(优秀)五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
早就听说，新安江上夏日奇雾美如人间仙境，为了一睹新安江奇雾的风采，我早早地起了床。一走出家门，便朝着江边飞奔而去。到江边，我惊呆了：天地之间，全被雾色所罩，宛如仙境。
沿着江边道路拾阶而下，仿佛置身于另外一个世界，周边被乳白色的雾包围，所有的景物都若隐若现，神隐于浓雾之中，人顿感清凉，那种感觉直沁肺腑，让我精神为之一抖。往江面望去，浓雾把月亮岛包裹的严严实实，还不停地缓慢旋转着，飘散着，一片朦朦胧胧的感觉。沿着江边向前行进，耳边不停传来江水流动发出的清脆响声“咕咚，咕咚”，给这白茫茫的世界增添了一份神秘，给人一种一探究竟的盼头。
新安江的雾，变幻莫测。一会儿飘散，一会儿凝聚；一会儿升腾，一会儿下降；一会儿像个调皮的小精灵，钻进你的衣服里，使你神清气爽，一会儿又像个慈祥的母亲，轻轻抚摸着你的头发…….
在这幻如仙境的'雾里，仿佛隔绝了一切声音。望着这美如世外桃源的景色。我不禁吟道：“新安奇雾醉人间，幻如仙境美风景，清凉湿润直沁心，流连忘返是游人。”
太阳出来了，浓雾渐渐扩散，缓缓的从江上飘扬而上，到一定高度后快速散去，似乎也在追着太阳而去。这时，再看江面，会发现江面和雾似连非连，似断非断，在阳光的照耀下，层次分明，给人以美的享受。
雾，真是一个让人捉摸不透的精灵，它以乳白色的本色飘荡在江上，给人间创造了一个仙境。
五年级作文 篇2
星期六上午下着毛毛细雨，我和妈妈撑着雨伞兴高采烈地来到宏伟市场买菜。
市场里人山人海、热闹非凡，有卖菜人的吆喝声，有顾客的讨价还价声，还有鸡鸭鹅的乱叫声。
我们先来到蔬菜摊前，只见各种各样的蔬菜摆放得井井有条，红彤彤的西红柿像一个个红皮球；雪白雪白的花菜像一朵朵盛开的白花；碧绿碧绿的生菜像一把把绿色的扇子，还像一条条美丽的绿裙子 ；咖啡色的香菇像一把把撑开的小伞……真是看得我眼花缭乱。
接着，我们来到水产摊前，各种新鲜诱人、活蹦乱跳的水产装在大小不一的`盆里。龙虾像一位威武的将军，挥舞着两只大钳子；鱼儿在水里欢快地游来游去；螃蟹长着八只脚，还有两只大钳子，走起 路来横行霸道，还吐着泡泡，谁要是碰它一下，它就用大钳子夹你，很疼的哦！
最后，我们来到家禽摊前，看见昂首挺胸的公鸡在喔喔直叫；还有在笼子里探头探脑的鸭子，鸭子有两只橘黄色的脚蹼，走起路来摇摇摆摆，非常可爱。
我和妈妈买了香菇、黄瓜、西红柿、洋葱、虾，欢天喜地的回家了。
五年级作文 篇3
如果五（2）班是一个大花园，我就是花园中的一朵花；如果五（2）班是一片海，我就是海中的一朵浪花；如果五（2）班是一片夜空，我就是夜空中的一颗星星；如果五（2）班是一条大路，我就是路中的.一颗石子……每次，我都为五（2）班喝彩。
记得有一次，我们学校举行了一年一度的拔河比赛，我们五（2）班的同学参加了，我们排好队，每个人心里都很紧张，我的心里象有一头小鹿在撞，扑通扑通的，我心里喊着：“魏亚，加油，你能行的，不要给班级丢脸，”。我们握紧绳子，集中精神听老师喊“预备开始”，中令一响，我们五（2）班的同学使出了全身力量拉绳子，我们喊着“加油”的喊声声震天地。
突然，我们班的有位同学，由于粗心大意，松手了，对手趁虚而入，绳子眼看就要被对手拉出界线，我们班的同学突然齐声喊加油，费了九牛二虎之力，才把绳子上的红标志拉到中间，那位开了小差的同学回个神来，感觉很惭愧，与同学们加大力气猛的一拉绳子，绳子红标志过界了，对手们哗啦啦倒地了……这时周围场上欢声雷动，欢呼雀跃，我们全体也乐开了花。
最后，我们五（2）班赢了第一，我们班的同学很开心快乐，我为是五（2）班的一员感到骄傲自豪，我要为五（2）班喝彩！
五年级作文 篇4
清明节到了，学校组织四年级每个班级的学生到位于星子秀峰达到的革命烈士纪念碑扫墓，刚听到老师讲时，我对扫墓还不懂。
4月3日下午，我们俩的准时在学校操场集合，我们排着长长的'队伍，手拿鲜花有条不紊的朝革命烈士纪念碑方向走去。老师首先让我们全体默哀3分钟：当时，
我的心里在想：你们的血没白流，看看现在我们的幸福生活正是你们用生命换来的。接着，老师给我们讲了其中一位英雄是如何与敌人斗争的。听完老师讲的故事，令我更敬佩革命烈士们，你们永远活在我们心中。
最后，我们怀着沉重的心情到革命烈士碑前，把手中的鲜花插上。再回去的路上，每位同学的心中都很沉重：革命烈士们情放心，我们今后会认真的读书，将来做一个对国家有用处的人才，谢谢革命烈士们，革命烈士们情安息吧!!!
经过这次扫墓后，不但让我明白了什么是扫墓，还让我明白了革命烈士们牺牲的血正是换来我们以后的太平!!!所以，我非常的敬佩革命烈士们!
五年级作文 篇5
那时候，我听懂了很多故事，多彩的，精彩的，各有不同。
我知道，那些迎接到你身上的，从来都不会让人明白，从来也都不会真正那么容易出来。因为表现出来的，往往更加出人意料。这些都是你闲来无事打发时间的。
我知道，所有的任务，都显得有一点卑微。
你需要让自己走的更远，走到一个小小的角落里，看清楚原来所有的绝望与信念，都在我的心头，突然闪闪发光，让我们看不清楚的也只有这些。
他们一直都在这里，想要努力看懂旅游的意义。我们也许从来都不在意，那些精神层面的东西到底有多么重要。如果真的`可以多出去走走，那样也是挺好的。
可是如果没有一颗审美的心，那么就算你走再多的路，也没有意义。那些风景在你眼里，也只不过是粗鄙的过客。
当我们真的开始看懂时，才会突然感慨，那时候所谓的狼心狗肺，都是最平淡的街访。
那些街道，那些人群。
其实都是一种都在。我们一直都等待雨季的到来，我们都在等待那些神奇的自然现象，可是如果我们真的懂得，那么这一切都不过是一个人的想念。
他们会明白。
他们却从来都不会看。
五年级作文 篇6
她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来特别有智慧;高高的身材，背上披着长长的秀发，从她身后走着，就像一涌瀑布倾泻而下。有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上露着笑容。她是谁，他到底是谁?她就是我的班主任语文老师，也是学校最美，同学们最喜欢的的老师——黄晓霞。
黄老师是教我教的最久的老师，也是我最爱听她上课的老师。每当我听黄老师讲课时，仿佛身临其境。她能把我们从广袤的沙漠带到热闹的都市;每一篇课文在黄老师的口中说的有声有色、津津有味。时而走进鸟的天堂，时而看见海上日出，时而总而言之，上她的每节课，都能给我们一种赏心悦目的感觉，不知不觉中一节课就结束了。正是黄老师的课上的如此吸引人，使得我们班的每名同学都喜欢上了语文。
黄老师不但课上的好，而且还很有责任心和爱心。记得那一次，我去向老师交作业。由于有位同学疏忽大意，不小心，把脚伸出来。我正好从他那经过，一不留神我被绊倒了。当时就被摔了个背朝天，我疼痛难忍，不由自主的眼泪都流出来了。这时，黄老师看见了，连忙把我扶起来，急切的说：“你你没事吧，来我扶你到座位上去。”我用手擦了擦眼泪说：“不要紧，我自己走回去。”可是我刚一动，就如同针扎一样，十分痛苦。黄老师笑着说：“来，我扶你走。”黄老师轻轻地搀扶着，把我送到座位上。
三年级的时候，有一天上课，她走路不稳、无精打采地来到教室，一看就知道黄老师生病了。可她还仍然给我们上课。当时，课堂上鸦雀无声，安静极了。一向几个爱调皮捣蛋的.同学，也认真听黄老师讲课。虽然上课的声音那么微小，却是那样动听。
黄老师，真美，特别是她的心灵——更美!
黄老师，您的无私，您的爱心。感化着我们，温暖着我们，让我们永远难忘;您的高大，您的美丽形象永驻我们心里!
我代表全班同学，对您说一声：“谢谢您，黄老师!”
五年级作文 篇7
今天，我和妈妈随着《作文专刊》的大部队一起来到了益丰康葡萄庄园“唤醒春天”。
开始我还以为是来采葡萄，来吃饭的，还兴奋了好久，可到了庄园后，我才发现，原来我完全想反了！
此行目的主要是将冬季前埋进土壤中的老枝扶起，我听到这个任务后有些意外——扶树枝多简单啊！就和扶椅子一样吧！可到了任务场所，我发现我又想错了！
这次我们扶的葡萄枝品种叫夏黑，夏黑这种葡萄比其它葡萄要特别，因为它着色一致——都呈紫黑色或紫青色，并且是欧美杂交品种，20xx年我国从日本山梨县那里带回的。接着，农博士又教了我们如何“唤醒夏黑”，我觉得很简单，走到一堆土旁，摆开姿势后便铲了满满一铲子土，可一点葡萄枝的'影子也没有。连续铲了几下都没有发现树枝后，我渐渐失去了耐心。突然，我手中的铲子一顿，我好像感觉触到了什么硬硬的东西！我急忙顺着这个东西挖了下去。蹲下一看，啊！原来我挖到树枝了！再一看，褐色的外表，有几片薄脆的树皮已经快脱落了！我顺着这条树枝继续向左右两边的土开弓，不一会儿，我就挖到了一些弯曲的，纠缠在一起的褐色的树枝，它们都盘在一起，像几条蛇一样静静地躺在土里，我再铲掉了周围的土，一看，怎么还被铁丝卡住了？于是，我又把树枝从铁丝下绕上来，再学着农博士教我们的那样，把葡萄枝扶起来后，用葡萄卡子卡住了树枝，大功告成！我终于唤醒一颗葡萄树了！我好兴奋！果然，有了经验后我又很快“唤醒”了第二棵、第三棵！看着一棵棵挺立的葡萄树，我仿佛忘记了刚才“唤醒”时的辛苦，忘了正在流的汗水，忘了冷风正“呼呼”地吹在我的脸上……
今年我在益丰康庄园唤醒了一棵棵“春天”，明年的现在，我还要再来，唤醒更多的“春天”！
【五年级作文】相关文章：
跳绳作文500字五年级_小学五年级跳绳作文_五年级作文12-13
五年级关心的作文400字精选_五年级作文12-13
五年级作文01-11
五年级母爱的作文4篇_五年级作文02-18
五年级作文11-05
（经典）五年级作文09-27
五年级作文（精选）08-29
五年级作文【精选】08-31
五年级的作文（精选）08-20
五年级的作文[精选]08-22