特之处!

  后来,我从老师那里了解到,京剧分“生”、“旦”、“净”、“丑”四个行当,表演形式有“唱”、“说”、“作”、“打”。老师又从网上下载了具有这些表演形式的视频给我们欣赏。在看第一段视频时,同学们在精彩表演时,都喊出了“好!”,可我却不敢喊,当着这么多同学的面,多没面子啊!万一喊声大了,被同学听见还不被笑死!在一旁的郭柯新奇怪地问我:“你为什么不喊呢?”在听了我的回答后,她对我说:“张竑琳,欣赏艺术是不怕‘丢人’的。你沉浸在它里面,只顾欣赏,就够了。你要慢慢地品味它,人家反觉得你非常喜欢它,不会笑话你。”听了这话,我茅塞顿开,在看下一个视频时,我用力喊了一声“好!”。这回郭柯新惊叹了:“你怎么喊那么大声?”“因为我喜欢。”我眉毛一挺,摆个pose,酷酷地说。

  最后,老师说要教我们一段京剧《扫平威虎山》。这时,何老师用铿锵的高音唱起了这段京剧:“人民的军队……”刘老师又一句句教我们唱。最后,我们一起站起来跟着屏幕上唱:“到这里为的是……”还一边做着动作,仿佛自己真的是戏剧里的人物,正在劝老乡加入解放军,争取全国的解放…….

  这堂课完美地结束了。同学恋恋不舍地回到了班里,嘴里还念着“老乡!……”这堂课,我感受到了京剧独一无二的魅力,我了解了京剧,原来它具有如此有魅力!

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