我的同学作文(汇总7篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的同学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
我的同学作文 篇1
我的身边有许许多多让我敬佩的人，有一个人最令我敬佩，他就是小闫同学。
高高的个子，细长的手臂和大长腿；瘦瘦的`脸，加上清秀的五官，说话不紧不慢，慢条斯理，满腹经纶，这就是温文尔雅的小闫。
小闫非常喜欢看书，他不仅在家里阅读了很多书籍，他还经常去学校图书馆借那些世界名著，比如说《纳尼亚传奇》等等。
上上周的星期三的课间休息时间，我和小闫一起去学校图书馆借书。我借了两本科学漫画，而他的手里则捧着一本厚厚的《福尔摩斯探案集》。
那天下午，正好是我们小组值日，小闫利索地完成了打扫清洁工作。只见他立即从书包里翻出那本《福尔摩斯侦探案集》，津津有味地看了起来，似乎把整个世界都抛在了一边。他时不时皱皱眉头，好像遇到了什么难题；时不时又咧嘴一笑，可能是看到了有趣的部份。其他同学值完日后找组长兴高采烈地第领红花、说笑话，而他全然不知；我们背上书包，在走廊排好队要准备回家了，他也无动于衷，直到我走过去，来到他身边，拍了拍他的肩膀，大声告诉他该回家了，他这才如梦初醒。
小闫如此热爱阅读的精神让我无比敬佩！
我的同学作文 篇2
我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方， 有运动高手，有音乐天才等等。但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。
说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说，小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对小欣说：“老师就知道你是最棒的!”就在这时，小欣舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时，班级里响起了经久不息的掌声。
小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的.路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完，音乐老师用赞赏的目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!
她真的是个很出色的人吧，这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。
我的同学作文 篇3
在我的同学中，如果我谈脾气，我最佩服崔。因为他从未对任何人发脾气。不管你对他做什么，他的脸上总是带着微笑。
一天，因为老师觉得我们在陈述和课堂上的纪律很差，他命令我们下午写一篇书评。直到书的.结尾我们才被允许离开。不仅如此，当老师中午放学后，他还推迟了上课，大多数学生不允许离开学校，直到中午。
团队解散后，我又伤心又生气。遗憾的是，下午休息时我不能玩，不得不写一篇作文。然而，我很生气我在课堂上的纪律明显很好，而我的小组却没有表现出来，所以我不得不写一篇作文来证明我在课堂上的纪律很差。我越想越生气，我开始发泄我的愤怒。但是当我看到崔的时候，我的愤怒立刻一扫而空空，我的心里充满了惊讶。因为..
崔吃了自己的冰淇淋，一点也不生气。似乎什么也没发生。
我问他一句话:你不认为这会让人生气吗？”
“如何让人生气？今天下午写完作文就交给老师吧。再说，那是我们的老师！你怎么能发脾气？我一直很有耐心，所以我从来没有发脾气。
听到这句话，我立刻开始佩服他。从现在起，我已经下定决心，我必须学会耐心，永远不要对任何人发脾气。
我的同学作文 篇4
初见锐，感觉他人呆呆的，眼神呆滞，其貌不扬。可有俗话说的好：人不可貌相，海水不可斗量。他那木衲的外表下却也大有文章……
别看他人小，却有大大的智慧，在那张不太有神的脸上，有两只突现而发楞无神的眼睛，塌塌的鼻子和一张并不爱与人争辩的大嘴，以及畏畏缩缩，吞吞吐吐的做事风格，或许你会把他当差生看待，那你就看走眼啦！…
在一次面积公式证明数学课上，黄其锐真正显示出了他的＂庐山真面目．＂显示出他那激动而不慌张，平凡而有智慧的一面。在破解了一平行四边形和梯形的面积求证后，胜利冲昏了我们的头脑。吴老师要求的是一题多解，这样才能锻炼我们的思维能力。当吴老师在寻求三角形面积的求证第二种方法的时候，全班陷入了一片沉静，紧接着每个同学都喃喃细语地与同桌交谈。老师暂停了片刻，似乎是想让我们活动脑筋找出第二种方法。须臾之间，全班三分之一的人都转过身看着我，好像在问我：“想出来了吗？”这由于吴老师一惯把我竖着当榜样，使我成为他们的`精神支柱，他们一贯认为我要是和他们一样也没想出来，也就没人能想出来。可是这会，一只小手缓缓地举了起来，他就是黄——其——锐，这时他的表情是那样毅然，似乎没有了往日的呆板，这不禁让我对他产生钦佩之情，老师了解后，表扬了他，我想：“这一定与他平时的勤奋学习是分不开的。”
他不仅学习优异，而且德智体全面发展，他见到同学打架，立马上前阻止像一位长者那样淡定地说：“ＸＸＸ不要打了，打架会让别人觉得你没素质。······”在他的“三寸不烂之舌下。”同学也缓和下心情，继续交往。体育乒乓球方面在我们学校诨号：“小霸王······”下次你见到他，一定不要被他那外表骗，要深入地了解他。
这就是黄其锐，就是一只披着“羊皮的狼。”
我的同学作文 篇5
同学们眼中的我，是一个俏皮小孩。课上逗得老师哈哈大笑，课下又把同学小的前俯后仰，所以得了一个外号“开心果”。但有时又能把老师气得“直冒烟”。
那次语文考试差一分，我就进优，可结果还是良。下课后，老师将我叫到办公室，把我“K”一顿，我忍不住了说：”我也不是想得良，你对我喊什么。”听完我得话后，老师更是火冒三丈说：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大学别说1分，就是差0。1分也考不上，何况1分呢!”听完老师得话，我觉得自己错了，对老师道歉，老师原谅了我。
同学们眼中的我，是一个泼辣的女生，有一次，别的班的一个男生把我的好朋友欺负了，我气急败坏的找到了他，把她打了一顿，然后让他来向我道歉，他只好“投降”。给我朋友道歉，走时他还说：“你还时女生吗，好辣呀！”我生气了，一脚给他踹趴下了，他马上吓跑了。
同学们眼中的我是一个不达目的不罢休的人。每次做题做不出来时，我不会放弃，我会一直做下去，直到做完为止。
女生说我是“正义的.使者”，男生说我是“俏皮＋泼辣的疯丫头”。我就当无所谓，其实我很高兴他们这么说，因为他们都服我了。
这就是同学们眼中的我。
我的同学作文 篇6
同学，大家会想到同班同学吧。可是还有许多同学：补习班同学，兴趣班同学
但是，你见过我的这一位同学吗？如果见过，请听听我说的对不对；如果没见过，那请猜猜他是谁。
他笑的时候，眼睛会眯成一条缝，脸很圆，是一个小胖子。学习能力强，总可以很开心。并且短发，是男生。很爱唱歌，尤其是抖音神曲。并且爱玩乐高，这是他最喜欢的玩具之一。哦，对了，别人让他随便搭搭积木，他就可以搭出很棒的形状。他会搭飞机，肯定会搭飞机，因为他最喜欢飞机了。客机、特技飞机、战斗机他搭哪一种都如鱼得水。他的动手能力也很强，乐高班老师让他搭什么，他都能很快完成。
其实，我的.同学们都是我的好朋友，他们有的笑起来像花一样，有的跑起来像风一样，有的皮起来像球一样，他们每个人都影响着我。
我很高兴和这么一群可爱的同学一起学习，一起玩耍，还一起惹各自的爸爸妈妈生气，然后一起喊淡定淡定，是亲生的，哈哈。或许将来我们还会一起上大学哦，一起期待吧！
我的同学作文 篇7
在生活中，我敬佩的人有很多，有老师，有爸爸妈妈等，但我最敬佩的是课外班的一个同学----马超。
马超不但学习成绩优秀，而且模仿能力极强，每种动物的声音和动作都能学得非常像。记得有一次，我们全班到动物园郊游，当我们走到山羊区的时候，有一只山羊正在吃草，马超看见了，想了想，就趴在地上，做出一个山羊吃草的动作，他学得可像了！一会儿低下头吃草，一会儿抬起头来休息，嘴里还叫着“咩咩，咩咩”的叫声。还有一次，在放学回家的路上，我和妈妈有说有笑地走着，突然背后传来“汪汪”的`“狗叫声”，吓得妈妈冒出了冷汗，我猛地一回头，发现是马超在搞鬼，他那“狗叫声”就像一只愤怒的狗在疯狂地叫，好逼真啊！
你说我的同学马超的模仿能力是不是很棒呢？我很敬佩他。
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