小学五年级作文

时间：2024-01-13 16:52:59 五年级作文我要投稿

(精华)小学五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

(精华)小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　“冲啊，杀啊！”喊杀声阵阵，我们班举行了激烈的斗蛋比赛。

　　只见一个个蛋勇士威风凛凛：有英勇善战的女将军“花木兰”、蛋神、还有炸弹。

　　第一轮游戏是转蛋游戏，是“小可爱”对战“先知”。“小可爱”娇小玲珑，“先知”却是庞然大物，“小可爱”跟“先知”比，真是小巫见大巫，不比不知道啊，我想应该是“小可爱”胜，看它娇小玲珑的样子，一看就能转很快的速度。老师说话了，“现在就让它们一决雌雄，让我们拭目以待吧！”只见“先知”用左手一搓，“小可爱”在上面一旋，都旋转起来了，只见“先知”像一个喝醉的.战士，摇摇晃晃地左右摆动，而“小可爱”越来越向旁边转，幸好老师出手相救，救了“小可爱”。最后，没想到那笨拙的“先知”竟然胜了“小可爱”。

　　第二轮就是撞蛋游戏了，大家更火爆了！上一轮比的是技巧，那这一轮比得就是实力了。“蛋神”pk“炸弹”。只见“炸蛋”头负轻伤、带伤上阵，全身缠着绷带一样的胶带，像一名敢死队员。但“蛋神”和它身材悬殊不大。

　　第一局两方空战一局，都没战胜对方。

　　第二局“蛋神”先攻击，但却被“炸弹”“炸”开了一个小洞，双方都受了轻伤。

　　第三局又开始了，这次是“炸弹”先攻击，他们肚皮对肚皮，“炸弹”连打了“蛋神”三下，“蛋神”的肚皮又裂开了几个洞，“炸弹”却毫发无损，还占了上风。

　　第四轮，“炸弹”越战越勇，终于打败了“蛋神”，获得了“蛋王”的称号。但“蛋神”却壮烈牺牲。

　　我觉得今天的作文可是我这一天当中最快乐的时光。

小学五年级作文篇2

　　垃圾桶，谁家都有，谁都认识。而我家的垃圾桶却与众不同，可谓天下无双。它的外形和普通的.垃圾桶没什么两样，可它真桶不露相，露相吓死人。如若不信，那就听我细细道来。

　　一天早上，我发现家门前无缘无故地摆放着一个垃圾桶。这就奇怪了，妈妈问遍邻居这个垃圾桶是谁的，可邻居都说不是他们的。也许是另有其人，把不用的垃圾桶扔在我家门前了吧。由于我家的垃圾桶坏了，因此妈妈就用上了这个垃圾桶。这件事，我们就没再去追究了。

　　可它来我家的第一天，我们就吃惊地发现这个垃圾桶有一个特异功能：把垃圾倒进去的时候，不到一分钟的时间，垃圾竟不翼而飞了。真是太令人不可思议了！这到底是什么垃圾桶呢？倒进去的垃圾到哪里去了呢？

　　经过科学家们用“黑暗探险机”来测试，得出结论：这些垃圾到了另一个星球上——原来这个垃圾桶还是个太空隧道呢！这真让人惊诧呀！我家居然捡到一个“宝贝”，太令人兴奋了。

　　于是，我们想了一个好办法：送人去到另一个星球旅游。我们就开了一家“穿越时空”旅游公司，让地球上每一个人都有机会到那里去探索其中的奥秘，一起寻找外星人的足迹。不久，生意便红火了，那可要感谢垃圾桶啊！

　　但是，那些从太空隧道踏上另一个星球的人，能不能回来呢？科学家们也难以猜测。那么，在这里，让我们一起祝福他们能平安归来，与我们一起分享探索其他星球后的收获吧！

小学五年级作文篇3

　　今天，我正无力地趴在桌子上，盯着那张已经被我揉烂了的试卷，心乱如麻。哎，真无聊！这时，我灵机一动，把目光投向了厨房。

　　我的身子贴在墙根，踮起脚尖，向厨房挪动。然后悄悄地打开门说：“妈妈，让我帮忙好吗？”正在洗虾的妈妈吓了一跳，说：“你好好做作业，这活儿你不会干。”我笑笑说：“妈，做什么事都要努力去尝试，凡事皆有可能！”

　　妈妈思考了一会儿，说道：“好吧，你帮我把虾肠给抽掉，干不干？”我使劲点点头，妈妈便开始示范。她先剪开虾背，接着从虾背里抠出一条小肠子，“就是这样，我剪虾，你抽肠子。”这么简单！我心想，分明就是小菜一碟。

　　妈妈递给我一只，我立刻动手。我扒开虾背，见里面有一小条像蚯蚓一样的.东西，我叫道：“这就是虾肠？好恶心、好脏！”“并不是所有的虾都这样，要看它吃了什么东西。”妈妈说。

　　我勉强去抠那东东，可它像小泥鳅一样，怎么也弄不出了。刚刚抠出来，又弹回去。要出来了，我抽出一看，没想到抠出来一小条的虾肉，我沮丧地说：“不玩了！”“别灰心！”妈妈安慰到，“做事情可不能半途而废！”

　　我又重新开始，在妈妈的指导下，我抽出了虾肠了！家里回荡着母女俩的欢笑！

小学五年级作文篇4

　　窗的足迹遍布各家，可是你是否留意过它，观察过它，欣赏过它，喜欢过它？

　　窗，一种非常普通的东西。窗虽然普通，但它却能使生活充满阳光。你想啊，如果在一间宽敞的屋里，没有窗，屋里到处黑乎乎的，那该多么令人沮丧、害怕啊。有人说，不会开着电灯吗？当然可以，但是那样多浪费电啊！当你懒洋洋地坐在窗边，接受阳光的亲吻时，你是否感到这其中也有窗的一份功劳？是窗用身躯接住了阳光，然后用双臂轻轻地传递给你。

　　窗，默默无闻。看，那一座座拔地而起的高楼大厦，多么美观啊。可是这其中要是没有窗的'功劳，那座座高楼能如此漂亮吗？如果每座大厦全都是由水拌泥、泥拌水垒成的，你能在高楼内一览都市的繁华吗？你能推开窗子，在工作倦怠之时，尽情地呼吸自由的空气吗？

　　窗，时时奉献着自己。冬天，当残酷无情的寒风向屋里劲吹时，是窗用自己的身躯挡住了风的去路；夏天，当温柔和暖的微风吹向屋子时，窗毫不犹豫地让开去路，让风吹进房间，给你送去丝丝凉爽。

　　因为有了窗，我们能感到生活里充满阳光；因为有了窗，我们能感受生命中充满希望；因为有了窗，我们能感到奉献的伟大；因为有了窗，我们能感到默默无闻的执著……

小学五年级作文篇5

　　距离是多远？不远！无论隔得有多远，心与心永远是无距离的。

　　小时候，我们就是好伙伴。手与手紧紧地握在一起，发誓绝不分开。调皮的你总是喜欢乱跑，而我，也就只能跟着你，保护你。那一次，你摔在路上，泪水模糊了你的双眼，满身的泥灰，还摔破了膝盖。你痛得大哭起来，那哭声实在揪心！我扶着你，你一瘸一拐地走着，还用脏兮兮的手擦着眼睛，当时的你，就是个小邋遢。

　　小学，我们背着书包，双手却始终没有放开。你变得安静了，笑嘻嘻地听着我谈天说地。可我一停下来，你就叽叽喳喳的.，像只麻雀一样。笑声在风中不散，太阳是我们友谊的见证。清晨，走在小路上，空气中，小草的新鲜气味，还带着一点点的湿。傍晚，阳光洒下一片的金黄，阳光下，两个身影紧紧地挨在一起，手拉着手……

　　一点一点地长大了，转眼间，小学的生活就要结束了。还记得毕业前的最后一个星期。我们一起去公园玩，我却被石头绊倒，摔在了草地上。浑身沾满杂草和泥土，连头发都不能逃过这泥土的"攻击".你紧张地跑过来看我有没有摔伤。你的头发贴在了脸颊上，额头布满了泪珠，沉重的书包还未放下……看着你，我仿佛看到了小时候的自己。渐渐地，视线变得模糊，眼眶里浸满了泪水。你抬头，看见我这样，脸色一下子变了，皱着眉头问我："很痛吗？"我笑着，使劲摇头说："没有。"你这才放松下来，嘴巴却不闲着，一直唠叨着，说我不小心。我心里却洋溢着幸福……

　　你的礼物我已收到，远在北京的你。蓝色的小珠子，就是你给我的礼物，每年生日时的蓝色小珠子，我会一颗颗地藏着。待我把小珠子串成链子，你回来可好？

　　即使离得再远，我的心一定会紧紧挨着你的心。这样，你的心就不会冷了……

小学五年级作文篇6

　　水母是唯一一种靠收缩像裙子一样的伞缘排水前进的动物，但是这种优雅的喷射推进方式在风浪之中并不适用。一种奇怪的古老软体动物完善了这种概念。鹦鹉螺用虹管喷射水，虹管可以移动以调整方向，它可以通过控制外壳内的气室浮力系统中的空气含量，来调整在水中的升降状态；火焰扇贝扇动自己的贝壳前进，就象一付响板。贝壳连接部位的两侧都可以喷水。它们舞蹈着逃脱天敌，或者去寻觅一个新的地方。它在身体的周围舞动起丝带，像吉普赛舞。飘逸的裙裾实际上是它的呼吸器。虽然，火焰扇贝有个浪漫的名字，其实它就是海蛤蝓；穿着铠甲的海马不像其它游水的'鱼儿那样身体柔软，但它的鳍可以在1秒钟里震动20次，这样就能四处走走了。侧面的鳍微微发光，象能掌握方向的螺旋桨。

　　在进化过程中，出现有关节的腿运动是令人兴奋的进步——刺龙虾可以用它跳康茄舞。这种进步能够保证在数量上它们是安全的，因为，更多的刺龙虾可以潜到更深的水中以躲避冬天的风暴。先行者的这个进步使后来人摆脱了很多累赘，腿帮助动物迈出了进化的下一步。虽然现在我们倾向于比步行更快的选择，但自从第一个两栖动物从海里爬上来，腿就是一个很时髦的东西。在加利福尼亚莱尔山地，蝾螈甚至把它的尾巴当作第五条腿，以适应内华达山区的地势。车轮的出现曾经赢得喝彩声一片，并被称作是我们最伟大的发明之一，但是这些生物证明，车轮只是我们简单的再创作。正如蝾螈所发现的那样，沿着山坡向下，滚动是最快的方式。珍珠蛾毛虫很常见，但它玩滚动特技的才能却是人类的新发现。

　　蝾螈和珍珠蛾毛虫生来就会跳摇摆舞，这些行为是它们的第二天性。这种运动方式对于蝾螈来说很普通，但如果身体重的动物采用可能会引起一些麻烦。早期的爬行动物在地面上爬行，其实是拖着身体走。鳄鱼有一种古怪的解决方法——挺胸抬头地前进，以减少粗糙地面的摩擦力，但是四肢要舒展，轮流向前迈步。这种方式可能速度缓慢，但是可以节省体力。如果道路难走，大多数鳄鱼都用这种“伸直四肢”的僵硬方式爬行。当澳大利亚的淡水鳄受到敌人的袭击时，会采用一种更为奇怪的步法——它跑起来，但并不像其它的动物那样，它的前腿也一起工作，和后腿的运动正相反。前腿蹬地时，后退向前迈出；后腿着地时，前腿奋力向前。它可以达到每小时25公里的速度，很容易躲避危险。

小学五年级作文篇7

　　“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈！”知道我今天为什么这么兴奋吗？不知道的去看下面的通知吧！

　　这下明白了吧！今天下午举行一个活动：优秀作业展哟！我的作业可棒了！什么？你们竟然不相信，那好，咱们骑驴看唱本——走着瞧，咳！时间过得真快，马上就要看作业展了，那就快走吧！经过老师们的介绍后，我们在五（4）班的后面进了参观的教室，我心不在焉的翻开了一本本的作业本，那时我惊呆了，我又连翻了几本作业，发现五（4）班同学们的作业字迹工整，笔墨颜色相同，看起来十分舒服。可我看过他们作业后，再看我作业发现了我的有很多缺点：上面黑一块白一块的.，像被人打了一样，字儿像一条条黄鳝一样，又歪又扭，有的字儿像被风刮了的，挺不直腰的树斜着一样。我愧疚极了。

　　哎！我真太自信了，我以后一定要向人家好好学习呀！

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