四年级写景作文

时间:2023-03-07 11:40:34 写景作文 我要投稿

关于四年级写景作文汇总十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的四年级写景作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于四年级写景作文汇总十篇

四年级写景作文 篇1

  这里是知识的海洋,这里是成长的地方,这里也是我生命的摇篮,这里就是我的母校——新道街小学。

  走进校门,一种荣誉感涌上了我的心头。我为拥有这样的校园而感到骄傲和自豪!

  先看一看教学楼,红色的墙壁,给人一种喜气洋洋的感觉。教学楼里传来一阵阵琅琅的读书声,给人一种美妙的感觉。大家在教室里有的激烈讨论,有的正埋头做习题。

  教学楼还有许多多功能教室,有摆满实验用品的科学实验室,还有传出美妙旋律的音乐教室,大家齐声高唱我们的校歌,显得无比庄严,还有舞蹈教室,女生们各个婀娜多姿,在那里专心致志地跳着自己熟悉的舞步。

  再看操场,每当周一我们的升旗仪式到来,大家朝着国旗敬礼,高唱国歌、校歌的时候,显得无比庄重。操场两旁的槐树,构成了一道美丽的风景线——林荫大道,在夏天的'时候,人们有的在树下乘凉,有的在树下读书,有的在树下嬉戏玩耍,玩得可真快活!树上的小鸟,时而在天空中飞翔,时而在树上婉转歌唱,时而在树上梳理羽毛,真是活泼可爱!每当走在这样的校园里,我都不由得感到自豪。

  今日我以母校为荣,希望明日母校以我为荣,我爱我的母校!

四年级写景作文 篇2

  一作文题目:

  大千世界丰富多彩,你一定看到过很多优美的景色,请你用自己的笔描写一处自己熟悉的景点。

  要求:题目自拟,多运用描写手法。

  二学生习作

  富春江畔

  我外公家在桐庐,那里有条江叫富春江。江水十分清澈,有时可以看见白鹭。富春江连接着分水江,滔滔的江水一起奔向钱塘江。富春江畔的四季十分美丽。

  春天,鲜花盛开。白云在蓝天上慢慢地飘着。柳树长出来黄绿色的嫩叶。花儿也露出了灿烂的笑脸。草儿伸出小手,向我们问好。

  夏天,绿树成荫。树荫下,有人一边乘凉,一边聊天,十分休闲。江里,有的人在表演泳姿,一会儿自由游泳,一会儿仰泳,一会儿蝶泳,一会儿蛙泳。看那儿!有人在江中心靠边的地方钓鱼,有人在桥上钓鱼,还有人在江边抛竿钓。

  秋天,鲜果飘香。江边的银杏树竟然结果了。我第一次见到银杏结果呢!那果子白白的,胖胖的,真可爱!加上金黄色的银杏叶,更体现了银杏果的美。堤岸上,石子小路被铺上了金色的地毯。石子小路旁开满了金桂和银桂。走在小路上,像漫步在花间,可以闻到迷人的花香,令人陶醉。

  冬天,白雪一片。雪像一个个小精灵落入人间,落在江面上,然后消失。大树银装素裹。身在其中,犹如在仙境里。走在雪地上,脚下踩着松软的雪,感觉像走在一张毛茸茸的大地毯上。路边,雪从树枝“簌簌”地落下来,减轻负担的树枝,又“哗”的一下挺直了腰杆。

  “钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。”唐朝韦庄到桐庐。见此富春江的美景,发出如此无限感慨。

  三老师简评

  这篇作文选择的景点是美丽的富春江畔,这里景色优美,可写的东西非常多。同学非常聪明地选择了春夏秋冬各具代表性的景物来写,并且每一个季节用四字短语总起。很好。景物描写关键在于细节的描写,小作者在这一点上还需要加强。

  四修改参考

  说明:划线语句为修改后的。

  富春江畔(修改)

  我外公家在桐庐,那里有条江叫富春江。富春江连接着分水江,滔滔的江水一起奔向钱塘江。富春江畔的四季十分美丽。春天,鲜花盛开。白云在蓝天上慢慢地飘着。富春江畔柳树长出了黄绿色的嫩叶,长长地柳条像妈妈的秀发。远远望去,一片片的春柳烟雨迷蒙,很是壮观。江滨公园里的各种花儿也露出了灿烂的笑脸,有的眉飞色舞,有的挤眉弄眼,有的面带羞涩。小草儿从泥土中伸出小小的脑袋,看看四周,张开小手,向我们挥手问好。

  夏天,绿树成荫。树荫下,有人一边乘凉,一边聊天,十分休闲。江里,有的.人在表演泳姿,一会儿自由游泳,一会儿仰泳,一会儿蝶泳,一会儿蛙泳。再看那儿!有人在江中心的小舟上钓鱼,有人在桥上钓鱼,还有人在江边抛竿钓。夏天的富春江畔是一年中最热闹的。秋天,鲜果飘香。江边的银杏树竟然结果了。我第一次见到银杏结果呢!那果子圆圆的、肥肥的,一个个在树叶间顽皮地跳动着。“银杏果不是白白的,胖胖的吗?”我曾经这样问外婆。外婆说:“剥开表层的外壳,里面就是好吃的银杏果了。不过这个过

  程很辛苦的呢!”秋天的银杏叶是金黄色的,更体现了银杏果的美。堤岸上,石子小路被铺上了金色的地毯。小路旁开满了金桂和银桂。走在小路上,像漫步在花间,可以闻到迷人的花香,令人陶醉。冬天,白雪一片。雪像一个个小精灵落入人间,落在江面上,然后消失不见了。富春江畔,大树银装素裹,像是披上了一件件珠光宝气的衣服。身在其中,犹如在仙境里。走在雪地上,脚下踩着松软的雪,感觉像走在一张毛茸茸的大地毯上,轻盈无比。路边,雪从树枝“簌簌”地落下来,减轻负担的树枝,又“哗”的一下挺直了腰杆。

  “钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。”唐朝韦庄到桐庐。见此富春江的美景,也忍不住发出如此无限感慨。

四年级写景作文 篇3

  好词:

  骄阳似火、皎皎明月、星光灿烂、碧空如洗、风云变幻、天高云淡、雷声隆隆、风雨如磐、狂风暴雨、风吹雪飘、冰天雪地、露珠莹莹、晨霜晓月、晶莹剔透、雾气笼罩、霞光万道、彩霞满天、一片迷雾、晨曦初露、旭日临窗

  好句:

  ○1深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上暖烘烘的。

  ○2阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花:

  ○3白雾笼罩着广阔的原野,一轮红日从东方升起,这时白雾就像银幕一样拉开,金色的阳光照得大地金黄闪耀。

  ④立春刚过去一天,蔚蓝的天空像洗过似的,不沾一丝云彩,明朗、洁净。

  ○5再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。

  ⑥大片大片的雪花从昏暗的天空中撒落下来,霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

  好段:

  1刚刚诞生的黎明如同一个嫩红的'婴儿,在这浓浓的泼酒中颤了三颤。旭日披着班烈的酒气上升,将一 ○

  种无限的醉意朝田野辽阔的天空酣畅地播散开??

  ②银色的云朵,一朵连着一朵,迎着春天宜人的微风,悠然移动。这云彩又像走县.又像飞禽,有的像孔雀开屏,有的像小鹿引颈。一群群大大小小的鱼儿在水中游着、嬉戏着??

  ③俯瞰小镇的黄昏,宛如天河里坠落了一弯金色的月亮,亲吻着故乡的田园,从效烟袅袅的村寨里,不时地传来几声狗吠鸡鸣,仿佛是一个遥远、朦胧的梦。

  ④五月的黄昏,天空荡漾着艳丽的晚霞,像万花筒似的在变幻着;从大红变为粉红.从橙黄退到淡黄,从浅蓝转成深蓝??亮晶晶的星星逐个逐个探头出来,它们闪炼着光芒,像张着翅膀的小天使,眨巴着明亮的眼睛,撩开了蓝色的巨大的夜幕,窥视着大地。

  ③水刚一沾到泥土,就发出吱吱的声响,又细碎又清晰,一点也不流淌,马上就彼吸干了,在须根的周围留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡了,一会儿就只剩下一点差不多不能辨认的痕迹。

  ④五月的黄昏,天空荡漾着艳丽的晚霞,像万花筒似的在变幻着;从大红变为粉红.从橙黄退到淡黄,从浅蓝转成深蓝??亮晶晶的星星逐个逐个探头出来,它们闪炼着光芒,像张着翅膀的小天使,眨巴着明亮的眼睛,撩开了蓝色的巨大的夜幕,窥视着大地。

四年级写景作文 篇4

  在我们的学校,有许多高大的杨树,他们以朴实无华的身影,点缀着可爱的校园。

  春天,杨树抽出了嫩绿的枝叶。几场春雨过后,柔嫩的新芽从枝头冒出来,像许多纤纤细手在愉快的接受着春姑娘的爱抚。几只小鸟在枝头跳跃着,仿佛在为杨树的新而祝福。

  初夏,杨树枝叶茂盛,像许多阳絮天女散花般的.从空中飘落,又像一群调皮的“小伞兵”飘浮不定。送别了“小伞兵”的杨树显得更加生机勃勃了,一片片心形的叶子缀满枝头,形成了一把天然的大伞。

  秋天,杨树五彩缤纷的叶子给校园增添了许多色彩。阳光照射在黄的、红的、褐色的叶子上,像无数个小精灵在跳动。秋风吹过,黄色的叶子纷纷飘落,像无数只蝴蝶在舞蹈。

  冬天,每当下过大雪后,杨树的枝干上便积满了厚厚的雪。遇到有雾的天气,杨树的枝条便形成了银条似的雾凇。站在树下,仿佛置身于水晶般的世界,异样神奇。

  春天的杨树真绿啊,绿得仿佛那是一条条翠绿的丝带;夏天的杨树真密啊,密得仿佛枝叶都连在了一块儿似的;秋天的杨树真美啊,美得仿佛那是一个个仙女下凡似的;冬天的杨树真奇啊,奇得仿佛让你置身与另外一个世界。

  我爱校园的杨树。

四年级写景作文 篇5

  在芙蓉溪、涪江、安昌江交汇的地方,有一座美丽的城市,那就是我的故乡——绵阳。但你们知道吗?绵阳以前是一座小县城,可就这十年的时间,绵阳发生了翻天覆地的变化,宽阔的街道,地毯似的草坪,绿树成荫,鲜花盛开,高楼树立。能在绵阳居住,我感到无比自豪!

  富乐山是绵阳著名的风景名胜区。山上苍松翠竹,奇花异草,环境十分清幽,小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜,漂亮的蝴蝶翩翩起舞,吸引了不游客。山里有一泉小溪,溪水清澈见底,一群群鱼儿在溪里追逐嬉戏,快乐无比,小溪四周是排排垂柳,它们披着金色阳光,像一个个害羞的小姑,低垂着头,在微风中,会展着自己柔软的腰肢,好像在对着一面大镜子梳妆打扮。

  登上半山腰,四条大青石从山中伸出来,头像龙头,身体足有四五米长,长着大嘴巴,活灵活现,所以人们叫它四龙出洞。富乐山还是三国时期刘、张、关相会并结为兄弟的地方,并留下了大量的名胜古迹,如:金碧辉煌的富乐堂,气势雄伟的富乐阁,名家汇萃的碑林,还有生动形象的大型雕塑——五虎上将等等。等他们骑着战马,手持大刀,长矛威风凛凛,好像正在冲锋陷阵,英勇杀敌。

  站在山顶向下望去,树木郁郁葱葱,尤其是山脚下那高大挺拔的苍松,就像英勇的战士,保卫着家园,碧绿的荷叶竞相开放,像一把把撑开的小花伞,露珠在荷叶上滚来滚去,像翠玉盘里的明珠。

  绵阳最美的是人民公园。你瞧,绚丽多彩的花儿正在向你招手呢,欢迎你的到来!红的像琥珀,绿的像翡翠,白的似玉石……公园的草坪像地毯一样软绵绵的',坐在上面十分舒服。

  绵阳的夜景更是美不胜收:五彩缤纷的霓虹灯照亮的天空,造型别致的路灯照耀着街道,绿油油的树灯打扮着绿化带……绵阳的晚上便成了灯的海洋,光的世界,真是一座不夜城!

  啊!多么美丽的绵阳呀!

四年级写景作文 篇6

  暑假,我和爸爸去贵阳避暑,我去过很多好玩的地方,令我深深怀念的是小车河公园。

  小车河公园是一个空气新鲜、环境优美的公园。在XX年全面建成的,那里的花五颜六色的,在高处看下去,真是万紫千红。

  那里的山非常高。有几层楼那么高,山面很直、很陡。你想爬上去的话,很吃力,建议你最好不要爬。山上直达50多米有一个山洞。我和爸讨论着,‘会不会有宝藏,会不会有精美的古代石像。’

  这里的水冰凉冰凉的。有的人在泡脚,有的人在游泳,有的在泼水,还有的不小心摔倒,把衣服弄湿了。一踩在石头上,你会感到一股凉快的感觉在你的心里,好像在一个冰库里,很多人一上岸都说脚快不行了,已经麻了。

  我继续往前走。忽然我听到了“哗——哗——哗”的声音,这声音不由得让我的'脚步变快了。我一看,哇!真不敢相信我眼前的画面,是一个飞流直下的大瀑布。我不禁想到了李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  我建议你们也到这里游玩一天,这里是一个十分美丽的公园。你会游览到很多东西。

四年级写景作文 篇7

  今天,向大家介绍一个可爱的地方,热闹而且令人向往——就是我们学校的操场。每逢星期一,操场上就会兴奋中透出肃穆,学校周围居住的老人也会受到感染走出家门来观看,各个年级的同学们在老师有条不紊的指挥下,响亮的报出自已班的名称,并领取用上个星期所付出的努力换来的象征着荣誉的锦旗,这写有文明班级的锦旗,不仅给同学们带来开心与快乐,更重要的`是光荣。每到下课时,操场就是同学们的乐园,有跳皮筋的、打篮球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快,上课的时间到了,个别同学还没有来的及抓回放松的心情,就匆忙在上课的铃声中跑回属于自已的班级。有的晚了,受到了老师的批评。我想,如果有足够的时间,这些同学会不会就能及时的回到班级而不至影响学习呢。

  一棵二十余米高的大榕树,几十年如一日的坚守在操场上,为同学们遮风挡雨,在炎热的夏季让同学们乘凉、复习功课。它给我们很多的快乐和爱护,不过有时也会偶而调皮一次,目睹过它抓住在它身下玩耍的同学的羽毛球而不肯放下。

  当然,操场上也发生过令人不愉快的事情,珍贵的水是人类的生命之源,有些同学确并不在乎这些,拿水枪打水仗,一时的快乐,浪费了大量洁净的水源,当有同学劝阻的时候,这些沉浸在游戏中的同学说:“关你什么事,水又不是你的,管不着吧?!。他们没有听到大榕树的对水的呼唤。 ”

  这就是我们校园的一角——操场,有喜、有忧、有乐、有愁,如果有机会,希望您能来这看一看,感受这片土地的生机勃勃,体会这榕树下人与自然的和谐统一

四年级写景作文 篇8

  恬静幽雅的的秋姐姐,从快要渴死的小蛙身边,从干裂的大地身边,从青翠欲滴的大树身边,赶走了调皮的夏弟弟。她唱着欢快的歌曲,把收获的喜悦和五彩缤纷的秋装,送给田野、树林和果园。金黄的银杏叶、火红的枫叶、枯黄梧桐叶,还有许多不知名的.树叶,都穿上漂亮的衣服,打扮美丽的秋天。

  窗外的秋意越来越浓,我忍不住放下手中的课本,出门探索秋的奥秘。我穿过繁华的街道,喧闹的马路,来到了公园里,一派秋天的图画映入我的眼帘。小手掌似的枫叶脱去了碧绿的夏衣,换上了秋姐姐亲自为它织的红色手套。远远望去,像一大片红色的彩云从大地缓缓升起,有像一把熊熊燃烧的火焰,为已经渐凉的秋天送来阵阵暖意。一阵微风吹过,枫叶哗啦啦的响着,又一片树叶离开了大树妈妈的怀抱。

  只见它幽雅地在空中打了一个旋儿,徐徐地落下来,我小心地绕开已经掉落的叶子,生怕一不小心就会踩疼了这些秋的精灵。轻轻捡起一片落叶,它红得像涂抹了烟脂一样,但中心却有几个小小的黄绿色斑点,我想:这也许是它太年老了,长出了老年斑吧。我在一次看着这片树叶,小心翼翼地抚平它身上的折角,它的脉络十分清晰,边上有着好看但不扎手的齿状花边,放在手心里痒痒的。轻轻地把它放在鼻子边上,小心地闻着,淡淡的清香扑鼻而来。我松开手,让她随风飘荡,它缓缓地,缓缓地落在了地上。化为养料,为枫树将来的茁壮成长奉献出自己最后一份力量。

  我爱秋天,更爱球天的树叶。

四年级写景作文 篇9

  今天,我来到了乡下。那是个可爱的地方。

  乡村道路的两边是绿色的田野,像一片绿色的海洋。当风吹起的时候,田野里的植物摇着头,好像在向我们打招呼。远处,农民们正在收割庄稼。

  房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着,好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水,一些在玩游戏,还有一些在照镜子……

  小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立,像个战士。竹子是翠绿的,天空是蓝色的',小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。

  乡村是个可爱的地方。

四年级写景作文 篇10

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会,我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的`气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

  慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望。

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