小学四年级作文

时间:2023-10-04 08:27:08 四年级作文 我要投稿

(热)小学四年级作文4篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学四年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热)小学四年级作文4篇

小学四年级作文 篇1

  一、学生基本情况分析:

  本班共有48名学生,其中女生26人,男生22人。从整体来说,大多数学生基本上具有一定的习作能力,掌握了一定的写作文的方法,能写三百字左右的文章。部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚,有一定的条理。但还有不少的同学,作文基本功很差。他们不会观察,作文也只有三言两语,而且句子往往有很多语病,条理不清,无法让人读懂。写作文对他们来说是一件头疼的事,他们既不知道写什么,也不知道怎么写。如夏玉恒、刘成汉等。另外班级还有一名特殊同学罗嘉怡,一次作业也不完成,问之不语。但无论如何这学期,我将积极寻找有效的方法措施,力求全班孩子的习作上一个台阶,努力拓展孩子的思维空间,使学生的.习作求真、求实、求新。

  二、教材分析

  课程标准提出了明确第三学段的习作要求,内容要具体,感情要真实,能写简单的记实作文和想象作文,能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练,其特点是:在习作的类型上,兼顾的写实和写想象。注意激发学生敢写、愿写的兴趣和习惯,轻松进入,逐步提高。让学生不拘形式地自由。重视习作以后的交流和展示。注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活,注重实践、体验“为宗旨,在内容安排上富有儿童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,在操作练习上提供多各选择,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。

  三、教学目标:

  1、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的习作感受,积累素材。

  2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。

  3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

  4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

  5、能不拘形式地写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深,最受感动的内容。

  6、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

  7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感受的词句。

  四、提高习作水平措施:

  1、坚持每天一段话(字数不限,自由表达,清楚即可,),每周两作文(课堂作文和周记)的制度,格外重视习作交流点评。

  2、阅读教学中渗透写作方法的教育,结合课文布置片段写作。

  3、与课外阅读相结合,在阅读中积累语言,在阅读中寻找素材,在阅读中习得方法。

  4、鉴赏优秀作文,诵读、积累适当的优作,学习写作的方法

  5、继续实行作文量化评价制度,定期予以表扬。

  6、强化面批,对写作基础差的学生给予高度的关注;鼓励写作好的学生继续投稿,或参加各级作文竞赛,以增强学生写作的信心。

  7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识,懂得好文章是改出来的。

小学四年级作文 篇2

  从小到大,关于美德的故事我们听过很多,都是讲历史上不同时代的一些著名人物高尚的品德,其中有《孔融让梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾银》。故事中有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直。

  在今天,我们的身边也不时发生一些感人的故事,今年6月29日,我们镇上的.化工厂发生了一场严重事故。磨粉车间起火引发了爆炸。造成名女工人被大火烧伤的惨剧。爆炸发生后,其余各车间的人迅速赶到现场组织灭火、救人行动。不一会有人从火海里逃了出来,一个、两个、三个、大家非常激动,只剩下一个人还在里面,终于火势变小了救援人员进入车间找到了最后一个已经被烧得面目全非的工人。厂里迅速把受伤人员送到扬州苏北医院烧伤科进行抢救。

  医生诊断一个轻伤,两个重伤、最后一个被救出来的人生命垂危,被送进重症监护室,全身95%被火烧伤,急需输血。可是医院的血严重不足,怎么办?厂领导号召全厂工人献血,挽救伤者的生命。工人相应号召,几个与伤者血型一样的工人都迅速赶到医院进行献血。血一滴一滴地被输进伤者体内,却并没能留住她的生命。两天之后,终于因为皮肤感染而死亡。

  这些用于灭火和献血的工人无私精神让我心生敬佩,生活中永远需要这种人,他们值得我们学习!

小学四年级作文 篇3

  我们一天天长大,经历的事情太多了。有些事随着时间的推移,慢慢的被淡我们忘了。但有一件事,却深深的刻在我的脑海里。至今想起来,还记忆犹新。

  期中考试就要来了,同学们都在认真的复习,而我却认为老师讲的'题我都会了,根本就不把期中考试放在眼里。每天我只是把老师布置的作业完成,妈妈一让我做资料,我就吹胡子瞪眼,课余的大部分时间里我都在玩。

  考试的前一天晚上,我本打算把功课复习一遍,然后早点儿睡觉,养足精神,为明天的考试做好准备。可是电视剧的内容太引人了,让我舍不得离开电视。知道晚上十点多才在妈妈的催促下,依依不舍的关掉电视,然后上床睡觉。第二天起床晚了,我匆匆吃了几口饭就冲向学校。当我刚坐下,上课铃就响了。

  第一场考语文,等到考数学的时候,我觉得头晕目眩,因此我便把两道和最后道应用二题写错了。第二天,当老师把试卷发下来的时候,我一看只考了87分。看着那鲜红的大叉,我羞愧的无地自容。

  从这次期中考试中,我得到了一次教训:无论做什么事,都要勤勤恳恳,他怕是石一份耕耘才有一份收获。

小学四年级作文 篇4

  友谊,好似一根绳子,分别牵动着你我。

  回想当初,我就是一个很任性的女孩。从我来到这个班级,就是同学们一点一点的去感化我,在每一次的"风雨"过后,就是同学们给予我最大的鼓励,让我从他们身上学会了不再去任;就是同学们让我一点一点的进步,由此,我们之间也有了一根"友谊绳",把我与同学紧紧地联系在了一齐,用蝴蝶结牢牢的系住,让我们的友谊永长久!

  友谊,好似一颗蜜糖,甜在我的心里。

  我的快乐,就是同学们和我一齐分享,而你们的忧伤却不让我明白;我的`成功,就是同学们和我一齐分享,而你们背后的付出,却不愿让我明白。记得就是同学们给我一颗蜜糖,让我永远埋在了心里,永远的甜蜜在我的心里。

  友谊,好似一扇窗户,让我看到了外面的世界。

  "杨xx5,摆脱困难,走向成功!"同学们给了我莫大的鼓励,让我走出了迷茫,看到了光明;"杨xx5,做什么事都要往好处想,不要乱想!"就是同学们开导我,让我走向了成功。

  友谊,好似一粒花种,绽放在每个人的心中。

  六年的时间,让我与同学有了更深一步的了解;六年的友谊,在每个人的心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力的开放。花朵,在每个人的心中绽放,永远不会把它忘记,因为,他代表着我们纯洁的友谊!

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