[通用]小学五年级作文5篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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小学五年级作文 篇1
记得我小的时候,爸爸妈妈开着一条船搞运输,我得救了作文。由于家里没有人照顾我,我只好随爸爸妈妈一起呆在船上。
有一次,爸爸妈妈开着船要到嘉兴去,到了嘉兴的一个码头,爸爸把船停在岸边。爸爸妈妈上岸办事去了,留下我一个人在船上。看到岸上人来人往的,很热闹,我很想也到上面去玩玩。
可是,我人小,根本上去不。这时,旁边一条船上的`叔叔看我很想上去,就对我说:“小妹妹,你想上去玩啊?”我点点头说:“嗯。”叔叔说:“那我来帮你,这样吧,我到岸上,你跳上来,你把你接住。”我高兴的答应了。
于是,我使劲往上跳,并把手伸向这位叔叔。可是,叔叔却没有拉住我的手。“扑通”一声,我掉进了河里。
我害怕极了,一边拼命挣扎,一边朝上面的人大声喊:“救命啊!快来救我!”尽管我用尽力气向上蹬着脚,可是,身体还是不断地往下沉。这时,我心里的害怕变成了恐惧:我会不会死掉啊?
可是我不想死,我不知道哪来的力气,两只手往下拍着水,两只脚拼命往下蹬。
就在我快要支持不住的时候,我隐隐约约看到妈妈想我跑来,我的心里一阵高兴:这下我有救了!
妈妈跑到岸边,随手拿起一根木棍,一边把木棍伸到我的手上,一边大声朝我喊:“家利,快,拿住木棍,不要害怕!”
我一边大声哭着,一边答应:“嗯!”慢慢地,妈妈拉着木棍,把我拖到岸边。这时,我已经累得筋疲力尽了。
到了岸上,虽然我的全身都湿透了,冷得发抖,但心里却感到温暖极了,因为妈妈在我身边。
小学五年级作文 篇2
在一个冬天的早晨,我去买梨,买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候,只听啪叽一声,我装梨的袋子坏了,梨也掉在了地上。
另一个摊位的大婶看见了,赶忙抓起两个白花花的袋子,朝我走过来,帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候,我看到大婶的`手背都冻肿了,我看着大婶布满冻疮的手背,我想她一定经历了许多风霜。
大婶慈祥的对我说:'小姑娘,以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是,每个人买东西都用塑料袋子装东西,然后一到家就把它扔的到处都是,唉,白色污染就是这样造成的。”
我笑眯眯地对大婶说:'大婶,谢谢您,我一定听您的话,以后再也不用塑料袋了。大婶再见!'
小学五年级作文 篇3
早晨,我在书桌上写着作业,觉得作业上的每个字都很烦,像叫个不停的老虎。我十分渴望自己能变成一只小鸟,无忧无虑、自由自在,想飞到哪,就飞到哪,那是多么的愉快啊!
想着想着,忽然发现,周围都是树枝,房子没有屋顶却是露天的。我很好奇,看了看自己,全身长满羽毛,手变成了翅膀,脚也变成了脚爪,“啊!我变成了一只小鸟啦!”我高兴地大喊大叫,话音刚落,一只巨大的翅膀打了我一下,我一瞧,那是我爸爸,他也变成鸟了。爸爸生气地说:“你这只笨鸟,你本来就是鸟啊!”早饭,我期待着香喷喷的蛋炒饭,可我等来的`却是一条恶心的虫子。我问妈妈:“妈妈,今天怎么吃虫子啊?”又是一巴掌,妈妈生气地说:“你这只傻鸟,鸟本来就是吃虫子的呀!”我只好把虫子给吃了进去。
吃完早饭后,我本想舒舒服服地睡个懒觉,可妈妈又说:“懒虫,去上课啦!我给你报了飞行补习班。”什么?鸟也要学习?我在心里嘀咕着。课后老师的作业是扑打翅膀三千下。我想:“鸟的作业也太烦了吧!”我抱怨着,当我刚扑打一百多下的时候,翅膀已经酸痛酸痛的了,好不容易才做好了作业,爸爸又说:“你去找两百根树枝来装修一下房子。”天呐,鸟的作业怎么也这么多!”我边抱怨着边去找树枝,终于找完了,我想:还不如做人呢!
幸好第二天我又变回了人,这时我在家里做着作业,觉得作业上的每个字都好可爱呀!
小学五年级作文 篇4
当主人公阿隆纳斯教授逃出了“鹦鹉螺”号,回到故乡法国,把这10个月来的历险公布于世后,人们纷纷猜测、研究。猜测最多的就是对于此书的结尾——他们三个人是怎样逃出可怕的漩涡的。由于作者在进漩涡前就昏迷了,所以连作者自己都不知到底发生了什么。
最近我也一直在研究,巧的是,昨夜得一梦,梦中有一人,是道德真君的徒弟杨任,他的眼睛上能看天庭,下能看地穴,中能看清人世万物。他和我说他是特意来告诉我阿隆纳斯一行人是怎样逃出可怕的漩涡的,下面就是他在梦中告诉我的.经过
当小艇被卷进漩涡,船一下子就被这凶猛无比的浪流掀翻了,阿隆纳斯教授三个人一下子泡在海水中,像洗衣机里的蚂蚁一样在漩涡里飞快地打转。尼摩船长在“鹦鹉螺”号里,透过钢化水晶玻璃望着他们。虽然以“鹦鹉螺”号的外壳足以抵挡住漩涡,但是他还是按下了紧急按钮,他的心在颤动着,乱成一团,他自己也不知道,“鹦鹉螺”号为什么驶向背叛他的敌人,为什么把救援之手伸向即将泄露他秘密的人。
“鹦鹉螺”号在激流中紧跟阿隆纳斯教授三个人,尼摩船长亲自把舵,他心里明白,人缺氧不能超过五分钟,现在已经过去了一分钟,在惊涛骇浪中,阿隆纳斯教授三个人还有四分钟的生命,他营救三人也只有四分钟。“鹦鹉螺”号来到了水流最急的地方,人在海水中只会打转,而“鹦鹉螺”号却承受不住这水里巨大的压力,钢板开始吱嘎作响,整艘潜艇似乎在猛烈地颤抖,好像潜水艇再在这漩涡中多呆一秒,就会瞬间解体。
可尼摩船长不管这些,发动机飞速运转着,其防护外壳已达到了差不多90度高温!它已经超负荷运转好久了,时间又少了一分钟……
突然“轰”的一声巨响,前方的一座海底山体承受不住这样的冲击,一下子崩塌!瞬间,山崩地裂,海底被撕开了几条口子,露出了狰狞的面目!漩涡在这种地形下更加猖狂!不过下一秒,一块块巨石就滚落下来,把凹凸不平的海底砸了个千疮百孔!把放肆的漩涡堵了个结结实实!海一下子平静下来,而“鹦鹉螺”号却来不及反应,没有及时关闭每秒几百转的发动机,在巨石引起的作用下向山体驰去!眼看就要撞上了!尼摩船长赶紧采取紧急制动,制动掀起的巨浪把阿隆纳斯教授三人送出了水面,三人在空中翻了两个跟头竟安稳地落在了柔然的沙滩上!“鹦鹉螺”号一个急转弯试图避开山体,发动机和方向杆发出巨大的轰鸣声,艇体擦着山体过去了!等潜艇离开了山体,便开始急切地四处寻找阿隆纳斯教授三个人,最后在海滩边发现了他们。
尼摩船长站在潜艇的甲板上,久久地凝视着昏迷不醒的三人,海风吹打着他刚毅的脸,他抬头仰望黑沉沉的天空,好像下了很大的决心似得,转身回到驾驶室,把着舵,驾着“鹦鹉螺”号驶入浓浓的夜色中之后,“鹦鹉螺”号就在茫茫大海中失踪了,甚至连杨任的神眼也找不到了。
这就是杨任告诉我关于“鹦鹉螺”号的事,我也不知道我为什么能把他和我说的文言文记住,再译成白话文,或许这和“鹦鹉螺”号和尼摩船长一样,都是一个迷。
小学五年级作文 篇5
幸福是一段旅程,而不是终点。
——题记
世上有种爱,无言却感动;有种爱,平凡却温暖;有种爱,在细微处,等待我们去发现。
那年夏天,短的像一阵风,转眼已及深秋。窗外,一轮皓月宛若孩子的安静纯洁,时光在慢慢流淌,我的思绪开始清澈。
盛夏,骄阳把大地烤的像一个熟透大红薯。下课回到家,我开始写作业,突然空调的风停了。“妈妈,空调不转啦?”我呼喊着。只见妈妈围着围裙,拿着铲子,像一个武艺高强的高手走来,看了看又按了按开关,发现停电了。“啊——”我撅着嘴,“作业还有好多呢。”妈妈温和的说:“心静自然凉,静下心就不会热了,你试试。”按照妈妈的方法,不再那么急躁,很快作业做完了。
那一刻,有轻盈的风,穿过窗棂,落在屋角,我默默品味着母亲细微的爱,那是一种沁凉的爱。
窗外蝉鸣蛙唱,星月交辉。
电还没来,我翻来覆去睡不着,忽然传来一习清凉。“来电了?”我回过头,发现满脸疲惫的妈妈在身后轻轻地摇着扇子。刚要说话,妈妈像发现我的心思一样,“快睡吧,明天还要上课呢。”窗外皎洁的月光洒在她额头上,布满了密密麻麻的汗珠,我的`心理一阵哽咽,“妈妈,我不热了,您休息一会吧。”妈妈温暖的抚摸着我的脸庞,“没事,等你睡着我就不扇了。”说完又摇着扇子。时钟“滴答滴答……”回首过往,不禁想到谁言寸草心,报得三春晖。
月光如水,母亲细心的爱像一只鹅毛,轻轻地飘到我的床上,开满心田。
世上那些细微处的爱,往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰,只要用心便可以感受到。
爱是一把遮阳伞,为我们撑起了一片晴天;爱是一颗棒棒糖,甘甜了我们的心灵;爱是一缕太阳光,照亮我们前行的方向。
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